師範大學課件製作大賽策劃書

一、 大賽簡介

師範大學課件製作大賽策劃書

1、活動名稱:雲南師範大學課件製作大賽

2、活動背景:

師範生技能發展協會是一個與時俱進的進步的協會。本着“服務廣大同學、繁榮校園文化、豐富課餘生活”的工作原則,面對當今社會的日新月異,多媒體教學的應用越來越普遍,如今一位好的教師或一個好的事業者都必須具備較高的製作ppt水平,特此,師範生技能發展協會開展此次活動,爲廣大學生提供一個學習進步的平臺。

3、活動主題:好課件成就好課堂

4、活動目的及意義:

通過這次課件製作大賽大賽,能夠展現當代大學生的風采,充分發揮同學們的想象以及創新能力,且爲大學生提供一個展示學習的平臺。豐富專業知識及業餘知識並具有與時俱進的精神,爲以後更好的走上工作崗位打下良好的基礎。此外,教師課件製作是教師職業必備的技能之一,一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動,提高同學們對課件製作的重視程度,同時也加強學生羣體的交流,濃郁學校學術氛圍。

5、活動對象:全體在校學生。

6、活動時間:

XX年11月8日初賽

XX年11月29日 決賽

7、活動地點:待定,到時另行通知

二、 比賽安排

1、 賽前宣傳:由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關宣傳海報進行相關宣傳 外聯部負責聯繫學校廣播站對比賽進行宣傳

2、 賽前報名:(報名講課比賽的同時報名)

(1)、報名時間:XX年10月22日——XX年10月29日

(2)、報名地點:東西區食堂門口設報名點,各部門輪流值班一天,具體人員由各部門部長安排。

3、比賽流程

(1)、初賽,於11月8日在指定教室將做好的課件拷貝到負責人電腦上,晉級決賽的選手協會將以短信或飛信的方式通知到參賽選手;

(2)、決賽,選手提前十分鐘到比賽地點簽到並進行抽籤,每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(採取說課形式),主持人的開場白之後,由評委宣讀評分細則,然後開始比賽。

(3)、評委對選手在比賽中的表現進行打分,比賽四人報一次分,並請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節目客串,活躍現場氣氛。

(4)、通過激烈角逐,產生本屆大賽的一、二、三等獎及優秀獎。

(5)、評委老師點評

(6)、嘉賓及評委老師上臺爲獲獎選手頒獎。

4、決賽內部工作安排:

宣傳部——攝影、通訊稿和相關宣傳材料的製作 財務部——進行報名表及其他資料的複印工作,比賽前負責通知各參賽選手的參賽事項,活動用品的購買; 組織部——進行決賽賽會場的佈置與安排,組織參賽選手有序進場,及組成會場應急小組; 外聯部——拉贊助,爲協會活動提供部分資金支持;同時負責聯繫社團嘉賓成員,及時反映學校其他社團和部門對此次比賽的反應; 社團部——負責決賽賽期間申請教室,邀請評委及嘉賓,及比賽現場協會內部人員簽到,安排各部門在報名點值班; 師技部、策劃部、部分會員——作爲比賽期間工作人員:計時員、記分員、統分員等。

5、後續階段

(1)、打掃賽場;

(2)、在相關學生報紙、師範生技能發展協會博客公佈獲獎名單;

(3)、廣泛收集老師和學生對此次比賽的看法和意見;

(4)、後期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;

(5)、後期相關宣傳工作。

三、 比賽規則及評分細則

1、 比賽規則:初賽選出20位左右的'優秀選手進入決賽;決賽根據選手5分鐘說課,評委打分產生獲獎選手。

2、 初賽評定標準:內容健康,課件結構合理,圖文並茂,相關解說、介紹與課件內容一致、擇優選取。

3、 評分細則詳見附一

4、 獎項設置:一等獎 1人 二等獎 3人 三等獎 5人優秀獎 9人

四、 經費預算

1、 獎金及獎狀:

一等獎:100元,證書10元; 二等獎:3*50= 150 元,證書3*10 =30 元 三等獎:證書5*10=50元,筆記本5*20=100元 優秀獎:證書9*10=90元

2、後勤開銷:

賽前:宣傳海報40元複印資料 150元請柬50元

賽中:礦泉水1件 碳素筆和草稿紙 50元

其他支出:50元

總計:770元

五、 安全預案

本次比賽將由協會內部組織部和社團部負責組成安全應急小組,對賽場發生的緊急突發事件進行有效處理,確保整個比賽安全有序。

1、可能出現的安全問題

(1)、入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。

(2)、比賽過程中出現糾紛或混亂。

(3)、參賽選手的物品丟失。

(4)、比賽過程中有人惡意起鬨或鬧事。

(5)、參賽選手對比賽結果有異議而引發糾紛事件。

(6)、比賽過程中出現多媒體設備故障事件。

2、預防及解決方案

(1)、安全應急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。

(2)、由安全應急小組組成保衛小組,在會場周圍巡視,維持會場正常秩序。

(3)、建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。

(4)、比賽中若發生多媒體設備故障事件,由各部門負責人穩定現場秩序,及時請管理人員修理,並可調動現場氣氛,加強與選手和在場同學的交流。

(5)、比賽中若有人惡意起鬨或鬧事由保衛小組強制其離場,如情節惡劣可請學校保衛處處理或報警。

(6)、在比賽場地設立存包處,由專門工作人員看管,貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。

師範生技能發展協會 哲學與政法學院團委

注:工作人員提前半小時入場準備

評分細則

注:1.本評分細則僅供參考

2.評委老師可酌情給分

一、 科學性(1.5分)

1、課件取材適宜,內容科學、正確、規範,符合教學大綱、教育方針、政策。(0.5分)

2、突出重點,分散難點,深入淺出,利於學生理解知識。(0.5分)

3、課件的演示符合知識的內在邏輯體系和學生的認知結構。(0.5分)

二、 教育性(4.5分)

1、課件的製作直觀、形象,界面要美觀,符合學生的視覺心理,利於學生理解知識。(1分)

2、課件的設計新穎,有趣味性,有利於調動學生學習的積極性和主動性。(1分)

3、課件在課堂教學中具有較大的啓發性,採取多種教學策略,使學生在學習過程能進行積極的思考。(1分)

4、課件的針對性強,知識點突出,內容完整,提示信息要詳細、準確和恰當。(1分)

5、課件具有較強的創新性,激發學生自主學習的能力(0.5分)

三、 技術性(2.5分)

1、課件的製作和使用上是否恰當運用了多媒體效果,教學重難點內容要有多媒體表現。(0.5分)

2、課件的交互性較高,激發學生在學習過程中主動參與和積極思考。(0.5分)

3、操作簡便快捷,控制功能、操作方法符合常規習慣,整個課件保持統一的風格和操作界面。(0.5分)

4、充分利用多媒體技術(如視頻、聲音、動畫),具有相應的控制技術。(0.5分)

5、課件適用於教師日常教學。(0.5分)

四、 藝術性(1.5分)

1、畫面製作應具有較高藝術性,頁面佈局美觀、色彩和諧、生動活潑,色彩搭配協調,視覺效果好,符合視覺心理。(0.5分)

2、課件所展示的語言文字應規範、簡潔、明瞭,具有科學的表現能力,不可喧賓奪主。(0.5分)

3、配音清晰,無雜音,視頻、動畫播放流暢,對課件有充實作用。(0.5分)

雲南師範大學首屆課件製作大賽公告

七十餘載風風雨雨; 七十餘年育人不倦; “紅土高原上的教師搖籃”絕非妄傳。 秋風颯爽之際,在這片充滿教師魅力的土地上,我們將迎來雲南師範大學首屆課件製作大賽,我們將一起見證師大學子的教師職業技能。來參加我們的“課件製作大賽”吧,讓師範院校的我們,充分展示作爲一名教師應有的素質,充分展示屬於你自己的課堂! 課件製作大賽從建校以來就不斷有同學開展、實施,然而面向全校同學、正式涉及說課評比卻是第一次,我們的比賽需要大家的支持和關注,在這“雲南師範大學首屆課件製作大賽”來臨之際,我們熱忱歡迎您的參與!

要求:電腦課件製作(ppt、flash等常用軟件)

主辦:哲學與政法學院團委

承辦:師範生技能發展協會

報名時間:XX年10月22日

截止日期:XX年10月29日

報名方式:

(1) 現場報名:地點:東西區食堂門口

(2)聯繫電話:宋連連() 張曉豔()

(3)網上報名

a、進入新浪博客,在博文裏面尋找。(http://)

b、打印後填好交到報名現場;暫不支持郵箱辦理

師範生技能發展協會