在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到協議的重要性，簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。寫協議需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的產學研合作協議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
產學研合作協議書1
甲方：_______
乙方：_______
根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的原則，爲促進我公司產業技術先進性，爲公司的發展方向出謀獻策，甲方與乙方經友好協商，就甲乙雙方開展長期全面產學研合作，達成如下協議：
1、乙方向甲方開放相關的`實驗儀器設備及圖書資料，優先向甲方轉讓科技成果，幫助甲方解決生產和技術改造過程中遇到的技術難題，並根據甲方需要開展技術開發、技術轉讓、技術諮詢和技術服務等“四技”服務。
2、根據甲方企業發展的需要，對具有前瞻性和應用價值的研究課題，甲、乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技攻關計劃項目。
3、在保障甲方生產有序進行的前提下，甲方依據相關計劃安排，爲乙方師生提供專業參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯的專業和專業方向。
4、乙方根據甲方需要，爲甲方“訂單式”定向培養本科生，學生在假期可到甲方實習，畢業後，甲方按擇優錄取的原則優先加以錄用。
5、甲乙雙方本着人才資源共享的原則，開展人才交流：在保障甲方生產有序前提下，甲方選派科技專家爲乙方學生授課、指導生產實習和畢業設計；乙方選派科技專家幫助甲方開展科學研究和生產管理活動。
6、甲乙雙方開展其他有利於雙方發展的交流活動。
7、本協議書有效期：自_______年_______月至_______年_______月，若有變動可由雙方協商修訂。
8、本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方：_______乙方：_______
甲方代表簽字：_______乙方代表簽字：_______
_______年_______月_______日______年_______月_______日
產學研合作協議書2
甲方： 職業技術學院
乙方： 集辰 有限公司
雙方本着服務企業，滿足產業需求，提高學校教學質量和科研水平，集成各類資源，提升創新能力爲目標，經甲乙雙方共同協商，一致同意在互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的產學研合作關係，實現優勢互補、合作雙贏。經甲乙雙方友好協商，一致同意達成以下協議：
一、合作原則
落實國家科教興國戰略，促進科技創新，加快企業經濟發展和社會進步，充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業的生產條件，提高教學的科研能力，將科研成果儘快地轉化爲生產力，不斷提升我省相關產業的技術和管理水平，雙方發展各自優勢，通過多種形式開展全面合作，共同推進企業與學校的全面技術合作，形成專業、產業相互促進、共同發展，努力實現“校企合作、產學雙贏”。
二、合作內容
(一)成立合作聯絡機構
爲保證合作協議的實施，提高工作效率，甲乙雙方成立合作聯絡工作小組，工作小組由雙方委派1至2名工作人員組成。聯絡小組負責日常聯絡工作，提出階段性工作計劃，協調解決合作中的具體問題。
1、甲方具體負責人：謝壽星；聯繫電話：
2、乙方具體負責人： 聯繫電話：
（二）合作共建產學研結合示範基地
1、甲方在乙方建立“三明職業技術學院校外實訓基地”。並由乙方建立“農業機械試生產車間”爲甲方學生提供實習場所。
2、乙方在甲方建立“集辰（福建）農林發展有限公司人才培養基地”。基地下設“農業機械學生體驗中心”和“農業機械培訓中心”
3、甲乙雙方充分利用各自的資源和經費合作共建“農業機械產品研發中心”。
(三)師資交流合作
1、甲方聘請乙方專業技術人員做爲專業指導委員會專家，參與人才培養過程的指導工作。
2．乙方接收甲方教師到乙方參加生產實踐鍛鍊和科研項目開發。
（四）科研項目合作
1、甲乙雙方利用各自優勢資源，結合甲方教學改革工作共同開發適應乙方人才培養需要的課程或教材。
2、甲乙雙方利用各自優勢資源，結合乙方產品生產過程共同申報科技項目和研究開發。
三、雙方的責任和義務
（一）甲方的責任和義務
1．爲乙方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。
2．根據乙方的需求，可協助乙方做好編制企業的發展規劃，並協助企業發展規劃的`實施，雙方建立定期協商機制，研究解決合作過程中存在問題，爲今後的長期合作及時作出相應的決策。
3．根據乙方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關，支持企業技術創新。
4．幫助乙方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，把三明職業技術學院的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。
5．幫助乙方進行新產品開發、新技術、新工藝、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。
6．協助乙方做好企業所需人才的培養、技術諮詢、技術培訓和職業技能鑑定工作。
7．根據乙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富經驗的教師參與企業的生產管理和技術工作。
8．優先爲乙方提供優秀的畢業生，推薦企業急需人才，配合乙方定向培養學生。
（二） 乙方的責任和義務
1．在不影響企業正常生產經營活動的情況下，爲甲方學生的教學實踐活動提供方便。
2．接受甲方教師到企業進行生產實踐，爲甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件，合作完成科研任務。
3．爲甲方的專業設置、人才培養目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養質量提出建設性意見。
4．根據乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨幹作爲甲方的兼職教師。
5．配合甲方人才培養及專業設置等項目的市場調研，及時向甲方提供行業最新的市場信息。
四、合作期限
本協議合作期限暫定三年，雙方致力於建立長期合作關係，協議到期後，經雙方協商可繼續延長合作期限。
五、其他
1．合作期間雙方共同保守合作項目及企業的技術和商業祕密。
2．根據雙方的具體情況，可協商簽訂更加具體的項目協議。
3．其他未盡事宜根據雙方再行協商。
4．本協議一式四份，雙方各保存兩份。
甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：
年 月 日 年 月 日
產學研合作協議書3
甲方：xx-xx大學
乙方：深圳市xx-xx有限公司
甲、乙雙方本着精誠合作、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，經友好協商，就產學研合作事宜，達成以下協議條款:
一、甲方爲乙方的產學研合作研發和教育基地，乙方爲甲方的產學研合作研發和產業化基地。
二、甲、乙雙方根據科研和產品開發的實際需要，需優先聘請對方科研技術人員爲己方的兼職工作人員，參與己方的'科研和產品開發工作，並給予相應的報酬。
三、甲方優先爲乙方所需要的技術、專利、標準等信息和圖書資料查詢方面提供便利條件;乙方將積極爲甲方研究人員的開發測試及實驗實習任務提供便利條件，併爲甲方人員的交通、食宿作出合理安排。
四、雙方確定優先合作領域：移動通信應用開發、移動通信終端開發、多媒體技術、新一代信息技術。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份(複印件同樣有效)。自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期三年。期滿後，若雙方沒有提出異議，則協議自動延長兩年。
六、本協議未盡事宜，雙方協商解決。
甲方(簽章)：乙方(簽章)：
甲方代表：乙方代表：
年月日年月日
產學研合作協議書4
甲方： 學院
乙方：
爲了整合優勢資源，提升創新能力，提高教學質量和科研水平，雙方從戰略合作的高度，在校企優勢互補、互利雙贏、共同發展的基礎上，就聯合培養工程碩士、科技攻關和產品研發等領域開展全面合作，努力實現“校企合作、產學雙贏”。經友好協商，達成如下合作協議：
一、 甲方的責任與義務
1、爲乙方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。
2、根據乙方的需要，可協助乙方做好企業發展規劃等工作，並指導企業發展規劃的實施及企業文化建設工作。
3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發和技術攻關，幫助乙方進行新產品研發及新技術、新工藝、新設備的推廣應用。
4、協助乙方做好企業所需人才的培養、技術諮詢、技術培訓和職業技能鑑定工作。
5、優先爲乙方提供優秀的畢業生，推薦企業急需人才，配合乙方定向培養學生。
6、根據乙方的要求，派出有豐富經驗的教師參與企業的生產管理和技術工作。
二、乙方的責任與義務
1、爲甲方人才培養目標、學生知識和能力結構的不斷優化，人才培養質量的不斷提升提出建設性意見，及時向甲方提供行業最新的市場信息，共同制訂聯合培養專業學位研究生的人才培養方案和管理辦法。
2、充分利用企業的設備優勢和生產條件爲甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，併合作共建產學研結合示範基地，在不影響企業正常生產經營活動的情況下，爲甲方學生的教學實踐活動提供方便。
3、鼓勵乙方技術人員攻讀甲方碩士專業學位研究生，同等情況下優先接納甲方畢業生進行生產實訓和就業。
4、接受甲方教師到企業進行生產實踐，爲甲方進行科學研究提供良好的生產試驗條件，合作完成科研任務。
5、根據乙方的.具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨幹作爲甲方的兼職教師。
6、選派具有高級專業技術職務人員擔任甲方碩士專業學位研究生導師。
三、合作期限
合作時間自簽訂協議之日起生效，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據雙方的合作意願和實際情況，商定簽署新的合作協議或終止協議。
四、其他
1、合作期間雙方共同保守合作項目及企業的技術和商業祕密。
2、其他未盡事宜，雙方另行友好協商解決。
3、本協議一式兩份，雙方各保存一份。
甲方（簽字蓋章） 乙方（簽字蓋章）
年 月 日 年 月 日
產學研合作協議書5
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
法人代表：
身份證號：
甲乙雙方本着精誠合作、互惠共贏的原則，發揮各自優勢，實現資源共享，經友好協商，就相關合作達成如下協議，雙方共同遵守。
一、雙方的權利與義務
1、甲乙雙方皆承認對方爲產學研合作伙伴，並允許彼此在各自的宣傳載體上進行標識。
2、甲乙雙方的合作方式沒有排他性，在保密條款的限制之外，雙方都可以和其他單位進行合作。
二、合作綱領
甲乙雙方秉承以協作開放、優勢集成、聯合創新作爲雙方合作的基本綱領，深入開展全方位的合作，主要包括以下內容：
1、在適應乙方建設發展需要的基礎上，積極發揮甲方在教學、培訓、師資等方面的優勢，給予乙方在儲備人才培養及招聘、現有人員進修及深造等方面提供支持。
2、乙方支持甲方實施“_______________計劃”，創立甲乙雙方聯合培養機制，共同制訂培養目標、共同建設課程體系和教學內容、共同實施培養過程、共同評價培養質量；甲方聘請乙方具有豐富工程實踐經驗的工程技術人員和管理人員擔任兼職教師，承擔專業課程教學任務；或擔任本科生的聯合導師，承擔培養學生、指導畢業設計等任務。
3、乙方可利用甲方在相關技術領域的科研優勢，委託甲方進行專項技術的研究和開發，並可利用甲方的設備開展研發工作，所產生的技術成果爲雙方共有，並納入保密條款限制。同時，委託甲方對乙方設計、製造、服務中存在問題進行聯合攻關。
4、甲乙雙方各自發揮其在學術界和企業界的影響力，共同舉辦與乙方生產技術相關領域內的學術會議、技術論壇、職業賽事，並共同發佈相關信息。
5、甲乙雙方根據需要聯合申報項目、共建實驗室、工程技術中心或其他形式的創新基地，構建產學研緊密合作的自主技術創新平臺。
6、甲乙雙方高層人員每年至少互訪一次，通報相關領域的技術需求和科研成果。
7、甲乙雙方可就其他未盡合作內容進行進一步探討，形成書面協議作爲本協議之補充。
三、合作事項
在合作綱領的框架下，甲乙雙方擬開展以下合作事項：
1、乙方在甲方設立“____________獎金”，具體實施細則事實另行擬定。
2、甲方聘任乙方相關人員擔任甲方的兼職教授，乙方在甲方開設與乙方職業技能需求相關的選修課，具體實施細則另附。
3、甲方接納乙方的進修人員，具體實施細則另行擬定。
4、其他未盡合作事項在合作綱領框架下另行探討。
四、保密條款
1、本協議所指之機密是指不爲公衆知悉、能帶來經濟利益、具有實用性並經對方採取保密措施的一切技術信息。
2、合作過程中，如果甲乙雙方向對方提供的`資料涉及機密，則提供方應在資料上註明“保密”字樣，且接受方應向提供方出具書面接收文件。
3、甲乙雙方提供的保密信息，其所有權由提供方擁有，接受方對提供方提供的“保密”資料負有保密義務，未經提供方書面許可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用於自身的盈利，不得允許第三方使用提供方的保密信息。
4、甲乙雙方一致同意，在具體項目磋商或實施完畢後，任何一方要求對方返還該等保密資料的，另一方應立即返還。
五、本協議一式______份，雙方各執______份，簽字蓋章後生效。
甲方：（簽章）
地址：
聯繫方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）
地址：
聯繫方式：
簽約日期：________年_______月_______日
產學研合作協議書6
甲方：
乙方：
爲落實國家科技興國戰略，促進科技創新，加快企業經濟發展和產業進步，充分利用國家工程技術中心的技術，人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業的市場、生產條件，提高工程中心的成果轉化能力，將科研成果儘快的轉化爲生產力，不斷提高相關產業的技術發展水平，雙方本着“真誠合作，講究實效，互惠互利，共同發展”的原則，經過友好協商決定通過多種形式開展全面合作，達成如下協議：
一、資源共享全面合作
1、雙方本着互惠原則，共同開放有關實驗，研究和驗證平臺共享科研儀器設備和裝置，極盡力爲技術研發，工程化驗證和產業化推廣提供便利，力爭取得“雙贏”。
2、共享科技成果數據庫、技術標準數據庫、科技文獻、圖書資料等專業平臺。
3、甲方爲乙方進行行業技術情報收集和分析，產業及設備技術資料翻譯，乙方支付適當的勞務費用。
4、甲、乙雙方可聯合組織學術活動，主辦地區行業學術年會，邀請知名學者進行學術講座等形式，開展國內和國際技術交流。
二、院企合作聯合攻關
1、甲、乙雙方可根據需要聯合申報並實施國家科研項目、產學研結合項目等。
2、根據乙方所提出的需甲方參與合作研究的科研課題，經雙方協商，可成立甲、乙雙方聯合攻關小組或由甲方單獨成立課題小組。
3、甲方針對乙方在工業生產、技術改造、技術引進中急需解決的技術難題和攻關項目，積極向乙方推薦合適的新技術、新工藝、新產品等科研成果（可優惠轉讓或聯合開發）；乙方積極組織、努力推廣甲方的技術成果，使其成爲甲方技術化成果的產業化基地之一。
4、聯合項目中，乙方負責提供科研經費，甲方課題組在經費支出方面應有資金預算明細表，乙方有權隨時瞭解項目進展情況及經費使用情況。
5、由雙方共同合作研發的科研成果，工藝及產品等爲雙方商業機密，未經書面許可，任何一方不得隨意泄露轉讓第三方。
6、爲發揮雙方在生產和科研中的聯合科技優勢，雙方應積極組織、協調雙方力量組成科研生產聯合體，對國家和地方重點科研項目、重大科技項目和高科技產品進行聯合投標、聯合申報、聯合攻關和聯合開發。
7、雙方應加強信息溝通和有效合作，乙方在制定中長期科技、產業發展規劃時，根據需要可邀請甲方有關專家參加，並向甲方通報企業生產中的有關信息和存在問題（涉及商業祕密，需要保密的除
外）；甲方儘可能及時向乙方傳遞有關部門最新信息和參加國內外重大科技交流和學術活動的有關信息。雙方定期開展技術交流，不斷提高並改進研究水平，並努力解決生產中實際問題。
三、加速科研成果轉化
1、甲方自行開發的科技項目，在同等條件優勢下優先將科技成果轉讓給乙方。乙方應根據國家相關知識產權轉讓的法規、政策辦理有關成果轉讓手續。
2、乙方技術人員作爲發明人參與研發的合作創新成果，甲方以排他實施許可的方式許可給乙方實施，在專利存續期內乙方可在許可範圍內進行生產、銷售。
3、乙方在實施轉讓產品、技術過程中，甲方有義務派專業人員到現場解決技術難題。
四、構建人才培訓基地
1、乙方同意成爲甲方的產學研合作基地，並進行正式授牌，乙方在生產經營許可的情況下，應承擔甲方派遣人員的`實習（實訓）任務，並選派有一定時間經驗和理論水平、責任心強的人員負責實習（實訓）期間的指導和管理工作。
2、乙方根據甲方的要求，派遣管理人員、技術人員參與甲方組織的人才培養、培訓活動，如舉行學術講座等。
3、雙方經常開展人才、智力交流，甲方根據乙方的要求，向乙方優先推薦甲方培養的優秀科技和管理人才。
五、合作協議實施保障
爲認真執行協議條款，雙方組成產學研合作領導小組，由雙方領導，技術人員和教師組成，負責產學研合作的指導及管理，並安排專人負責聯絡和溝通。
六、合作協議期限
合作時間自本協議雙方簽字蓋章之日起生效，有效期五年，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據雙方的合作意圖和實際情況，商定簽署新的合作協議或終止協議。
七、其他
1、甲、乙雙方商定的科技協作項目、實習安排和人才培訓，將另行簽訂專項協議或合同，明確雙方的責任、權利和義務，確保各項合作項目能夠順利開展。
2、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。協議到期後根據合作情況，經友好協商後再繼續續簽。
3、本協議未盡事宜，雙方協商解決。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
年 月 日 年 月 日
產學研合作協議書7
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
爲促進醫療技術的發展，甲方經友好協商，就甲乙雙方開展醫療產學研技術合作，達成本協議。
第一條：合作內容
乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料，優先向甲方轉讓科技成果，幫助甲方解決醫療器械生產改造過程中遇到的技術難題，並根據甲方需要開展醫療器械技術開發和技術服務。
第二條：雙方責任
1、乙方根據甲方企業對醫療器械發展的需要，對具有前瞻性和應用價值的`研究課題，甲、乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關。
2、在保障甲方生產有序進行的前提下，甲方依據相關計劃安排，爲乙方師生提供專業參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創造條件開設與甲方醫療器械生產實際需要有關聯的專業和專業方向。
3、乙方根據甲方需要，爲甲方定向培養本科生，學生在假期可到甲方實習，畢業後，甲方按擇優錄取的原則優先加以錄用。
4、甲乙雙方本着人才資源共享的原則，開展人才交流：甲方選派科技專家爲乙方學生授課、指導生產實習和畢業設計；乙方選派科技專家幫助甲方開展科學研究和生產管理活動。
5、甲乙雙方開展其他有利於雙方發展的交流活動。
第三條：本協議有效期
自______年______月______日至______年______月______日，若有變動可由雙方協商修訂。
第四條：保密約定
雙方將嚴格執行產品、技術等科研成果的商業保密，在合作協議終止後的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作爲商業目的的轉讓。
第五條：違約責任
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
第六條：爭議解決
協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本着相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
第七條：其他
1、本協議一式______份，雙方各保存______份。
2、協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
