在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書節倡議書，歡迎大家分享。
讀書節倡議書1
各位同學、老師、家長和社會各界人士：
大家好！
今天，我們迎來了台州市第三屆全民讀書月活動啓動儀式。有一種期待將在這一個月綻放，有一份快樂將在這個月蔓延。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文論經史，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書有益，開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！
爲推動全民文化素質的提高，豐富城市文化內涵，加強社會主義核心價值體系建設，建設書香城市，我們誠摯地向全體市民發出倡議：
一、崇尚讀書。
書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，必須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作爲自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。
二、終身讀書。
讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。俗話說：三日不讀書，則自覺面目可憎，語言無味。把讀書作爲一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識、激發靈感。讀書，可以讓我們的思維更加敏銳，視野更加開闊，思想更加深邃。
三、博覽羣書。
博覽羣書，厚積薄發。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷地讀書，纔不至於以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。
紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。真誠地希望我們人人愛讀書，人人好讀書，使我們的城市真正成爲全體市民幸福的樂園。
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們。
閱讀，讓博學和睿智豐富我們。
閱讀，讓歷史和時間記住我們。
閱讀，讓傳國之精神永世長存。
讀書吧！讓濃郁書香飄逸在我們的城市，讓讀書伴隨着我們更加自信地走向美好的未來！
讀書節倡議書2
親愛的同學們：
是什麼，與我們終日相伴？是什麼，爲我們指點迷津？又是什麼，讓我們如癡如醉？我們可以毫不猶豫地回答：“是書！”一本書就像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。“今天你讀書了嗎？”上一屆讀書節的讀書口號彷彿還縈繞在耳邊，今天我們又迎來了第五屆讀書節的開幕，請大家和我一起說出本屆讀書節的主題“書香伴我行，智慧滿人生”，這一屆讀書節的口號又是什麼呢？——跟我一起說“書香伴我成長，（空）智慧伴我飛翔（空）”。
同學們，讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落後。讀書的多少更成爲一個人、一個民族素質高低的象徵。值此讀書節開幕之際，我們倡議全體同學：
1．每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書。
2．認真朗讀語文書上的經典課文。
3．積極參加學校、班級組織的各項讀書比賽活動，爲讀書節增添光彩。
同學們，讓我們捧起書本，與書爲友，與經典爲友；讓我們點燃讀書的激情，在書香中成長，在書香中飛翔！
讀書節倡議書3
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啓迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，好讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全
面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧！
同學們，我們爲什麼要讀書？因爲讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》??能將我們帶進歷史長河，感受中外璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我收穫不小。我想：我們不能因爲善事太小而不去做，也不要因爲壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因爲我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成爲我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧！我們倡導讀書，因爲讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
爲此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！
讀書節倡議書4
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂！本屆讀書節的主題是“讓閱讀成爲習慣，讓書香溢滿校園”。在此，我們向全體同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。與書爲友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，以讀書來促進我們道德素質的提高，才能真正實現知行統一。
同學們，讓我們捧起書本，與書爲友，與經典爲友；用我們的朗朗書聲裝點校園，用我們對書的渴求裝扮校園，讓讀書成爲我校每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在每一個學子心中盪漾；讓我們一起在書海中揚帆、成長！
讀書節倡議書5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節裏，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成爲習慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議。
(一) 倡議孩子們：
1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小夥伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
2.堅持每天認真讀書並持之以恆，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會報新聞、說廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……
3.開展各種圖書活動：小班能和夥伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書義賣……
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。
2.開展一次以讀書爲主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3.配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進行親子製作活動：小班幼兒製作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書籤。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。並評選出“故事大王”、“優秀播報員”、 “書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟樑才”，爲了孩子們的美好前景，爲了每個家庭的美好心願，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
讀書節倡議書6
尊敬的各位家長，你們好！
伴隨着春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤童心，好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動目的爲了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成爲習慣，讓書香伴我成長！”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長髮出倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘並持之以恆，爭做“書香家庭”。
2、參與“圖書漂流”活動。
每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊”“書香飄滿園”等活動。
4、與孩子一起製作圖書。
請每位家長與孩子一起製作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書製作，幫助他們更好地瞭解圖書中有趣的內容及製作方面的技巧。
5、“我的愛子，我的書童”。
及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”徵文中來。
家長們！“家有讀書子，國有棟樑才”，爲了孩子們的美好前景，爲了每個家庭的美好心願，爲了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋裏一起暢遊，一起成長！
讀書節倡議書7
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，連接古今，貫通中外;它記載着歷史、傳播着知識、積澱着文化，使人類文明得以世代相傳。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。閱讀前人留存的書籍，就好比站在了巨人的肩膀上，讓我們看得更加遙遠和廣闊。
書是我們的良師益友。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史。”唐朝大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈”。由此可見，讀書不僅能增加你的知識，廣博你的學問，還能提高你的修養，陶冶你的情操。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書，讓我們看到了科學技術的迅猛發展;是讀書，讓我們懂得了許多做人的道理，是讀書，讓我們知道了什麼是光榮和恥辱!書是我們一生中最好的老師，最好的朋友!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……翻開一本好書，聞着淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮;與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪放;與俄羅斯文學巨匠一起踏着西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬裏，穿越時空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多麼美妙的情形啊!
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，象敬愛的周總理那樣，爲中華之崛起而讀書，努力成爲精神的`巨人，知識的富翁，國家的棟樑。
我校首屆讀書節的主題爲“最是書香能致遠”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍爲伴，以讀書爲樂，以讀書爲榮，在書海中汲取智慧的營養。
同學們，讓我們一起讀書吧!讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
讀書節倡議書8
老師們、同學們：
大家早上好！
在鳥語花香時節，我們高興地迎來了XX年讀書節活動。這屆讀書節的主題是：傳承優秀傳統文化、培養終身閱讀習慣。
說到讀書，同學們不禁要問：我們爲什麼要讀書？怎麼讀好書呢?首先，老師來說說我們爲什麼要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成爲一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什麼是高貴，什麼是卑賤，什麼是智慧，什麼是愚蠢，什麼是勇敢，什麼是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
同學們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這麼多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇？這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫爲；其次，讀書還要持之以恆。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分爲長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閱讀總量不少於1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少於10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少於25萬字。短期計劃可定一週看什麼書，看多少頁等等；還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的祕訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，纔是達到讀書的最高境界。
同學們，作爲新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈，養成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。
我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動。活動結束時，學校獎評選“讀書小達人”、“書香班級”“書香家庭”。
同學們，讀書吧！在這個美好的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來！
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
讀書節倡議書9
尊敬的家長朋友：
您好!
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
值此世界讀書日來臨之際，爲了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，爲孩子的終生學習打下良好的基礎，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定爲讀書月。
在此，我們向全體家長髮出倡議，在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述，並給予鼓勵。
4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂，體驗成就感。
5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，並且註明推薦理由及感悟。
6、分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收穫記錄下來，製作成手抄報展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶着孩子一起行動起來，致力於“書香家庭”的建設，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境，爲孩子的未來奠定堅實的基礎，與我們一起努力，加入到我們的讀書節活動中來吧!
讀書節倡議書10
尊敬的家長朋友：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧！”於是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敘說；和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。
在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三國小第八屆讀書節開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：
1．加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。
2．給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然後相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關係。
3．爲您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於50本，並儘可能做到適合您的孩子閱讀。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。可以是童話、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5．每天抽出至少三十分鐘的時間（也可每週累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。
6．認真填寫倡議書背後的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作爲評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。
7．在讀書節期間，學校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開卷有益，閱讀增智！讓我們捧起書本，與書爲友，與經典爲友，共建學習型書香家庭吧！我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用琅琅上口的詩歌、美文開啓孩子生命的每個黎明；讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
讀書節倡議書11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
在這秋高氣爽的時節，我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節”。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長知識，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，迴歸寧靜！在此我向同學們發出倡議：
一、勤讀書。
生也有涯，而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚，培養優良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氛圍。
二、會讀書。
天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識的養分，轉化成我們前行的勇氣和力量，爲中華民族的繁盛昌盛做貢獻。
三、讀書勤思。
學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考，結果會成爲書的奴隸；只思考不讀書，結果也只能是架空了知識，得不到知識的真諦。所以治學之道，既要善於讀書，也要善於思考，明辨是非，知所適從。
四、學以致用。
不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際，把書中的知識同提高修養相結合，將其轉化爲優良的品格和高雅的氣質；把書中的知識同專業相結合，將其轉化爲專業素質和業務能力，以達到將自己培養成爲“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。
同學們，“閱讀改變視界”，讓我們把讀書活動作爲一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨着我們成長，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來。
讀書節倡議書12
尊敬的各位家長：
百年大計，教育爲本。構建和諧社會有賴於構建和諧教育，使得社會通過人的素質提高變得更加和衷共濟，和睦相處，和諧有序。學校好，家庭好，社會風氣就好，社會也才能更和諧。因此，學校、家庭、社會教育要“三結合”形成良好的教育機制和教育合力。爲了創建書香校園、書香家庭、構建和諧教育，和諧家庭，推動和諧社會的構建，我校積極響應市教育局關於在全市中國小深入廣泛開展讀書活動的號召，爲了把我校讀書活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓讀書進家庭，書香飄萬家，積極營造書香環境，創建學習型家庭，促進和諧家庭建設，推動讀書活動深入發展，讓學生在讀書中幸福成長。爲此，我們特此向全校廣大學生家長髮出如下倡議：
一、提高對讀書的深刻認識。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學生對書籍思考得越多，他的內心由於書籍而激發的興起強烈，他學習起來就越容易。能夠在閱讀的同時進行思考和在思考之後再去閱讀的學生，就不會有學業上的落後。蘇霍姆林斯基指出，讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書是學習的一種主要形式，過去，人們把上學叫“唸書”，把上過學的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養學生對讀書的濃厚興趣，孩子纔會以積極主動的心態，投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”，並與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。
三、創建良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶餘飯後全家人一起買書，讀書、品書，如果遇到不懂的問題，大家一起討論。每天晚上看書一個小時以上，做到“四少一多”，少打一場麻將，少看一會電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會書。讓讀書進家庭，書香飄家庭。
四、加大對家庭讀書購置投資。“書房要擺滿書籍遠比錢包裏塞滿鈔票要好。”“沒有任何傢俱像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書，首先家長要給學生買書，要善於投資。資金要來自“四從”，即家長從打麻將錢中節約，從抽菸錢中節約，從穿衣打扮上節約，孩子從零花錢中節約。如果一個家長給孩子買100元錢的書，孩子就可以讀到6000元的書，孩子可以通過班級實現讀書資源共享。有投資，就會有收益，有讀書資源，資源就可以開發利用，我們何樂而不爲呢。
五、在讀書中讓孩子學做人。人們常說：學習是爲了做人。打造書香校園、書香家庭裏的文化人，是向家坡國小倡導師生讀書的真正目的。大愛無聲，真情無痕。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學素養和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進行交流，用平等的心態與大師對話，在書海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書成爲孩子的習慣。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”。古今中外，哲人先賢的讀書經驗震撼着我們的心靈，讓孩子們投身書海，博覽文林，採珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書成爲學生的習慣。作爲家長我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長與孩子一起讀書。其次是要放讀，放開讓學生自由地讀書。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀，家長經常去閱孩子的讀書筆記，不但讓學生要讀，更重要的是還要做筆記，因爲，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長，如今，讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書興國，讀書興家和人人要學習，人人要樂讀書的理念也已經走進了學校，走進了家庭，國家11部委聯合向全國發出了讀書活動的倡議，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，讓我們家校攜手，共建書香家庭、書香校園，讓孩子在讀書中幸福成長。
向家坡學校
讀書節倡議書13
親愛的青年朋友們：
1995年，聯合國教科文衛組織宣佈每年4月23日爲“世界讀書日”，“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝爲人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發佈時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。
閱讀是生活不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入生活，使其成爲生活不可或缺的一部分，併爲自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習畢生閱讀成爲一種習慣和風尚。古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向全院團員青年們發出倡議：
要崇尚讀書。
在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才！
要品讀經典。
讀書好，好讀書，讀好書。與書爲友，益智明理，從經典名著中吸取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼！
智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去着色譜彩。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。
讀書節倡議書14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有"讀萬卷書、行萬里路"的傳統，中華民族之所以稱爲"禮儀之邦"，之所以成爲文明古國，一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於讀書、善於思考的民族。
我們愛讀書，因爲書豐富我們的知識，提高我們的素養。培根說：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。我們愛讀書，書爲我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長成熟。
進入新世紀，面對世界經濟全球化的浪潮，面對我國加快推進社會主義市場經濟體制改革和加快推進現代化建設的挑戰，面對日益激烈的就業競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學習更多的新知識，練就更多的新本領，讀書學習創新發展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯合國教科文組織還從1995年起把4月23日定爲"世界閱讀日"，籍此來推動閱讀和寫作。
在此，我們向全體同學發出倡議，希望同學們能積極參與到學校第xx屆讀書節活動中來，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作爲一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨着我們成長、發展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
讀書節倡議書15
教育傳承着人類的文明，延續着人類的文化，作爲學生心靈的守望者和靈魂的塑造者，教師必須站在人類文明的高端，必須不斷提升自己的精神境界，不斷拓寬自己的教育視野，不斷強化自己的綜合素質。
我們都知道書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。“讀過一本好書，像交了一個益友”，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。” 書能引導我們與最優秀的人物爲伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
讀書吧！書籍是造就靈魂的工具，是人類走向文明與進步的階梯。
讀書吧！“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，選擇你所喜愛的書籍，記錄你感受的點滴，讓你的行爲偉大，讓你的思想深刻，讓你的修養高尚，讓你的事業輝煌。
爲此，我們向全校教職工發出倡議：
①倡議教師成爲學生的表率，在讀書節及平日的教學活動中，應率先垂範，不僅自己讀書，還要指導學生讀書，指導學生寫好讀書筆記，讓讀書成爲生命的組成部分。
②讀書常規化：要求每個教師每日抽出一定的時間，專門用於讀書，每學期要精讀2—3本著作。
③倡議教師把讀書、思考、寫作融爲一體，讓自己成爲一個智慧型、思考性的教師，經常寫一些隨感隨筆。
④倡議教師把讀書和專業發展想結合，讓讀書成爲業務發展的強勁動力，讓自己的事業之水源源不斷，讓自己成爲一個學習者、實踐者、研究者。
希望全體教職工多到“懷仁書屋”走走，多在“閱讀書吧”駐足，與書相伴，創造精彩人生。
