在快速變化和不斷變革的新時代，建議書使用的情況越來越多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編精心整理的給的建議書作文8篇，希望對大家有所幫助。
親愛的XXX校長：我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間，我特地查訪了學校後門口。現在，我將調查結果向你反映：一，空氣污染問題：我校後門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因爲那裏是同學們放學，上學必經之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發出的，全都是有害於同學們的健康。二，環境衛生問題：我們校園內樹木成林，四季花香被評爲“園林式學校”。可是，我覺得學校後門口的環境與“園林式學校”相差着太遠。因爲有些學生在那兒買東西，爲了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨後又不清理衛生，造成那條路很骯髒。三，建議1.請學校領導來到後門瞭解情況，同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。2.學校組織監督小組，看看誰在哪裏買東西吃，又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組，一方面向同學們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。我們只有一個石碣實驗國小，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環境取決於我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。爲了綠色，爲了美麗的石碣實驗國小。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻出一份力量。此致敬禮建議人：Angel２００８年２月４日
給的建議書作文 篇2尊敬的市長：
我是中國輕紡城國小六年級的一名學生，已經在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環境優美、發展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風光秀麗的公園隨處可見，還有一個最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風光秀麗的瓜渚湖。爲了使我們的城市更加美麗，我向您提出幾點建議，希望您能採納。
隨着科技的發展，人們的環保意識越來越弱，隨手亂丟亂扔的現象十分普遍，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河裏。晚上我去瓜渚湖邊散步時發現湖邊漂浮着許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底，魚蝦成羣，可是現在的瓜渚湖卻不如從前那麼美麗了，湖面上漂浮着許多的垃圾和死魚，空氣中還殘留着腐爛過後的黴味。這會使我們美麗的城市環境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習慣，做到看見地上有垃圾能主動撿起來，我相信只要每個人都積極行動起來我們的城市一定會越變越美麗。
市長先生我希望通過您的幫助，向全市公民提出以下幾點建議：
第一，積極植樹造林，減少水土流失，杜絕河水污染，節約每一滴水，生活中要做到
水的循環利用，比如：洗臉洗衣服後的水可以拖地，洗碗水可以用來衝下水道等等多種水循環利用。
第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產生，生活中要做到垃圾分類處理。
第三，要節約使用能源，少用一些一次性物品，隨手關燈，拔掉插頭，少開汽車多步行，這樣既可以鍛鍊身體，也可以減少廢氣的產生，這可是一舉兩得的好事。
城市的環境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增強環保意識，從小事做起。幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。希望大家能一起行動起來，一起來建造我們美麗的家園吧！
給的建議書作文 篇3敬愛的校長：
您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您採納。
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的爲保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因爲這是在爲自己服務。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裏好好學習健康成長。
給的建議書作文 篇4尊敬的大人們：
你們知道嗎？
你們吸的煙，剩下的菸頭都往哪扔了？是河水上還是土地裏......你肯定會毫不猶豫說埋在土地裏。但是你有沒有想到這個土地上的情況？我來把這2天的實驗記錄來給你念出來吧：
10月21日中午1點：將菸頭埋在花盆裏（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。
10月21日下午5點：發現雜草開始彎下身體，拔起雜草發現根部發黑了，再觀察這個土，聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。
10月22日早上7點：發現雜草的莖已經發黃，土開始變幹又黑。聞起來非常的臭。
10月22日中午1點：雜草已經完全枯竭，葉子已幹，根部全部變得又黑又幹。
這以上的結果證明菸頭對土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽我的建議：
1. 建議加強公民道德素質教育，提高全國人民的公共道德水平，讓公民懂得保護環境，愛護大自然的重要性，並自覺地落實在行動上。
2. 在學校多開展關於“杜絕香菸毒害”、“行動起來，減少環境污染”、“家長們，請給我們一個潔淨的空間”、“告菸民的一封公開信”等內容的主題班隊會，讓同學們回家幫助家長改掉亂扔菸頭的壞習慣。
3. 開展志願者實踐活動，讓大人們和同學們發現菸頭就撿起來扔進垃圾桶，不僅可以保護環境，還可以鍛鍊動手能力，用自己的'行動履行自己的公民義務。
4. 在每個煙盒上寫上這幾個標語“菸頭污染環境，請勿隨地亂扔。”
5. 經常舉辦“吸菸有害健康、菸頭污染環境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯網上建立網站，經常發佈有關環境污染的信息、案例、規定等。
7. 制定地方性法規，嚴格執行，約束人們不文明、不道德、污染環境的亂吐亂扔行爲。
我們呼籲：覺醒吧，人們！讓我們行動起來，讓天更藍，大地更生動。
建議人：閆清源
20xx年10月23日
給的建議書作文 篇5敬愛的校長：
您好！
我們誰都知道，您在學校是最權威的，學校的活動也是您一手提起的。我們在這一所學校裏生活了五年了。我們班也成爲畢業班，我也是畢業生。做爲這一代的畢業生，我想給您提供一個建議。
這個建議就是：多一些綠化。綠化是有利於我們的眼睛，我們如果多一些綠化的話；當我們進入校園，可以讓眼睛放輕鬆，帶給我們一天的好心情；當我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當的輕鬆，也讓下一節課眼不疲憊。
我知道，現在因爲要建造教學樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當的休息。如今，我建議，在多一些綠化。爲了能多一些綠化，我還想到了一些方法！
首先，讓操場的四周種滿樹，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。
然後，在大門後（也就是了走進大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，於是，上課也會認真聽講的。
最後，也在後操場種幾棵樹，讓後面的人眼睛不再疲憊，也後面的，也想前面的人一樣，有開心表情。
以上就是我的建議，希望校長能採納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給的建議書作文 篇6尊敬的魏校長：
通過學習第八單元，我明白了，如果我們不加節制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。
然而，我發現在我們學校裏，很多同學不但不節約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁；乾乾淨淨的紙被疊成飛機扔進工地；教室裏亮堂堂的卻開着電燈；廁所裏的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發現。
我認爲，出現浪費現象的原因，第一是現在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過着衣來伸手飯來張口的生活。家裏的東西應有盡有，家長什麼都滿足他們，所以他們認爲資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的後果，認爲這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。
關於增強同學們對資源的認識我有以下建議：
第一，每天利用紅領巾廣播站，宣傳節約資源，保護地球的重要性，讓同學們真正瞭解資源。
第二，讓同學們觀看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學們瞭解，資源對我們來說是多麼的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。
第三，組織同學們去參觀造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。
第四，把同學們的浪費現象錄成相，讓同學們認識到浪費是可恥的。
總之，節約資源保護環境是每個人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以採取我的建議，讓節約資源成爲同學們的日常行爲。
一個熱愛環保的四年級學生
給的建議書作文 篇7敬愛的湯校長：
您好！
我是六年級二班的學生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閒地躺在沙發上吃着棒冰，看着電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就過去了。
報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往裏走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的牆壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴國小已經變得煥然一新！
雖然學校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環境：
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的。可現在，再去看看，那雪白的畫廊上，佈滿了那灰色的腳印；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳印！我建議，校長您可以找值周老師在學校裏四處巡邏，看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰，並且抽出一節班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的牆壁了。
二、現在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發現一些零食吃完後的包裝袋，破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫着：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕髒。
三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，並且放一張警示牌上面寫着：請讓拖把們回到自己的家。
湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能採納我的意見。
祝
工作順利
建議人：六年級二班學生 毛妤茵
20xx年10月30日
給的建議書作文 篇8崔巒爺爺：
您好。我是一名六年級的國小生。也算是每天學習這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數總體來說還是很不錯的，十分的實用、人性化。我認爲可以給您的工作大個九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點建議：
一、我認爲每篇課文的課後資料不太夠，您可以再多增加一些有關課文內容的資料或網站鏈接在課後題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學到更多在平常學習中學不到的東西了。至於網站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開拓大家的眼界。現在大部分同學的家裏都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學們就不用像現在一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。
二、在書中出現的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來的章節。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進行太多的修改，讓我們能看到最真實的文章。
三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經常您讓我們背誦自己喜歡的、優美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時候，大家不必要的失分了。爲了避免這個狀況，我們的語文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對於我們畢業班的學生來說，這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。
