在日常生活和工作中，我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小生建議書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！爲此，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，爲保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”爲主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
國小生建議書 篇2媽媽對我可關心了！當然，我也不能讓她失望。於是，我做了一件事，讓她倍感溫暖。
記得幾年前寒假的一天，媽媽突然發了高燒。我看着她蒼白的臉色，急的我像個老太太似的嘮嘮叨叨地說：怎麼辦？怎麼辦，這時候的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。就這麼想啊，想啊，就想出了這樣一個妙招：自己給媽媽治病！
俗話說，光說不練假把式。我這個小醫生開始出動了。首先，我翻開我的醫術，看見了其中有這樣一行字：發高燒時用冷水沾毛巾敷，低燒用熱水沾敷。於是我拿着熱水盆、冷水盆和毛巾。首先，我用毛巾沾上冷水，再把毛巾疊起來，輕輕地放在媽媽的額頭上。我等毛巾熱了，再換一面。然後再沾冷水，再敷。就這樣，我做了好幾遍。等到媽媽低燒時，就用熱水沾毛巾敷。等毛巾溫了，就換一面，然後再沾熱水敷我就把這個也做了很多遍，我忙上忙下，忙裏忙外。經過我一個多小時的奮鬥，媽媽終於退燒了。我那緊鎖的`眉頭也舒展開來。
媽媽摸着我的頭，微笑着說：孩子，你長大了！會自己看病，知道心疼媽媽了看你這滿頭大汗的，累不累？我邊笑邊抹着汗說我不累，只要媽媽好了，我就放心了！媽媽笑着和我緊緊地擁抱在一起
媽媽我愛您，我一定會努力成爲您的驕傲的！
國小生建議書 篇3環保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名國小生，我和我的小夥伴都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活、學習、玩耍。可是現實的環境，還有人們的環境意識都有很多不盡人意的地方，如：新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕紙；菜市場也沒有環保措施，常年發出魚腥蝦臭味；沿河工廠還是肆無忌憚的向河排放工業廢水……我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責任和義務保護地球的環境！因此我想給你們提幾條建議：
1.加強環境宣傳，增強人們的憂患意識。
2.環保是一項功在當今，造福子孫的事業，叔叔阿姨們要加強管理力度，不僅是個警示牌，掛幅標語了事！
3.責令工廠處理好工業三廢問題，這個力度一定很強，這是我們環境污染的最大殺手！
環保局的叔叔阿姨，保護地球，提高我們的生存質量。地球，我們這位人類的母親會永遠散發美麗，青春的！保護環境，人人有責！
