點鈔大賽策劃書大綱

時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啓新一輪的工作,又有新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編收集整理的點鈔大賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

點鈔大賽策劃書大綱

點鈔大賽策劃書1

一、活動背景(略)

二、活動主旨

1、達成協會“傳播金融知識,倡導科學理財,培養投資意識”宗旨;

2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業相關崗位必學的一項基本技能,簡單初步掌握;

3、會計知識傳播,讓更多人瞭解做賬的基本流程、會計對企業的重要性,點鈔大賽活動策劃書。

三、活動簡介

1.整體活動時間: 5月5-22日

(1)宣傳時間: 5月9—22日

(2)報名時間: 5月9—15日(其中10日當天商業街現場報名,補報名截止時間15日)

(3)比賽時間: 5月19日(星期四)晚19—21點

3、活動地點:(待定,另行通知參賽者)

4、活動對象:華南師範大學南海校區全體學生(會員免費、非會員收費2元)

5、主辦單位:華南師範大學南海校區金融協會

6、贊助單位:、我愛競賽網

四、比賽規則

詳細流程:分兩輪(若比賽人數過多,則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽)

第一輪:比賽開始前,參賽者雙手放在雙膝上,主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻,參賽者聽到提示音後方可進行點鈔作業期間參賽者可以採用任意指法(可原創)在1分鐘內點取由主辦方提供足額的練功鈔;時間結束後參賽者不得再進行點鈔作業,把所點的比賽專用鈔另行擺放,等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。

回收完畢後比賽進入分數統計時間,期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答遊戲,提問內容多爲會計基礎知識,參賽者隨機抽取回答問題,回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

工作人員統計好分數後,有獎知識問答結束。主持人公佈進入下一輪比賽名單,分數排名前十二者進入第二輪比賽。

第二輪:比賽規則同第一輪,分數公佈選出前6名獲得主辦方提供的獎項。(獎項設置詳情)

備註:比賽期間若發現未開始計時先行作業或時間結束後繼續作業,主辦方有權取消其比賽成績,規劃方案《點鈔大賽活動策劃書》。

五、比賽當天流程策劃

時間18:30-19:00

參賽者簽到19:00—19:10

主持人宣佈開始、規則講解19:10—19:15

派發練功鈔到參賽者手上19:15—19:45

播放視頻,參賽者學習、熱身階段19:45—20:00

分組進行第一輪初賽20:00—20:30

統計分數期間,進行會計知識問答遊戲20:30—20:40

公佈決賽名單、決賽開始20:40—20:50

統計分數20:50——21:00

公佈賽果、挑戰記錄、頒獎合影、領取獎品21:00

六、獎項設置:

第一名:50元獎金+獎狀+獎品

第二名:30元獎金+獎狀+獎品

第三名:20元獎金+獎狀+獎品

第四名:10元獎金+獎品

第五名: 5元現金+獎品

第六名: 1元獎金+獎品·····

參賽者獎品設置:賽後免費領取練功券50張

點鈔大賽策劃書2

一、活動背景:

__________________________________________________________________________________。

二、活動主旨:

1、達成協會“傳播金融知識,倡導科學理財,培養投資意識”宗旨。

2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業相關崗位必學的一項基本技能,簡單初步掌握。

3、會計知識傳播,讓更多人瞭解做賬的基本流程、會計對企業的重要性。

三、活動簡介。

1、整體活動時間: 5月5日——22日。

(1)宣傳時間: 5月9日——22日。

(2)報名時間: 5月9日——15日(其中10日當天商業街現場報名,補報名截止時間15日)。

(3)比賽時間: 5月19日(星期四)晚19—21點。

3、活動地點:___________________________________________。

4、活動對象:華南師範大學南海校區全體學生(會員免費、非會員收費2元)。

5、主辦單位:華南師範大學南海校區金融協會。

6、贊助單位:_________________________________________。

四、比賽規則。

詳細流程:分兩輪(若比賽人數過多,則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽)。

第一輪:

比賽開始前,參賽者雙手放在雙膝上,主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻,參賽者聽到提示音後方可進行點鈔作業期間參賽者可以採用任意指法(可原創)在1分鐘內點取由主辦方提供足額的練功鈔;時間結束後參賽者不得再進行點鈔作業,把所點的比賽專用鈔另行擺放,等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。

回收完畢後比賽進入分數統計時間,期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答遊戲,提問內容多爲會計基礎知識,參賽者隨機抽取回答問題,回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

工作人員統計好分數後,有獎知識問答結束。主持人公佈進入下一輪比賽名單,分數排名前十二者進入第二輪比賽。

第二輪:

比賽規則同第一輪,分數公佈選出前6名獲得主辦方提供的獎項。(獎項設置詳情)

備註:

比賽期間若發現未開始計時先行作業或時間結束後繼續作業,主辦方有權取消其比賽成績。

五、比賽當天流程策劃。

(一)時間。

1、內容備註:18:30—19:00。

2、參賽者簽到:19:00—19:10。

3、主持人宣佈開始、規則講解:19:10—19:15。

4、派發練功鈔到參賽者手上:19:15—19:45。

5、播放視頻,參賽者學習、熱身階段:19:45—20:00。

6、分組進行第一輪初賽:20:00—20:30。

7、統計分數期間,進行會計知識問答遊戲:20:30—20:40。

8、公佈決賽名單、決賽開始:20:40—20:50。

9、統計分數:20:50——21:00。

10、公佈賽果、挑戰記錄、頒獎合影、領取獎品:21:00。

11、收拾場地。

六、獎項設置:

1、第一名:50元獎金+獎狀+獎品。

2、第二名:30元獎金+獎狀+獎品。

3、第三名:20元獎金+獎狀+獎品。

4、第四名:10元獎金+獎品。

5、第五名: 5元現金+獎品。

6、第六名: 1元獎金+獎品。

7、參賽者獎品設置:賽後免費領取練功券50張。

本活動所有獎項由主辦方提供,最終解釋權歸本協會所有。

點鈔大賽策劃書3

活動名稱:泉州理工學院財經系點鈔大賽

活動時間: 3月16日

主辦單位:泉州理工學院財經系團總支會-學生

實施單位:泉州理工學院財經系團總支組織部、辦公室

項目負責:許小萍 蔡麗麗

一、活動背景:

爲提高學生的點鈔技能,激發了同學們的學習興趣,使廣大同學在校期間,不但學到一定的文化理論知識,又能掌握一定的實際操作技能,最大限度地調動和發揮同學們的積極性和創造性,提高實踐技能,增加他們對社會技能的瞭解,適應二十一世紀對會計應用型專門人才的需求,提高會計專業同學的實踐操作水平和就業競爭力,爲國家和社會培養高素質、高層次、具有創新能力和現代化知識結構的高技能人才,特舉辦以“綠色理財”爲主題的點鈔比賽。

二、活動主旨:

在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關於會計行業工作的 知識,培養其動手能力又能豐富學生的課餘生活,又爲學生添加了學習專業技能的機會。

三、目標人羣:

11、10級全體同學

四、項目策略:

1、邀請嘉賓:學校各級領導、老師以及院系學生會部門負責人

2、活動形式:現場計時點鈔形式

3、評委老師:學院領導、財經系會計專業老師

五、活動安排:

1、時間:3月16日

2、地點:科技樓698

3、比賽規則:

(1)、參賽人員可任選點鈔方法進行比賽,並在規定時間內完成。

(2)、下發答卷紙及點鈔券後,要求在答卷紙上寫好本人編號、姓 名、班級。

(3)、初賽時間爲100秒,複賽時間爲60秒,決賽時間80秒。

(4)、比賽時間全考場統一進行,參賽選手必須一切聽從指揮。

(5)、比賽口號開始後,參賽選手纔可拆卷點鈔進行比賽,若選手在參賽口號前拆掉信封袋,則取消比賽資格。

(6)、比賽的結束口號一到,參賽選手應立即停止,將實際張數寫在答卷紙上。

(7)、工作人員做好相關記錄並覈對數目。

(8)、比賽選手在比賽期間內,不得做出干擾其他選手和阻礙比賽順利進行的行爲。

4、評分方式:

(1)、規定時間內,每點對一張鈔票,得1分。

(2)、若報出的答案與實際張數不符,每差一張扣10分。

(3)、若在點鈔過程中違規者,淘汰出局。

(4)、按分數高低依次選出獲勝者,若賽後在零界點出現多個參賽者的分數相同,則對分數相同的同學再加一場。

六:活動注意事項:

1、比賽過程中不得出現掉鈔現象,如果出現掉鈔,參賽者需重新數鈔。

2、決賽於初賽後十分鐘進行,請所有參賽選手現場等候,以便我們通知決賽名單。

3、各參賽選手要嚴格遵守比賽紀律,不得隨意走動,確保比賽正常進行。

4、本次比賽以“友誼第一,比賽第二”,互幫互助,絕不要出現罵人等不尊重人的事件。堅持“公平、公開、公正”的原則。

5、所有參賽者必須提前15分鐘到場,以準備賽前各項事宜。

6、如遇特殊情況點鈔大賽的比賽規則略有調整,望大家諒解。

七:評獎規則:

1. 一等獎:禮品(1人)

2. 二等獎:禮品(2人)

3. 三等獎:禮品(3人)

4. 優秀獎:頒發獎品

除此之外,獲獎選手還將獲得榮譽證書,並加相應素質拓展分。

八、準備材料:

1、橫幅:“預祝泉州理工學院財經系點鈔大賽圓滿成功”

2、海報:6張

九、經費預算:

1、宣傳海報: 6張*5=30元

2、礦泉水一箱:30元

3、現場佈置: 50元

4、橫幅:80元

5、獎金、禮品費用:獎狀50元,禮品100元

總計:350元

財經系團總支學生會

20xx年3月3日

點鈔大賽策劃書4

一、前言

爲了活躍我校大學生生活,營造良好的校園學習氛圍,在“展我學院商學專業技能風貌”爲主題的`基礎上,促進我係學風建設,提高同學們學習會計技能知識的熱情,進一步推廣和加強點鈔技能水平,激發同學們對會計實踐技能的興趣和熱情,特舉辦此次點鈔技能大賽。

二、主題: “五指繽紛,數出風采”點鈔組隊雙人賽

三、目的

1、點鈔是財會金融系會計、財務管理、金融保險專業學生應該學習的一項專業技術。通過比賽可以提高學生點鈔的速度與準度,以及整理和捆紮鈔票的技術水平,爲提高技能鑑定的成績和將來從事相關工作打下紮實的基礎。

2、傳播會計知識,強化學生的專業技能,提高學生的動手實踐能力。

3、可以幫助學生了解更多關於銀行行業工作的知識,培養其動手能力,豐富學生的課餘生活,激發同學們的學習興趣。

4、宣傳自我學會,讓學會更加深入民心。

四、時間:初賽:11月7號 中午12:30-14:00

複賽:11月14號 中午 12:30-14:00

決賽:11月21號 晚上 18:30-20:00

五、地點:初賽/複賽---1教會計實務室;決賽---小禮堂

點鈔大賽策劃書5

爲配合學院科技文化周活動,促進我班學風建設,提高同學們學習會計技能知識的熱情,進一步推廣和加強點鈔技能水平,激發同學們對會計實踐技能的興趣和熱情,特舉辦此次點鈔技能大賽。

一、參賽對象:09級工商管理班全體同學

二、比賽項目:使用單指單張點鈔法,即使用練功券,在規定時間十分鐘,完成整點、復點中的拆把、點數、扎把三道工序,計實點張數。

三、比賽內容

技術要求:學生在點鈔過程中,要做到“好”、“準”、“快”

(1)整點,學生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張),敦齊(無折角,不露頭)、捆緊(腰條紮緊)

(2)設置差錯:裁判員將差錯設置於各份點鈔紙內,差錯張數不限

(3)復點:學生對設置差錯後的點鈔點進行復點,做好點準,墩齊,捆緊(要求與整點中相同),最後按差錯的張數正確填寫在比賽題紙上。

四、比賽具體要求規定

(1)、比賽工具:點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。

(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處,各項比賽前選手應於15分鐘前進場抽籤,並由監考人員按選手所抽的座位號領點鈔紙送到選手面前,選手只能把點鈔紙根據位置所需放好。

(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處,每把腰條要繞兩圈,要求扎把整齊,驗收時拿上面幾張都不散把。

(4)、點鈔時間到,必須停止一切操作,起立退場,否則不計成績。對正在點數的點鈔紙在停的口令發出後要即報裁判員,也可以放棄,裁判員將選手所報的數字用紙記下來。

(5)、參賽選手離場後由驗收小組按規定驗收。

五、評分辦法

(1)、點數準確,差錯處理程序符合規定,預置差錯全部發現並按每道發現差錯加計50張。

(2)、發現下列情況之一者每把減計成績10張:敦不齊(露頭部分呈梯形,上下錯位5毫米以上);扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出)。

(3)、發現下列情況之一者該把不計成績:已點但未扎把(除最後一把)散把;未按順序操作;設置差錯未全部發現;點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規則。

六、比賽時間:20xx年4月19號下午4:20—5:50

七、比賽地點:綜合樓202教室

八、比賽裁判組成員:邀請其他班級同學

九、獎項設置

一等獎1名;二等獎2;三等獎3名

點鈔大賽策劃書6

第一部分活動籌備

一、活動目的

1、達成協會“傳播金融知識,倡導科學理財,培養投資意識”宗旨。

2、點鈔是銀行櫃員上崗前必學的一項基本技能,也是日常生活買賣時必不可少的重要環節。

3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關於銀行工作的知識,培養其動手能力又能豐富學生的課餘生活,又爲學生增添了學習專業技能的機會。

二、活動背景

自中國進入WTO以來,各行業迅速與國際市場接軌,對中國的經濟產生了巨大的影響。隨着市場的進一步開放,中國的金融業也必將以此爲契機得到飛速的發展。

證券、保險、商業銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休慼相關的因素更使得大家學習並掌握理財知識成爲必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發展的新紀元,大衆的投資理財意識正在飛速增強。

21世紀的大學生,是中國未來事業的接班人、社會的中堅力量,更應該適應經濟全球化的大潮流,儘早的培養自己的經濟金融意識,以適應飛速發展的現代社會對全面綜合性人才的需要,做到在提高情商,發展智商的同時,不忘記培養必要的財商。

三、活動形式

1、點鈔比賽

2、點鈔方法及假幣鑑別方法的講座

四、活動時間

1、前期宣傳:20xx年3月30日——20xx年4月6日

2、:20xx年4月7日——20xx年4月14日

3、比賽時間:20xx年4月15日——20xx年月21日

五、活動地點

南京航空航天大學金城學院二食堂A4教室

六、活動主辦

【先鋒理財】金融協會

七、活動贊助

八、活動流程

1.第一階段

(1)前期宣傳

a)手繪海報宣傳。

b)電子海報宣傳

c)A3A4紙公告

d)橫幅宣傳

e)傳單宣傳

f)網絡宣傳

g)院廣播站協助宣傳

(2)活動報名

a)現場擺攤報名

b)手機短信報名

2.第二階段

點鈔大賽

a)每輪成績展示(海報、公告、網絡、廣播)只限單指單點法

第一輪初賽:5人一組,每人400張點鈔券,點的快的,取第一名進入下一輪。

第二輪複賽:5人一組,每人400張點鈔券,點的快的,取第一名進入下一輪,各組第一名按每50張2元兌付。

第三輪再賽:5人一組,每人3分鐘,點的多少直接排名。

第四輪決賽:每人1分鐘,點的多排名與第三輪再賽成績加權平均,取前三名。第一名每10張按每張10元RMB兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。

b)理財小貼士展示(海報、公告、網絡、廣播)

c)專業講座

3.第三階段

活動反饋

a)會員反饋

b)老師反饋

c)參賽者反饋

d)閉幕式以及頒獎

可行性分析

通過暗中調查詢問顯示:很多同學對此項活動極感興趣,均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍,並且能夠在活動中學到很多東西,很多人認爲這種寓知識於活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性,同時能在校園內產生廣泛而深遠的影響;另外,從活動內容來看,此項活動簡單易於操作,而且能夠收到很好效果,同時在學生會的能力範圍內完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的,也將會取得我們所預期的良好效果。

第二部分活動開展

一、報名須知

:20xx年4月7日——20xx年4月14日

比賽時間:20xx年4月15日——20xx年4月21日

報名的同學需填寫真實的姓名、專業、學號、聯繫方式

二、資格管理

本屆比賽的參賽者爲南京航空航天大學金城學院的在校本科生。本屆比賽將採用真實身份管理。每個參賽用戶報名時,必須及時修改個人註冊資料,正確填寫真實姓名、個人身份證號碼、聯繫電話和聯繫地址,參賽學生必須在聯繫地址中加填南京航空航天大學金城學院所屬院系專業,以方便我們與獲獎選手聯繫。

三、關於查看成績的問題

每輪比賽結束後協會會在宿舍樓下用A4紙和網絡公佈成績。

四、領獎事宜

本次大賽按成績分爲會計專業組和非會計專業組,獎品按成績確定。

五、注意事項

1、比賽截止日(20xx年4月21日)活動期間無交易的參賽選手視同自動放棄比賽,按各獎次名額確定排名順序。

2、以上獎項不可兼得。

3、獲獎者領獎時必須是南京航空航天大學的在校本科生,獲獎者須憑與報名資料相符的身份證、學生證領取獎品。

六、其他

如因不可抗拒原因,造成本活動終止,協會及網站不承擔任何責任。本活動最終解釋權歸主辦方所有。

七、選手須知

(一)參賽選手不得弄虛作假。在競賽過程中發現問題,將取消其競賽資格;在競賽後發現問題,將取消其競賽成績,收回獲獎證書等。

(二)參賽選手應遵守競賽規則,遵守賽場紀律,服從大賽組織指揮和安排,不得提前開始作業,到規定的時間應立即停止操作,不得以任何理由拖延競賽時間。若選手需要提前結束競賽,需向監考人員示意,得到同意後方可離開競賽場地,並由監考人員將結束競賽時間記錄在案。

(三)在競賽過程中,愛護競賽場地的設備和器材,要嚴格按照安全規程進行操作,防止觸電和損壞設備的事故發生。

金融協會點鈔大賽活動策劃書,

(四)參賽選手提前15分鐘到達比賽現場檢錄,遲到超過30分鐘的選手,不得入場進行比賽,有多個參賽項目並且時間上有衝突的要先和項目負責人打招呼。

(五)在比賽過程中,如遇設備故障應及時向監考人員提出,經確認後由項目負責人決定是否更換設備或加時。

八、裁判員守則

一.聽從大賽組織機構的安排,服從項目負責人的領導,遵守職業道德,文明裁判。

二.嚴守賽場紀律,保守試卷祕密。

三.嚴格遵守賽場規則,除應向選手交代的競賽須知外,不得向參賽選手暗示或解答與競賽有關的內容;嚴格按有關競賽規程、評分標準和評分細則進行評分,做到公平、公正、真實、準確。

四.嚴格遵守競賽時間,不得擅自提前或延長比賽。堅守崗位,無特殊情況不得在競賽期間請假。

五.競賽過程中,如出現問題或異議,服從項目負責人的裁決,不得與參賽選手或相關人員發生爭執。

六.裁判員必須佩帶胸牌,儀表整潔,語言舉止文明禮貌。

七.裁判員不得私自與參賽選手聯繫,在正式公佈成績和名次前,不得透露有關情況。