檢討學生的檢討書合集7篇

在不小心犯錯後,爲了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的檢討學生的檢討書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

檢討學生的檢討書合集7篇

檢討學生的檢討書 篇1

您好!

這一次我的逃課讓老師傷心了,我很是後悔,當時實在是我太沖動了,直到老師的批評才讓我慢慢感知到自己會做錯了,現在的我內心更是相當的難受,我也很是希望自己能夠爲自己做出的錯事進行彌補,讓老師不要再因爲我的愚蠢而傷心、難受。

我之所以會選擇逃課,實在是當時心情較爲煩躁,而腦子更是不好使,完全沒有去想就算是心情不好也不應該要做出如此的行爲,更是不能夠讓自己隨意被不好的心理所驅使。這次逃課的事完全都是我的錯誤,而我更是現在才真正的反應過來,這是我個人的疏忽,更是我對學校制度的不瞭解,對於老師的教導的不聽從,總之一切都是我的錯誤,是我必須要對自己進行深深的反思,更是必須要去改正的。

從這次的事情中,我也慢慢對自己的行爲和心理有一定的感知,我知道我的性格比較急躁,更是在有些時候完全不會去想更多地東西,就算是自己的行爲非常的不好,但是我還是沒有較好的控制住我自己,手機版這是我必須要開始有所改變的地方。我以後做事情前一定會去仔細思考,更是儘可能的做好我所負責的事,也非常的希望自己能夠在接下來的時光中去慢慢成長,慢慢變成自己非常喜歡,非常期待的模樣。

往後我都會時刻對自己進行好好反思與檢討,讓自己可以慢慢的得到一定的成長,並且我也會盡力讓自己在接下來的人生中去儘可能的收穫一些自己非常希望,非常喜歡的東西。當然我個人更是對這一切都有非常大的期待。當然我更是要牢記老師說過的話,對於一些不能做的事情更是必須要禁止,不能夠做出任何的不好的行爲。從這次的事件上我也算是對自己的人生有很大的感悟,並且我也有盡力讓自己得到非常多的成長,讓自己可以在接下來的生活中去慢慢的成長得非常的優秀。

不管接下來的生活會是何種模樣,我都是會努力讓自己變得更好,也非常的期待自己能夠在日後的工作中有一定程度的提升,更是能做好自己身爲學生應該做好的一切,讓家長與老師都不要因爲我而憂心。我相信我的改變一定是可以讓我的人生變得更好,我也堅信只要我在學習上擺正心態,就一定可以收穫到優秀的成績,當然我更希望老師能夠時時刻刻的提醒我,讓我可以更加明白自己的一些問題,也好立即進行改正,讓我可以成長得非常的優秀。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的學校領導及全校師生:

你們好,我懷着無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午,在一年級語文試卷講評課中,因爲陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻樑處瘀傷。事發後我當即聯繫其家長前往水槎醫院,其後又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。

儘管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷,但給陳同學的身心傷害已經造成,給其家人帶來的傷害也已經造成,作爲一名人名教師我沒有做到關愛學生,爲人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生,校領導也在校例會上多次強調,而我卻無視學校的要求。

在對自己的行爲給學生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:

首先:農村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護,使這些“未來的花朵”不懂什麼是文明禮貌,更談不上遵守學生行爲規範,遵守學校紀律。一旦長期在家裏養成習慣,一年級半個學期的學校教育,是難以改變和糾正的。可這樣的學生如果不教育好,班上其他學生就會被“赤化”,爲管好和教育好這部分學生,我就產生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦後。

其次,受“嚴師出高徒”的傳統觀念的影響,我沒有意識到,身爲人民教師,在履行教學職責的過程中,對學生不採取正確的教育方式,而進行體罰,反而會侵害學生的身體健康權。

最後,不管我的出發點是多麼的爲了學生好,都不能體罰,這種行爲不僅嚴重損害教師的行象,也對學生的心靈造成極大傷害,學生犯錯誤,我應耐心詢問原因,或通知家長教育,學生是教育出來的,而不打出來的。我的`行爲違背了教師的職業道德,同時是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關係,影響到學生對老師的信任,影響到教師對學生的教育效果,並造成惡劣的社會影響。

經過龍校長及各位領導的懇切教誨及自身反思,我發現自己在教學方法上存在的問題與不足,辜負了領導對我的信任和關懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時可就追悔莫及。

如今我己認識到自己的錯誤,感謝學校領導及家長再給我一次機會,我保證,在今後的教學工作中,決不再犯類似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

非常的抱歉,又再次的給老師您添麻煩了!關於這次的宿舍衛生問題,我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。

宿舍是我們要在這裏生活四年的場所,我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條,不僅僅是然別人看了感覺舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。

老師您一直有提醒我們要注意宿舍的衛生,但是我們卻沒有注意過,將老師您的好心卻之不顧,我深感抱歉,望您原諒!

殊不知在大學裏衛生也是一項很重要的指標,它體現了一個學生的素質。素質這個詞,讓我們感到了沉重的壓力,但這是因爲我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議,所能感到的僅僅是深深的愧疚!看看我們宿舍的衛生狀況,確實令人很生氣,太亂了。被子不疊。不說衛生要整的和軍隊那樣好,但是最起碼要能說得過去啊!世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓爲誡,以此事件爲警,借作此次檢查爲契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行爲,因爲題目的字有些不認識,不瞭解題目的意思,爲了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現並糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很後悔自己的不良行爲,在這裏我要向全校的老師做深刻的檢討,我今後一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的彭老師:

首先我爲我犯下的錯誤深深的悔過,對於這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也爲自己的行爲感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作爲一名優秀的大學生,作爲一名已經成年的人,應該知道自己該做什麼不該做什麼,然而現在我卻曠課了。

一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由於進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由於個人的惰性,導致把老師的教誨拋於腦後,今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今後的日子裏時刻提醒自己,反省自己。

我不想找任何理由爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什麼去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母爲我們買電腦是爲了什麼,我們用電腦來做了什麼,無非是看電影,打遊戲,看娛樂新聞,對於老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

今天老師說了這麼多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最後,我想好了自己今後的人生目標,不在盲目。。

在今後的日子裏我會 :

1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以後在犯同樣的錯。

2.要提高紀律性,遵守校紀校規,

3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風

4.協調好學習與學生會工作的時間

5.做爲一個成年人,瞭解哪些事不該做就不能做

6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

最後,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的……

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學生:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

老師我首先要對您真誠的說一句“對不起您”,我知道自己這一次又在上課說小話,徹底惹火了您。以前上課的時候我也總是說小話,但是您都很尊重我,沒有上課批評我,給我難堪。都是下課之後把我叫出去,問我爲什麼上課要說話,並且對我批評指導。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上,一次次挑戰您的底線。

終於,在今天,我徹底的掀翻了您的底線,你在課堂上花了五分鐘對我進行批評,有一段時間裏您被我氣得還說不出話來,全班一度沉默。沒有人敢發聲。這一刻,我就開始明白,我始終成爲了全班的罪人。不僅讓老師這麼生氣,而且還讓全班的同學都受到了影響,耽誤了課堂,也拖延了我們的學習進度。我相信我這次一定讓很多人討厭了,而我也開始討厭起自己來。

但我在這一次批評之中,也對自己真的有了一次認識。我是一個怎樣的人,我現在已經有了底。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己,總覺得自己還小,還需要關心照顧。在學習上也不是很主動,總要人催着才能學進去一點東西。這幾次仗着老師您脾氣好又溫柔,老是在您的課上講小話,完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學的感受。

在這件事情裏,我確實很自私自利,從來都沒有考慮過別人,自己想做什麼就做什麼,沒有考慮過後果,更是沒有在上課的時候尊重老師的勞動,這樣的行爲讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過來,我必須要去改正這樣的問題,我絕不會再讓您爲這樣的我生氣了。老師,真的非常對不起!

您對我批評,我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,左耳進右耳出,現在我都把你說的話記在了心裏,我也敢肯定以後我絕對不會再出現這樣的問題,更不會在上課的時候惹你生氣,耽誤大家的學習進度。

這樣的事情我絕不會再做,我也希望老師您能夠再一次的原諒我,這是最後一次,我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回,如果我以後還不好好學習,那我真的無地自容了。所以老師請您相信我,我一定會把學習搞好,學會尊重您,不再違反任何紀律了。我會做好自己,不再給您、給我們的班級惹麻煩了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日