描述了文明、重禮儀、誠實、熱情好客的國際旅遊島形象,省委、省政府從11月在執行爲期三年的“海南文明大行動”,這是一個好惠及千家萬戶。我們都是海南的一部分,建設文明的家,得益,是每個人的責任,人人蔘與。因此,大廳員工倡議:
一、從我做起,積極參與行動文明禮儀、創造友誼、有序的社會秩序。主動學習商務禮儀、人生禮儀、公共行爲、社交禮儀、外事舉止,不是在公共場所大聲,不講粗話髒話,不損壞公共設施、做好鄰居說,文明的話,辦事情文明,當文明人,積極倡導“愛國、守法、禮貌、誠信”的理念,現代公民。
其次,從我做起,積極參與行動的人文環境,營造整潔有序的公共環境。有意識地講衛生,保護環境,不在公共場所吸菸,而不是在辦公室裏穿拖鞋、不亂倒垃圾,把污水、塗、隨機帶出房,亂掛一個曬,不隨地吐痰,吐檳榔水,積極營造整潔、美觀、溫暖宜人的工作和生活環境。
三、從我做起,積極參與文明交通行爲,對建立了一個安全我廳文明大行動倡議書、有序的交通秩序。嚴格遵守《道路交通條例》,文明駕駛,文明行路,不闖紅燈,不亂變換車道,不亂鳴喇叭,不超速、不酒後駕車、不爭的qianghang方式,並不是違法的,別亂逆向駕駛,不是違法的轉身,正確使用快車道,人行道上,共享幸福的旅行的文明。
四、從我做起,積極參與文明旅遊-行爲,以創造一個和諧有序的旅遊秩序。積極倡導綠色出行,而不是花插隊、草原、爬花折樹枝,不追捉和射擊、毆打、一個餵動物,而不是在文物隨着時間的推移,不要攀爬碰文物,射擊攝影機遵守規則,沒有骯髒的房間物品、節約用水、用電、和尊重民族宗教習俗,抵制封建迷信,拒絕黃、賭、毒。
五、從我做起,支持文明的商業活動,創造文明誠信的經營秩序。提醒教育自己從事經商朋友和家人自覺遵守法律,恪守誠信章,文明待客,而不是一個私人亂糟糟的建設,zhandao業務,散發出小廣告,一個廣告牌,不是duanjinshaoliang,以次充好,zaike qike,不假。
我們都想要生活在一個更藍的天空和大地,更綠、我廳文明大行動倡議書水更清楚的環境,生活在井然有序,文明和社會福利、商譽、享受文明,更創造的文明。花芳香因爲美,以及美好與文明。你的每一份努力,讓我們遠離文明一步,你的每一份熱情,將會引起更多的人文明意識的提高。讓我們在大廳的黨的正確領導,攜手共進,從現在做起,從身邊的小事做起,有意識地引導文明風氣,爭當文明市民,讓文明的`不再是純粹的主意,但我們每個人的意識的言行。
文明大課間倡議書 [篇2]
2011屆畢業生同學：
三年寒窗苦，莘莘學子情，憶往昔，感慨萬千。三年前，我們帶着對知識無限的渴求從四面八方相聚到這裏。在這三年的大學生活中，我們留下下了太多美好的回憶。剛進校的天真與懵懂，辯論會上的脣槍舌劍，實驗室裏的孜孜不倦，在這裏，我們青春的腳步，雖匆匆，確踏實；我們年輕的收穫，雖微小，卻充實；我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。
“今日我以母校爲家，明天母校以我爲榮”如今我們就將帶着這份責任和動力，帶着對未來事業的無限憧憬離開母校，走向全國各地，然而，臨行知識我們卻在思考：我們應該給母校留下些什麼呢？我們應該怎樣離開母校
我們多希望多年以後的某一天，母校再記憶起今天我們的離校時會流露出會心的微笑，我們也希望離別時能夠給這片樂土留下欣慰和安寧總之，所有要表述的感情都將化作我們斬釘截鐵的決心——文明離校。爲此，我們動工系全體畢業生向全校畢業生髮出一倡議：
（一）遵守校規校紀，不鬧-事，不酗酒，爲維護一個整潔、文明的校園盡一分力。
（二）認真上好大學的最後一課——畢業教育課，不缺席、不遲到、不早退，創造良好的校園教學環境，塑造良好的校園學風。
（三）發揮學院黨員幹部先鋒模範帶頭作用，常以全體畢業生做好“爲母校做好一件事，獻一片真情”活動。
（四）開展經驗交流活動：組織他們與低年級的同學進行學習經驗，工作方法等的交流。祝願雪地學妹們早日成才。
（五）勇敢面對競爭激烈的就業市場，鼓足信心和勇氣，相信天生我材必有用，是金子總能發出耀眼的光芒。
團總支
學生會
文明大課間倡議書 [篇3]
爲全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識，同時給廣大師生營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣，促進校園文明，特向全校學生髮起“文明就餐，情繫你我”的倡議。從現在做起，從自身做起，文明就餐塑造良好醫科大學生形象。倡導學生用餐文明的現代意識與傳統美德相結合的要求，並以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使之成爲我們的自覺行動。
爲此我們倡導全校學生在餐廳就餐過程中自覺做到一下幾點：
一. 請保持良好就餐秩序，自覺排隊。
二.請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。
三.就餐時請勿大聲喧譁，不在餐廳內酗酒，划拳，吸菸或做影響他人就餐的事，注意個人形象。
四. 請自覺回收餐具，飯後將餐具帶到餐具回收處。
五.請愛護餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。
餐廳事我們日常生活的一個重要場所，我們由必要確保它的文明和諧。請全體同學行動起來，用行動展示當代大學生的風采，用行動書寫文明校園的詩篇。讓我們真正的做到“文明就餐從你我做起”。
安醫大校學生會宣
文明大課間倡議書 [篇4]
同學們，課間十分鐘是你們休息，活動的時間。懂得課間禮儀，你會玩得更開心。那麼，你有沒有想過課間十分鐘應該做什麼呢？怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢？今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。其實老師發現，我們多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發生；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。爲了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學們提出以下倡議：
1、下課後及時整理好上節課的學習用品，並準備好下節課的學習用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。
5、進教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進入。
6、課間休息可以極目遠眺，放鬆視覺，輕鬆大腦，可以做積極有益的小遊戲。
7、不能欺負小同學，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴禁在教室裏或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品（如小刀、雨傘、三角板、圓規、木棒、打火機等）。
8、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關心和幫助有困難的同學，不要隨便議論同學的不是，對同學的相貌、體態、衣着不能品頭論足，不給同學起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學忌諱的話題不要去談。
9、提前進入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學等學科，要按時排隊到達指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應安靜自學，班幹部維持好秩序，同時班長到辦公室瞭解情況。
10、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由於剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、畫畫、做作業等。既長知識，又練本領。
同學們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根.這裏老師再給大家一句忠告：提高認識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做。同學們，讓我們每個人“高高興興上學，平平安安回家”。在這裏也給我們的班主任老師一些建議：首先可以根據班級情況，對以上幾條課間禮儀進行講解細化，然後可以引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）他們在課間做一些有意義的小遊戲，小活動，最後在班內可以圍繞這個主題進行一些小競賽。
文明大課間倡議書 [篇5]
親愛的同學們：
課間十分鐘是大家休息、活動的時間。文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的成長更加快樂，使我們的校園更加和諧。那麼，你有沒有想過課間十分鐘應該做什麼呢？怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢？在檢查中老師發現，我們多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，但是少數同學卻在教室或走廊內追跑打鬧、大聲喧譁，還有些同學一下課便偷偷地拿出零食，吃完後亂扔紙袋，破壞了環境衛生……這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。爲了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此學校向同學們發出以下倡議：
1、下課後及時整理好上節課的學習用品，並準備好下節課的學習用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水、上廁所等，上廁所時要守秩序。
3、值日生及時擦黑板或檢查班級衛生，做好保潔工作。
4、不串班，不串樓層，不出校門。在走廊內行走或上下樓梯（主要指學習委員上交作業或值日生檢查衛生）靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。
5、課間休息時我們可以走到窗前呼吸一下新鮮空氣，也可以極目遠眺，放鬆我們疲勞的眼球。可以和同學們聊天或討論問題，可以在教室內做有益的小遊戲，如翻手繩、變魔方、拍手，還可以看課外書、猜謎語、畫畫等。另外，在課間上廁所過程中，適當地走動，也能起到很好的放鬆作用。一樓一二年級的小同學可以到樓前廣場適當活動，做一些踢毽子、跳繩之類的小遊戲。
6、嚴禁在教室裏或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品（如小刀、雨傘、三角板、木棒、打火機等），更不能把玩具拿到學校裏來玩。
7、提前進入教室。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，應安靜自學，班幹部維持好秩序，同時班長到辦公室瞭解情況。體育、微機等學科，要做到在預備鈴響前排好隊到達指定地點。
同學們，我們要牢記課間要求，從我做起，從一點一滴做起，讓文明的種子在我們心中深深紮根。讓我們行動起來吧，安全、快樂度過每一個課間！
樑才中心學校國小部德育處
2011年10月18日
文明大課間倡議書 [篇6]
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在此向全體同學發出“關注課間安全倡導文明休息”的倡議。
學校安排在兩節課之間休息的10分鐘是想讓大家做適當的休息調整、做好課前準備；或是適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。而我們發現，有的同學在課間總愛追追跑跑、打打鬧鬧，總是撞到別的同學，這樣很容易出現一些意外傷害,也易造成同學之間的矛盾衝突；也有部分同學課間不願活動，趴在桌上睡覺,這樣既不利於身體健康,也影響了下節課的學習狀態。
針對這些情況，我們向同學們發出以下倡議：
1、下課後不追跑打鬧，做到輕聲慢步。上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好；
2、及時整理好上節課的學習用品，並準備好下節課的學習資料、用品；
3、儘量極目遠眺，放鬆大腦，同時保護視力；
4、可做益智遊戲，下象棋、五子棋等或開展體育比賽，如：一分鐘跳繩比賽、小組踢毽比賽；
5、各班級建立課間休息文明公約，並進行公示。
同學們，平安校園是我家，健康快樂靠大家。我們只有形成科學健康的活動意識，才能找到適合自己的活動方式，讓課間休息成爲高效學習的加油站，促進身心健康發展。同學們，讓我們攜起手來，共同創造平安校園，生活在平安的藍天下。最後，衷心祝願同學們每天都能度過輕鬆快樂而又安全的十分鐘！
文明大課間倡議書 [篇7]
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！我是二（7）中隊的xx-x。今天，我代表我們中隊的全體隊員向大家發出“課間文明活動”的倡議。
俗話說得好：“生命在於運動。健康來自運動。”小型多樣，文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。爲此，我們發出如下倡議：
1、下課後，先做好下節課的準備工作，然後可以開展一些小型的活動，活動量不能太大，以不影響下節課的上課爲準。例如：翻手繩，踢毽子、看課外書、猜謎語等。
2、吃完中飯，有較長的時間可供休息。可是由於剛剛吃飽，不宜進行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋、翻手繩、變魔方、畫畫等。既長知識，又練本領。
3、下午活動課時間可根據學校的統一安排，結合本班的實際情況開展體育、文娛、科技等活動。
4、同學們可以羣策羣力，集大家的智慧，設計科學、文明、有益的活動項目，也可以向家長、老師請教，開展“爸爸、媽媽、老師的童年遊戲今日玩”的活動，還可以邀請老師和我們一起玩，讓我們的活動內容更加豐富，使我們和老師的關係更加融洽。
5、爲了讓課間活動更文明、安全、有效，學校在每層樓都設立了課間活動督導員，配合值日老師管理整個樓面的課間紀律，並開展課間紀律的評比。在此基礎上，各班也可設立課間活動指導員、督導員來進行指導、管理與評比。
活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。相信我們只要在遵守學校各項規章制度，尊重科學的前提下開展各項活動，會讓我們動手又動腦，健康更聰明，關係更和諧，學校生活更快樂！
20xx年3月12日
