尊敬的啓蒙幼兒園領導和老師：
你們好！
我們是楊銘楚的媽媽，楊銘楚兩歲半入園，在啓蒙幼兒園已經生活學習四年了，在這四年的時間裏，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受着孩子的點滴變化，高興之餘，對各位老師更是深深感激。
銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧着不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱着他上課、給他餵飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌髒，不僅給他擦乾淨身體，換了乾淨的衣服，還把髒衣服洗得乾乾淨淨，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想着給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛鍊……因爲經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了啓蒙幼兒園，天天早上主動按時起牀，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高，不怎麼生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣。”聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現在孩子到什麼地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌；在家會主動幹家務，講衛生；寫字很認真，作業寫的工工整整。
學前教育是孩子一生中接受的最爲重要的教育，作爲家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康！祝小朋友們節日快樂！
xx年5月29日
給幼兒園寫感謝信 [篇2]
尊敬的宏福苑幼兒園的領導及b園中班老師：
你們好！
我是b園中班韓梓欽（天天）的家長，很高興選擇了宏福苑幼兒園，很榮幸進入張紅姐老師所帶的b園中班！十分感謝b園中班老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！同時，也向園長表示深深地謝意，感謝您培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！
時間過的真快，轉眼間天天入園已經快兩個月的時間了，現在的她已經能夠適應幼兒園的生活、每天開心地去幼兒園、高興地回家來。這與各位老師們的認真努力和細心幫助是分不開的。對於一個從未離開家人照顧的孩子來說，如果沒有老師們細緻耐心的開導與照顧，她不可能在一個完全陌生的環境裏適應得這麼快；對於一個從未讓孩子離開自己視線的家長來說，如果沒有老師們的積極配合與支持，我們也不可能做到毫無顧慮的把孩子交給老師。
每個清晨，送天天去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢着溫暖喜悅的笑容，並送上親切的問候，就像初升的太陽那麼朝氣蓬勃、那麼熱情、那麼開朗，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，把孩子交給你們，我們十分放心。尤其是班主任小張老師，雖然年紀很輕，但對孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，對孩子的引導和教育就像大姐姐一樣，每每見到她時，她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微，我們深刻地體會到這是一位細心、有責任心的好老師。小張老師還經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的爲我們“出謀劃策”。例如天天有個很大的缺點就是做事沒有耐心，小張老師不但在幼兒園的生活中通過引導天天“做完一件事再做下一件事”來鍛鍊天天的耐性，還給我們家長提出建議、協助我們家長一同來幫助天天克服掉虎頭蛇尾的壞習慣……老師們每一次細心的叮囑，即使瑣碎，我們也感受到了無微不至；每一次貼心的關懷，即使平淡，我們也感受到了溫馨暖人。面對如此細緻、認真、負責的老師，我們真爲孩子們感到榮幸！
在來宏福苑幼兒園之前，天天沒有上過幼兒園，而且天天膽子比較小，嬌慣任性、不愛和陌生的小朋友玩耍，獨立能力比較差，不能獨立地吃飯、穿衣服、穿鞋更別說疊被子等事宜。到了小張老師的中班，老師們通過逐步的引導，慢慢鍛鍊小朋友們要自己的事情自己做，自己吃飯、穿衣、穿鞋；在午睡起牀後自己疊被子；還有自己整理作業、玩具、書包等方面。僅僅一個月，天天已形成基本的生活自立能力，吃飯、穿衣、穿鞋、提褲子、疊被……全部都是自己獨立完成，並且從原來的膽小孤僻變得活潑開朗，喜歡和小朋友們玩耍和交流！我們家長親眼目睹自己的小寶貝從一個父母手掌心裏的小公主變成一個獨立的幼兒園小朋友，那些一言一行、一舉一動的進展，雖然很微小、雖然很簡單，卻讓我們無比地歡欣鼓舞！
在學習能力方面，天天雖然僅僅入園一個月，可每天回家都帶給我們無數的驚喜！三八節給媽媽姥姥和奶奶的“賀卡”、小紙扇、新鮮樹葉粘成的大樹、小兔子的圖畫、貼着彩色粘紙的花雨傘、小蝌蚪找媽媽的手工……太多天天自己做的手工，全是在老師的引導下自己完成，雖然笨拙、雖然粗劣，但是卻滲透着孩子的認真和老師的汗水！這些都是老師們的創意啊，在簡單、快樂的手工製作中對孩子進行着“美與勞動的教育”。還有小張老師教的開心快樂tpr律動英語——天天上幼兒園之前從沒接觸過英語，僅僅這一個月，小傢伙每天回家都給我們說1、2個單詞，或幾句英語詞組，甚至現在已經會很多6、7個短語組成的口語段落，還經常回來給我們手舞足蹈、繪聲繪色地演唱表演英語小兒歌！更別說每天回家都張口就來的中文兒歌和各種體操和舞蹈、武術了……看着天天不斷的進步和成長，我們家長真是由衷地感到驕傲與光榮，同時對老師更是深深地感激和欽佩！
班主任小張老師們除了在自己的工作時間關注每個孩子的發展情況，還建立一個班級的新浪微博，叫“小櫻班”，這真是一個幼兒教育的創新舉措！爲了讓所有的家長都能上微博看孩子的活動，老師還給每個孩子都發了寫有微博地址的小紙條請家長們去登錄。與其他班老師博客不同，“小櫻班”的新浪微博時常更新，還經常會有孩子們的活動視頻，不但爲家長們提供了圖片資料，還讓我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動。看着微博裏的孩子們在畫畫、在跳舞、在遊戲、在做廣播操、在走隊……我們心中的放心與感動油然而生。更叫人感動的是，爲了讓家長們及時瞭解孩子當天的活動，小張老師總是利用下班後的晚間時間上傳孩子們在班級的圖片和視頻，幾次，我都看到小張老師發表微博的時間都已經是晚上8、9點了，就是這個細心、認真、負責、有愛心的老師，再一次另我們家長感到榮幸和感激！
我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀着每個角落，影響着他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞彙，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！
同時再次感謝宏福苑幼兒園的園領導，謝謝你們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！
此致！
b園中班韓梓欽的家長
起因：今天早上給小傢伙收拾完，覺得小傢伙儼然長成一個小姑娘了，呵呵，上幼兒園真好，看着天天都成長起來了！於是翻出了前段時間給幼兒園的感謝信，想記下來作爲留念吧，以後天天也能看到。
哈哈，還露出小鎖骨呢！性感吧！
給幼兒園寫感謝信 [篇3]
尊敬的四園領導、老師：
你們好！
我是四園xx班xx的媽媽，作爲家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師爲孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢着喜悅的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那麼熱情，每天清晨看見和藹可親的'園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裏自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼兒園學的知識……作爲家長真的有太多的感謝溢於言表，由於工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作爲家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以後我們切實感到了園裏、班級裏所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那麼井然有序，班級的教師是那麼和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的爲我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿牀時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨，孩子的身體也用溫水洗淨，就連尿溼的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨，我真爲孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。
老師們！作爲家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這裏我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，願你們能在今後的日子裏好人好夢，好人一生平安！”
同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！
最後感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！
此 致！
給幼兒園寫感謝信 [篇4]
尊敬的託兒所領導、老師們：
我們是大*班的家長，在畢業之際，懷着無比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你給我們一個智慧的學生。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關愛，孩子是最好的見證。在這裏，孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學習習慣，獨立自主的人格特徵，良好的人際交往能力。這爲孩子的全面健康發展奠定了紮實的基礎，將成爲孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時，是你悉心地照料；當孩子遇到挫折時，是你無條件地支持和鼓勵；當孩子任性時，是你耐心地包容；當孩子進步時，是你讚許的眼神；當孩子發生爭執時，是你合理地引導……太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事裏，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啓了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這裏收穫的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。
相比內心的感激，文字此刻顯得如此蒼白。最後，對在大一班辛勤付出的*老師、*老師、*老師以及曾經付出過的所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了！”祝願託兒所越辦越好，在這裏的每一個人都健康、幸福、快樂！
大*班家長
二零一二年七月十二日
給幼兒園寫感謝信 [篇5]
尊敬的****幼兒園領導和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷着一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因爲幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對於悠悠來說，這裏完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家裏不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯後幫媽媽洗碗、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到於老師總是站着，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這麼小的孩子能想到老師，怎麼能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學的時候總是很不情願，一步三回頭，看到老師也不願意問好，大人提醒也不管用；現在只要老師來開門，他每一次都要衝上去和於老師大聲問好，於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見後頭也不回的走進教室,於老師臉上始終洋溢着母愛般的笑容,一直溫暖着我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的遊戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家裏玩一種玩具都能玩很長時間；於老師說養成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高；於老師說要培養孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，於老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎麼哭鬧，不管有多麼難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載着我們全部的希望，很幸運孩子遇上這麼好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行爲要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的於老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致！
敬禮！
年月日
