在現實的學習、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。你知道什麼樣的隨筆纔是被大家所稱讚的隨筆嗎？下面是小編收集整理的幼兒教育隨筆-多讓孩子看聽摸嘗聞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
要使孩子對周圍感興趣，必須從出生後就開始訓練他的感覺器官，給他機會多看、多聽、多摸、多嘗、多聞。
經常帶着孩子在屋內、戶外觀看周圍各種東西，如牆上掛的、桌上擺的圖畫、照片、絨毛玩具、檯燈、掛燈、鍾、花瓶等；或去室外看藍天、白雲、飛鳥、花卉、樹草等等。待孩子注視該物後，邊看邊聯繫物件形象說該物名字達到視覺聽覺的聯繫，逐漸認識各種東西。還可用繩索牽着彩色帶響氣球，繩的一端系在孩子腳或手上，當他手舞足蹈時氣球忽高忽低，發出聲響，吸引孩子注意，轉頭跟蹤氣球。可在孩子牀邊用錄音機放兒歌、輕音樂等，音調時高時低，時遠時近，訓練孩子追尋聲源，注意聆聽。也可時常與孩子面對面講話，用不同聲調、伴不同表情，讓他聽各種不同的聲音，如雨聲、風聲、動物叫聲、物件碰敲聲，紙張扇動聲、撕開聲等訓練孩子的聽覺。讓嬰兒有機會觸摸不同質地的東西，如摸摸硬的'玻璃瓶、不鏽鋼勺子、盆、鍋，也握握柔軟的毛巾、單衣、毛衣、塑料、橡皮、長毛絨玩具，接觸冷水、溫水，粗糙的刷子、梳子，也可經常摸觸母親的臉頰、頭髮、手等，以促進孩子的觸覺，發展其別不同質地物件的能力。在孩子添加餵食時，可慢慢給他嚐嚐不同味道的食物，如甜粥、鹹湯、酸橘汁等，也給他機會聞聞不同的花香、飯菜香、果香等。
在日常生活中重視訓練孩子的感官能力，使他對周圍事物由形象、感覺上的認識，逐漸瞭解熟悉外面的世界。眼、耳、鼻、舌和皮膚等感覺器官是人體接受外界刺激的重要工具，通過它們才能與周圍事物交流溝通，學習各種生存和發展的本領，所以這方面的訓練十分重要。
