你生而有翼，爲何竟願一生匍匐前進，形如蟲蟻。
這句話出自偉大的哲學詩人——魯米。我很喜歡這首詩，每次在生活中遇到難處，將要封閉自己的內心時，我就會想起這句詩歌，給自己力量：萬物生而有翼，拒絕匍匐前行。
既然是萬物，那麼花兒也不列外。出自花道大師之手的花朵，都生出強勁有力，且美麗豐滿的羽翅，在她的天地中，振翅飛翔。
放飛心情
雖然我不是大師，但作爲花意匠，只要用心感受，仍然能感悟到花道之妙。
就比如，小原流的花型衆多，而在我看來，每一種花型代表一種心態。比如：圓滑婉轉的旋轉式，立場堅定的直立式，很有腔調的傾斜式。而今天我帶領各位來感受——開放式。花如其名，她帶給我們的是開放，包容的心態。那也許你要問了，開放式的包容體現在哪些方面呢？
首先我在這裏要重申一下小原流的教學方式，它是非常講究循序漸進的，所有花型都能從基礎花型衍生開來。而開放式分爲正面觀和多面觀。今天學習的正面觀，是從傾斜式基本衍生出來的。
其次相比較傾斜式基本，開放式正面觀的役枝增加到了４枝，除了主枝（１枝）、客枝（２枝），還增加了副枝（１枝）。關於插法請查看：花意匠的展開的'知識點
最後是“開放式”的關鍵，役枝在劍山上插的位置。爲了整體協調，中間枝的數量也有增加。爲了給中間枝留有空間，又要收緊插腳，就要充分利用劍山的縱深和寬度。這就像一個家庭，夫妻也好，家長和子女也好，都要多留空間給對方，讓每個家庭成員都充分發揮才能，得到成長。這個家庭才能更和諧。
正面觀的花型圖
概念說到這裏，就讓我們來實踐一下吧。
首先是花器。一般花器使用公主或小火鍋（這都是小原流標準花器的名字，不要以爲是吃火鍋了。），家中有高腳杯也可以哦。今天用的是公主,這花器和她的名字一樣，非常精緻。
其次是花材：主、副枝選擇線狀的糖棉，客枝香檳玫瑰。
最後處理花材，將糖棉上的小燈籠保留部分，去除多餘的，畢竟是翅膀，要輕盈一些不是嗎？
打着燈籠的小清新
