在學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那麼，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編幫大家整理的教育隨筆-傾聽孩子共同成長，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子的健康成長可以說是每一位做父母的天賦心願，愛孩子作爲一種本能情感，有時我們被它感動着，有時我們又被困擾着。怎麼去愛孩子需要什麼樣的愛等問題常常在我們家長心裏縈繞，尤其是隨着孩子年齡的增長，我們常常在對待家庭教育中的具體問題時感到日益力不從心和無所適從。當孩子一切正常時活潑、好學、懂事、聽話，我們感到很幸福和自豪。當孩子顯得不正常時，例如情緒低落、大哭大鬧、好發脾氣、厭惡幼兒園、不可理喻，我們幾乎束手無策，最後只能簡單粗暴地運用做我們家長的權威，採取高壓政策，結果造成親子關係更加緊張、父母對自己的教育能力喪失信心。
其實孩子的每一個非正常表現的背後都有一個正當的理由。他們是在宣泄精神或身體上的創傷所引起的負面情緒，是在呼喚我們家長的關注以幫助他們更好地宣泄，從而獲得最終的康復。所以，當孩子有不正常表現時，父母應當通過傾聽給孩子以最好的關注。傾聽並不是簡單的聽孩子說，它更重要的`是一種態度，即在孩子哭泣、發脾氣或恐懼時，給孩子的情緒宣泄及心理康復提供一種渠道，運用心理學的原理方法幫助孩子度過精神和感情上的困境，從而不斷增強自我能力和自信心。有時候我也會因爲禎禎因爲小事大哭而煩躁，比如叫她換上她不喜歡穿的衣服，一家人高高興興的準備帶她出去玩時，而她會因爲我有沒讓她去開門就哭哭啼啼。也許會很多家長覺得孩子太過分太無理取鬧，而大動肝火。可是又有多少家長會注意到哭泣所表達的含義，其實事情很簡單，她只是想穿她喜歡的，認爲漂亮的衣服出門。小的事情就能引起大的情緒波動，我們大人也時常會隱藏自己的情緒而被小事所觸發，何況孩子呢？
所以不要責怪孩子爲什麼這麼無理，不要責怪她怎麼這麼難伺候，眼淚這麼不值錢，屁大的事情都要引發淚水之災，希望能多多關注到眼淚背後的東西，到底是什麼讓小事觸發了大的情緒波動！學會傾聽孩子，對良好親子關係的建立具有巨大的作用。在我們家裏，我對待女兒是最嚴厲的，但是女兒卻最喜歡我，最信賴我，這常常讓同樣疼愛她的媽媽和外公、外婆都心生“醋意”，其實細細分析，可能是我更“懂”女兒，或者說，我更懂得用心傾聽女兒內心的聲音。她會跟我講一切引起她喜怒哀樂的大事小事，在幼兒園裏發生的點點滴滴，有時到了睡覺時間，還要偷偷問上一句：“爸爸，我還有兩句話要說，就兩句，行不行？說完就睡”傾聽，架起了我跟女兒之間溝通的橋樑，讓我跟女兒成了無話不談的好朋友，而建立在良好關係之上的教育，就變得簡單而有效。
孩子由於能力所限，不善於用語言傾訴，父母要了解孩子、觀察孩子，這是非常重要的。家長應該細心觀察孩子的一言一行、一舉一動，關注孩子的情緒變化，善於捕捉和發現教育時機，適時並適當地給予指導，既不讓孩子感到父母在包辦和干涉，又在他遇到困難的時候，得到恰當地指導和幫助，讓孩子從中體驗到成功的快樂。
傾聽，是一門藝術，讓我們細心去學習它，揣摩它，將它運用於家庭教育的過程中，你一定會驚喜地發現，孩子不會存心跟我們作對，大多數時間是我們誤解他們或者我們的要求讓孩子們力不從心；當我們傾注更多的愛心和耐心，掌握傾聽藝術，就一定能走進孩子的心靈！
