今天下午，因工作需要，劉翠紅大姐帶着碾上國小全體教師的不捨與祝福，離開了工作近一月的學校，又回到了原單位——一中。雖然在一起共事不長，但劉大姐卻給我們留下了深刻而難忘的印象。
劉大姐熱情大方，性格直爽開朗。開學初，在學校分工上我爲一事而猶豫不決，讓誰來管教師生活。按往日慣例應是由新支教老師擔任，以往分配來的支教老師都是男的，好安排。但今年卻是位女教師，並且衆口難調，抓生活抓不好有時反而會出力不討好，她會接受嗎?她行嗎?試試看吧，不行就換換。然而沒想到的是劉大姐竟然欣然接受了，並且又把原單位食堂飯譜拿來供大家參考，油茶、胡辣湯、小米粥、蒸麪……日常飯食安排得井井有條，大人小孩吃得是津津有味，她還經常讓大家提建議，以便改進。直爽的性格、大方親和的態度使她和大家相處甚歡。
在工作中大家非常敬佩那些工作能力強，業務水平高的'同行。上學年支教老師馮雲蘇大姐，其工作能力和水平一直讓我們讚口不絕。沒想到擔任五年級班主任僅僅三週時間，劉大姐便以好她那嚴謹細緻、潤物無聲的教學藝術贏得了大家的掌聲與好評。
劉大姐所教班級五年級，從一年級到現在，任課教師就像走馬換燈似的，五易其師，讓人眼花瞭亂，其班風學風可想而知，名聲早已失外。但劉大姐接任僅不到一個月，學生變了，變得聽話了，變得愛學習了，再也不是那羣大呼小叫的瘋小子了，再也不是那羣打掃潔區不願回教室的調皮娃了。我們沒聽到過劉大姐的嚴厲呵責之聲，也沒見過她對犯錯學生的變樣懲罰，但她卻用變魔術一樣教學藝術改變了這羣孩子的精神面貌，改變了一個差班亂班的班風班貌。同事認可了，孩子高興了，家長滿意了，可是她卻又要調走了。
作爲學校負責人來說，誰都願意領導一個過硬的團隊，作爲家長來說，誰都願意將孩子交給一個德才兼備的教師手中，作爲學生來說，誰都願意遇到一個能力優秀的教師，可現實中近幾年短缺的師資力量讓人很無語，現實的教育境況讓人很憤懣。山區的孩子難道不是人?山區的教育可以兒戲嗎?山區學校太需要優秀教師了。
儘管學校十分需要大姐一樣的教師，儘管我們有千萬種理由不捨大姐的離去，但我們依然要說“祝君一路順風”，願您工作順利，萬事如意!
胡軍生 教師，家住林州市五龍鎮金崗山，現在五龍鎮碾上國小任教。
【本文作者：。(公衆號：芝蘭園)】
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