《海底兩萬裏》讀書筆記(通用7篇)

讀完一本經典名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。千萬不能認爲讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《海底兩萬裏》讀書筆記(通用7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬裏》讀書筆記(通用7篇)

  《海底兩萬裏》讀書筆記1

正如許多人所認同的一樣,小說中,作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀起來引人入勝,更是使人慾罷不能。

我讀了《海底兩萬裏》這本書,裏面的內容是海洋中出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作爲一名海洋動物專家,隨遠征去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛艇救了。於是,他和神祕的內莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。

他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上了南極,領略了美麗而又充滿危險的海底世界。我覺得這本書很好看。

在今天的社會,是一個飛速發展的社會,由於人類的長期開採,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少,科學家發現,海洋裏蘊藏着許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以爲我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以爲我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

  《海底兩萬裏》讀書筆記2

在暑假裏我看了《海底兩萬裏》這本書,書上講的是美國科學家凡爾納到法國博物館考察,正當他要回國的時候,被邀請登上法國驅逐艦“林肯號”上參加驅逐“怪物”的行動,然而他們幾個人不但沒有成功驅逐“怪物”,反而被“怪物”俘虜了。其實,所謂的怪物就是一艘無人知道的潛水艇,這艘艇的名字叫“鸚鵡螺號”,雖然他們幾個人身爲俘虜,可是作爲潛艇的尼摩船長還是好好的善待了他們,但是爲了保密的原因,所以一直遲遲不把他們放走,由此也讓凡爾納幾人和尼摩船長一起開始了精彩的海底大冒險。後來凡爾納幾人找到了一個偶然的機會,他們把握時機終於順利“逃”了出來。

在《海底兩萬裏》中我最喜歡尼摩船長,他是一個有勇有謀的船長。每一次遇到危險時,他總能冷靜處理都會想出一個萬全之策,在他的帶領下總能把大家從危險的處境之中拯救出來,確保了大家的安全並讓鸚鵡螺號全身而退。尼摩船長遇事時的臨危不亂、處事時的堅決果敢值得我們學習。

我在這裏向大家推薦《海底兩萬裏》這本有趣的故事書。你們有興趣看一看嗎?

  《海底兩萬裏》讀書筆記3

暑假期間,我讀了科幻小說之父儒勒凡納爾的《海底兩萬裏》。這本書寫的'栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情節之中。

這本書的情節環環相扣、扣人心絃。這本書主要講述了在1866年茫茫大海上出現了神祕的“海怪”,人們爲了驅逐"海怪"派出了林肯號驅逐艦,我參加了這次活動在這次旅途中我們發現了龐大的“海怪”可萬萬沒有想到的是“海怪”竟是一艘潛水艇“我”與我的助手康賽爾和與魚叉手尼德蘭意外的登上了潛水艇,認識尼摩船長,並隨着他一起在不可預料的海底世界裏自由的遨遊,看見了壯觀的海底,見識了大西洋城,最後,鸚鵡螺號被強流捲了進去我和康賽爾還有尼德蘭卻幸運的乘坐小潛水艇逃了出來。

儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

  《海底兩萬裏》讀書筆記4

《海底兩萬裏》我纔看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了,每次媽媽喊我吃飯的時候,我都說再看一頁就來,結果我偷偷的又看了三頁,總,千言萬語匯成兩個字:好看!

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號),他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險,周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。

他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張,人物的命運瞬息萬變,豐富的科學知識和美妙的幻想融爲一體。就好像看一部海底的3D電影,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶我進詩情畫意的美妙境界,使人沉浸其中,回味無窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折,但他們沒有後退,遇到困難就想方設法克服它,不悲觀、不氣餒,經過了大風大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌裏唱到:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

  《海底兩萬裏》讀書筆記5

《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

讀這本書的時候,彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極爲罕見的植物、海產品、海洋動物、

世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神祕莫測。

《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的鉅著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇於探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

這本書的作者把海底寫的如此生動,讀來引人入勝使讀者如臨其境,表明他具有非凡的想象力。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人,我要學習他。

  《海底兩萬裏》讀書筆記6

前段時間,我讀了一本冒險小說《海底兩萬裏》,讀完後我感覺很有意思。

小說講的是:巴黎自然博物館的阿龍納斯教授,他受美國軍部邀請隨戰艦去追捕海中“怪獸”——尼摩船長的潛艇“鸚鵡螺”號。卻不幸成爲船長的俘虜朋友,在不被允許離開潛艇的情況下,和自己的僕人康塞爾以及一起俘虜的“魚叉王”尼德蘭,共同目睹了“鸚鵡螺”號在海底行了很長一段路途,途中他們所見到的各種驚險場景和壯麗奇觀。他們是海洋知識的講解者。而尼摩船長和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠消失在海洋裏。

這本小說的第九章“章魚的襲擊”最讓我感到震撼,對我觸動很深。船長和水手以及教授等人齊心協力,終於把幾隻巨行章魚趕走了。這讓我想到,團結就是力量,只要團結,就能戰勝一切困難。

在這本書裏還講了一些海洋生物,給我印象最深的是――雪白的肚皮,長着十二排尖利牙齒的波特。傑克遜鯊。看完這兒,我想我們確實應該保護環境,保護海洋,不能讓這種珍稀動物在地球上滅絕。

《海底兩萬裏》雖然是一本冒險小說但卻給了我許多勇氣,讓我勇敢地去面對現實,不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜。

  《海底兩萬裏》讀書筆記7

每當我合上《海底兩萬裏》時,都回味無窮。尤其是船長一行人的驚險旅程,以及海底那些讓人目不暇接的美景。

阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中,認識到了尼莫船長。並和他們一同經歷險境。尼莫船長遇事冷靜從不退縮。而我呢?一看到難題便空着不做,從來不細心鑽研,總想着可以迴避,沒有他們那種堅韌的意志和勇敢的精神。

我印象最深的是他們在穿過北極的時候,冰天雪地。海上全是堅硬的冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰,帶領着船員們一起輪流作業。經過了大夥艱難的努力終於得救了。說到此我回想起有一次去科技館。我買了一輛小車,因爲我無法打開包裝,便生氣地一掰,正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了,指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來。

讀完這本書聯想到自己,心裏久久不能平靜。我要學習尼莫船長的機智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時候爲點小事情,就和小朋友吵架,甚至還動手打人。讀完這本書,我體會到做事情要堅持不懈,學會用巧妙的方法解決問題。向他人學習,取長補短做個好孩子。