細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀書筆記，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的《昆蟲記》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀書筆記1
靜坐在書桌前，翻開手邊的《昆蟲記》，一個繁華繽紛的神祕世界彷彿出現在了我的眼前。誰能想到躲藏在角落裏、草叢中、枯葉下的渺小的蟲兒也有着自己的生活秩序，它們一彈腿一伸足，無不蘊含着豐富的吸引人去探索的知識。
書頁翻動，我隨着法布爾的腳步，走進了他的鐘情寶地——荒石園。那裏偏僻幽靜，卻是昆蟲的樂園。砂泥蜂在捕捉毛蟲，隧蜂搭建着住宅，松毛蟲齊心協力過冬，聖甲蟲兢兢業業淨化草地。法布爾悄悄躲在一旁，記錄着它們的生活。他筆下的小蟲或美麗可愛或憨態可掬，就連臭烘烘的食糞昆蟲，也讓人忍不住地喜愛。
看完了這本《昆蟲記》，我感受頗深。法布爾那鍥而不捨的探索精神讓我感動，而我最敬佩的，是他對昆蟲、對自然的尊重。法布爾的所有素材都來源於對昆蟲們的觀察，他從不折磨它們，使之成爲“可怕又可憐”的東西，這與其他一些科學家有很大的區別。他把昆蟲當作人來看待，親切地稱它們爲“築窩者”、“整理工”、“備料工”，他在它們身上找到了偉大的母愛，無私與寬容，也看到了欺詐、搶奪。他蔑視那些只知道解剖昆蟲，使昆蟲變異的學者，正如他所說：“你們在酷刑室和碎屍間幹活，我卻是在蔚藍天空下，聽着蟬兒歡快地鳴唱。”
在讀《昆蟲記》之前，我從來沒有在意過小蟲子，或者說從來沒有把它們當成一條平等的生命看待。在我看來，它們要麼像討厭的蚊子一樣，專門吸食鮮血；要麼像在地上爬動的毛毛蟲一般，醜陋不堪，令人厭惡。對於不小心踩死的一隻螞蟻，我沒有絲毫的歉意，彷彿它本就不該來到這個世界。看完書後，我才醒悟，假如世間只有人類，那將是多麼地蒼白無聊。大自然是生命的合體，每一條生命都值得敬重。看似渺小的昆蟲也是其中的一部分，它們默默無聞地維持着生態平衡，是值得敬佩的。尊重生命，就是尊重大自然，就是尊重我們自己。
擡頭看看窗外，彩蝶飛舞，蜂兒忙碌，它們宛如一個個可愛的天使，裝點了世界。
《昆蟲記》讀書筆記2
《昆蟲記》是出自法國傑出昆蟲學家法布爾的筆下，是一部不朽的著作，這本書不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。法布爾對昆蟲的熱愛，深深的震撼着我。我以前對昆蟲不感興趣，認爲它們很可怕，很無聊，現在全然不同了。
法布爾出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。在研究昆蟲的過程中，法布爾沒有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在於探索昆蟲，發現自然界蘊含着的科學真理。
由於法布爾對昆蟲孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界：就像法布爾寫的蟬那樣，整個夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙於儲存食物，冬天來了，蟬飢餓難忍，只有跑到他的鄰居那裏借一些糧食。結果，鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時也很難堪，也怪不得整個夏天都能聽到蟬叫呢！
法布爾是一個熱愛科學、孜孜不倦、勇於探索、堅持不懈的人，而我呢，遇到一點小困難就退縮，不敢面對失敗，還大哭起來。有時候不如意時，還對家長大呼小叫的。記得有一次，我寫一道數學題，我毫不猶豫的去問爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉。現在想想我當時還真是不應該啊！
今後，我一定要向法布爾學習，與他一樣做一個熱愛科學、孜孜不倦、勇於探索、堅持不懈的人！不能任何事都依賴父母，我要好好學習，努力成爲對祖國對社會有用的人。
這些天，我認真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引着。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛塗上了，享受它的一頓美食；紅螞蟻執着得異常可愛，他們出行、回家只認一條路；螳螂只有在與敵人作戰時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點，炫耀一番……多麼可愛的小生命啊！讀着讀着，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們注意保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會存在呢？現在的環境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我又被法布爾探索大自然時那嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神和勤勉的作風所歎服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，儘自己最大的努力對各種昆蟲進行研究，並用生動的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個字都蘊含着他對生命和大自然的熱愛。看到他細緻入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險地捕捉黃蜂，反覆對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗……我深深地感受到了科學精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
《昆蟲記》讀書筆記3
在大自然中，昆蟲千奇百怪，各種各樣，我想探索昆蟲的奧祕，所以讓媽媽給我買了本《昆蟲記》。
書籍是人類進步的階梯，沒錯，書可以讓你在知識的世界遨遊，獲取更多的知識。法布爾——一個有名的昆蟲學家，書是他寫的。看，美麗的大孔雀蝶，它們爲了愛而不停的追求着對方;不管自己孩子的隧蜂;有挑剔的菜豆象;有比大孔雀蝶更美的小闊條紋蝶;有面包師西班牙蜣螂;有美麗而大方的松樹鰓角金龜;有工程師泥水匠蜂和小裁縫被管蟲，等等……
你見過嗎?只要打開《昆蟲記》，你就會進入一個奇妙的王國，什麼都知道了。
《昆蟲記》讀書筆記4
好詞：始料不及、咀嚼、初具規模、截然不同
好句：蟬與我"比鄰相守"，到現在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
好段：在六種園蛛中，通常歇在網中央的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會輕易離開網去陰涼處歇一會兒。至於其他蜘蛛，它們一律不在白天出現。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤，在離開它們的網不遠的地方，有一個隱蔽的場所，是用葉片和線捲成的。白天它們就躲在這裏面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。
感想：《昆蟲記》中那些具體而詳細的文字，彷彿置身於現場一樣，讓我產生夢幻感，我彷彿看到那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫。法布爾讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！我歎服那神祕的大自然，更歎服法布爾爲探索大自然付出的精神。
《昆蟲記》讀書筆記5
昆蟲雖小，但亦有人之常情，世界唯一，卻也存萬千社會。在動物與動物之間，也有幾分人情可尋。不管是人類、動物、還是昆蟲，卻具備繁衍後代的本能與希望。
蟬，是一種奇特的昆蟲。爲何“奇特”呢？在地底下黑暗的生活要持續四年，而在地上的光明只有不到一個月。對於一些不負責任的人來說，自己好不容易熬過了“黑暗”，迎來了“光明”；不好好玩一會都對不起自己。而在蟬的思維當中，自己是相比後的繁衍生息來說，幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時間，產下飽含後代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了，產下了他們的卵，蟬也不捨得破壞掉那、些壞卵，儘管它可以輕鬆地碾碎這些東西這就是對後代最深厚的期待，和最悲哀的母愛吧。
再看螳螂。螳螂與蟬不同，他們有這樣一種習性：繁殖完畢之後，雌性螳螂會將雄性螳螂全部吃掉，像出征前的祭旗一樣。但是雄性螳螂
也不畏縮，堅持完成他們心中的使命繁衍後代。爲了屬於自己的使命，即使犧牲生命也在所不辭。對於雄性螳螂來說，他們肯定是因爲對雌性螳螂的愛才繁殖的，但是對贏的結果它們心中又肯定是在不甘與很的，我愛與恨輪迴不止，生於黑暗，卻心向光明。這是雄性螳螂對繁衍後代的使命感，與生俱來的責任感。
不管是什麼物種，人類還是昆蟲，都懷揣着對後代的愛與希望對族羣種族未來的責任感，使命感。
《昆蟲記》讀書筆記6
這是一部經久不衰的名著，這是一部創造了奇蹟的名著，這是一部科普鉅著，這也是一部文學價值很高的作品。看了《昆蟲記》這部名著後，我才明白什麼叫做真正的藝術。我才發現
原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：雨過天晴後，蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物的。
第一次讀《昆蟲記》，我就爲之深深吸引了。這是一部描述昆蟲們生活史的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
於是，我接着往下看《昆蟲記》。
接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它很小的時候，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”……看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們不保護環境，而去污染環境，這些蟲子會不會還在呢?我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閱讀，《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦地寫出《昆蟲記》，爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動形象，語言生動而不乏準確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼;小甲蟲"爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會”愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲"講昆蟲生活"的楷模。
我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得
《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》讀書筆記7
好詞：振耳欲聾、翩然來訪、難以忘懷
好句：在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一羣羣石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
好段：但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的`時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。於是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟於事了。接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
感想：《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,法布爾爲我們開啓了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學習法布爾觀察事物細緻入微的精神,擴大自己的知識面.讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲並不可怕，反而很可愛。還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才，他是通過長期執着的結果，而且他是發自內心地熱愛着大自然中的一切。
《昆蟲記》讀書筆記8
翻開這本《昆蟲記》，走進另一個神奇的昆蟲世界。我看見了蜘蛛在織網，蟋蟀在建房，蝗蟲在與螳螂打架，一個個新奇而不可思議的故事，在這個世界裏不斷的發生。這本科學與文學完美結合的《昆蟲記》，不時提出生命的深度思考，更帶我們領略了昆蟲世界的奇光異彩。
作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業，這個不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲，作者在長期的觀察和研究中，終於完成了他觀察技術的成果。這本書不同於一般的刻板寫作，更多融入了自己的真情實感與親身感受。
在這本書的字裏行間裏不斷寫出大自然的變幻無窮，同時也讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅他們的家園。而動物也是美好家園的一分子，需要我們去呵護和關愛。
在發生在昆蟲世界的一個個故事裏，作者運用了許多的修辭手法，更加生動豐富地展現了昆蟲們的風采。它們彷彿被賦予了活力，好似過着人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動作，讓讀者沉浸在生動活潑，詼諧有趣的昆蟲世界中。
在書中螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它生命的初期，也會犧牲在小個頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使我們人類使用圓規之類的工具，也不能設計出一個比蜘蛛織的更規範的網來。書中豐富的故事情節，生動的語言描寫更是令人們浮想聯翩。
同時，作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。例如蟋蟀，他們喜歡獨立建起家園，是因爲他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持；而當螳螂面對蝗蟲，它們屹立不倒，是因爲他們自身有着一顆強大的內心；懸崖下有着很多的球形燕巢，他們不懼風雨，是因爲他們有強大的生命力。每一個生活在這個世界的昆蟲們，他們可愛又神奇，同樣努力的生活着。
《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊涵着豐富知識的科學寶典，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞。當天色暗下，這個神奇的世界又將掛着一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠，美好的昆蟲世界又將發生新的故事。
衆所周知，《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。而我，也有幸拜讀了它。今天，就讓我來爲你介紹一下《昆蟲記》的內容吧。
首先，讓我介紹介紹它的作者——法布爾的一生的宏偉歷史。法布爾是與花鳥蟲草一起度過童年的。經過他刻苦的自學，終於在31歲時獲得了自然科學博士學位。自1879年《昆蟲記》第一卷問世，直到1910年十卷全部出齊，220餘篇文章，洋洋灑灑二百萬字，他矢志不移，堅持著作，《昆蟲記》也從此揚名於世，先後被翻譯成60多種文字，他也成爲了法國著名的科普作家和昆蟲學家。《昆蟲記》從此被人們尊稱“昆蟲的史詩”，法布爾也由此獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”“動物心裏學的倡導人”等桂冠。
說了那麼多，卻都是法布爾的個人歷史，現在該講一講它的故事梗概了。《昆蟲記》主要講了一些小動物、小昆蟲的居住地、生活習性等。比如，有石蠶、蟬、泥水匠蜂、紅螞蟻、採脂蜂、採棉蜂、蟋蟀、蝗蟲以及各種各樣的你所不熟悉的小昆蟲等等。其中，讓我最佩服的就是描寫蜘蛛的這一篇了。法布爾居然能看出細細的蛛絲是由幾根更細的線纏合而成的，這種觀察力真讓人吃驚。同時，爲了弄清蜘蛛如何判斷蛛網上獵物的真假，他親自做實驗，把死蝗蟲放在蛛網上進行觀察。
讀完這本書，我不禁爲法布爾的觀察細緻而感到驚歎。一個普普通通的人，竟然能如此細緻的去看小昆蟲，而且也竟能觀察如此之久，這是多麼偉大的精神啊！相比之下，我就是一個微不足道的小小的在大自然生存了幾億年的小昆蟲罷了。在讀這本書以前，我看書常常都是草草翻過一遍書，然後便什麼也不記得了。哪怕是再讓我看一遍，我也是隻能說出個幾個地方，就什麼也不記得了。唯獨讀了這本書，一開始我也是草草翻過了幾頁，卻被法布爾的寫作功力深深的吸引住了。從此，我便改變了看書、讀書的習慣，也開始越來越認真地讀所有的書籍。
有評論說：“法布爾的《昆蟲記》是一般文學家無法企及的，因爲它有着嚴謹的科學依據。法布爾的《昆蟲記》又是一般科學家無法企及的，因爲它有着讓文學家也拍案叫絕的形象和生動。”總之，正是兼具了科學家的理性與冷靜和文學家的感性與激情，才使法布爾成爲昆蟲世界裏的一名最佳導遊，《昆蟲記》也才成爲震撼科學界和文學界的鉅著而深受世界人民喜愛並經久不衰。
《昆蟲記》讀書筆記9
“一蟲一世界，一葉一菩提”。平時不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物，在法布爾的筆下，呈現的那麼豐富多彩，奇妙無窮。有描寫，有想象，有感悟，就象在講一個個美妙生動的故事，這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。
爲口腹自役，我們每日奔跑着，忙碌着，浮躁着，無暇去關注這小世界，無力去關注孩子的成長，無心去關注世間的變化，平時的理性，更無法達到忘我的狀態，即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊，也會視而不見。
是啊，當你關注這“微觀世界”時，不但增加了對我們生活的這個世界的瞭解，更會在內心深處產生一種震撼和力量，讓你體會到生命意志，好象進入另一個世界，心無旁騖，遠離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個個小生命就是一個個獨立的世界，相互之間有着或遠或近的關係。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕鬆的，心態一定是豁達的，心境一定是高遠的，遠如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學，一起成長，挺好。
《昆蟲記》讀書筆記10
1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析：這句話告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學會珍惜，人生中遇到挫折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛生命，在昆蟲的世界裏，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類並不把昆蟲的生命當做什麼有價值的東西，這是可悲的。
2、螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲，因爲它會咬人，但法布爾作爲一名昆蟲學家，卻把它寫得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個人認爲這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物，對於普及昆蟲學知識有巨大的幫助。而說到科普讀物，大多數都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著與普通作品的差別。
3、一個人善於奉獻，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在羣體價值，過上想和諧美好的生活。
賞析：這段話應該說的是蜜蜂吧，我們在寫蜜蜂採花作密的時候，經常會把無私奉獻這個當做它們的美德，而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”，也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。
4、在偶然的盲目之中，也會有驚人的遠見卓識。
賞析：有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時，並沒有可靠的依據和準繩，但往往時間不允許我們準備這麼充分，而根據自己的判斷果斷的做好這些事情時，也有成功的可能性，甚至堪稱遠見卓識，因此，我們要遇事要果斷，敢於挑戰困難。
5、科學實驗讓我們認清了自然界的真實狀況，所有的一切都是有依據的，絕非偶然現象。
賞析：科學實驗是近代科學發展的誕生的產物，也對科學的驗證和實踐方式，它讓我們發現了很多自然界的規律，掌握了很多知識，而事實是，我們發現很多事物的發展都是有規律可尋，也是必然的結果，而這些依據是客觀存在的，並不是偶然現象。
6、本能有無懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現出來。
感悟：什麼是本能？本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應，例如動物遇到危險就會逃避或者防衛，遇到可口的食物就會想吃上一口，這些都是動物的本能，是自然的邏輯，是不需要推理的，但我們時常忽略。
7、所有的動物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非後天獲得的靈感。
感悟：經過歷史的演變和進化，人類的智慧高於地球上的一切動物，成爲了這個星球上的霸主，用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實，其他動物也是具有智慧的，例如昆蟲，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。
8、人們天真的幻想終將在殘酷的現實中，令人惋惜地走向終結。
感悟：人們自以爲掌控了真理，也成爲了地球的霸主，但其實大自然的力量是永遠不能被征服和完全突破的，幻想和現實的差距，就是野心與現實的距離，走到終結，人類也無法解答這個問題。
9、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。
感悟：這句話對我的啓發真是太大了，全世界的智者都能支持覺悟和恆心對學習的幫助和作用，在中國的文學大家口說也是這麼說的，例如清代學術鉅子王國維在人間詞話裏講“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，也就說人要守心，要有恆心，會成就學術。
10、我們的生存是以它們的死亡爲基礎的。世界本來就是處在一個永無窮盡的循環着的狀態。由此看來，“方生方死，方死方生”的確是一個值得細細品味的哲學問題。
感悟：這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實，例如，如果說萬物有靈的話，那麼人類這種靈長類動物爲了生存，就必須吃掉動物、植物，因爲我們是雜食動物，並不能用殘暴來形容，這是自然之理。在昆蟲的世界裏，也是這樣的，弱肉強食是客觀存在的道理，也是自然現象，反而就是這種競爭讓動物在進化。
《昆蟲記》讀書筆記11
在農村，適合我們閱讀的書籍不多，但我們都喜愛讀書，每當書店有新書到時，大家都爭着去買，去看。
這不，最近我就迷上了一本書------《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科，像我這樣熱衷於科學的人，也就自然而然的愛上了這本書。
放假在家，作業做完的我一把抓起《昆蟲記》，開心的說：“作業全部寫完了，媽，我可以看課外書了吧？”
“不行，你的英語單詞還沒背！”
“哎呀，媽媽，你讓我休息一會兒，看看課外書，換換腦子吧。”
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽！”
我捧着書，如飢似渴的讀着。1分鐘，2分鐘……眼看着30分鐘就快到了，媽已經拿着英語書，在我身邊候着了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不捨地看了看手中的書，使出了殺手鐗：“媽，好像有人敲門！”媽聽了着急的跑出去開門，我心中暗喜，又爭取了一點時間。正津津有味的看着，突然，我眼前一晃，手中的書變成了英語書。
“媽，我再看一章，好不好？”
老媽白了我一眼，想了想，無奈地說：“就一章啊！”
我連忙小雞啄米似得點着頭，嘴裏“嗯嗯嗯”的應着，眼睛早已忙的不亦樂乎了。不一會兒，一章看完了，媽馬上就跑過來把英語書往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過，我得先上個廁所。”我眼珠一轉，又想到一招。
得到允許後，我順手把書藏到懷裏，趁着上廁所的機會，把書轉移到我小牀的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個手電可以繼續“戰鬥”啦！
其實我讀書可不止這一種方法呢！廁所可是個好地方，每當我去廁所時，總會在衣服裏藏一本喜歡的書，偷偷的帶進去。我一邊看一遍豎着耳朵聽外邊有沒有媽媽的腳步聲，還要不停的用餘光掃掃門口有沒有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂，不過能在書的海洋裏遨遊，我什麼都願意！
《昆蟲記》讀書筆記12
《昆蟲記》的內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界，它是由著名昆蟲學家法布爾耗盡28年寫成的，是一部語言幽默、筆觸細膩的昆蟲史詩。
螢火蟲看上去弱不禁風，但膽量大，蝸牛的個頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成爲昆蟲裏個頭最小的食肉動物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長了1.4萬顆牙齒，它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針後，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺，最後癱瘓不醒，然後又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時蝸牛的皮肉開始化成肉汁，於是螢火蟲呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體裏，津津有味地吸起來，享受一頓大餐。
蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲存過冬糧食，結果冬天蟬飢腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書裏，事實卻截然不同，它從不需要依靠別人的施捨生活，反而螞蟻卻是“強盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細菌的始作俑者，可誰知他是一位自然的清潔工。
《昆蟲記》教會我們許多關於昆蟲的知識，從中瞭解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習慣能在表現蟲性的同時，也從另一個角度反觀了人性。
《昆蟲記》讀書筆記13
十九世紀末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片讚歎之聲。一個人窮其一生來觀察研究“蟲子”，已經算得上奇蹟了；一個人一生爲“蟲子”寫出了十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟；而這些書竟然會被一版再版、先後被翻譯成50多種文字、知道百年之後還會在知識界一次又一次的引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典範。
該作品是一部概括昆蟲種類、特徵、習性和婚習的生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲爲生存而鬥爭時表現出的靈性，還記載着法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融爲一體，用人性去看待昆蟲，字裏行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現在已知的昆蟲種類約100萬種，佔所有已經知曉動物種類的5/6；並且仍有幾百萬未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期，於學校教課之餘，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，爲之定名，爲了謳歌作者描述小小的昆蟲恪守自然規則，爲生存和繁衍進行着不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。
《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書給我很大的啓發，現在孩子們沒有經歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。
《昆蟲記》讀書筆記14
法布爾的《昆蟲記》是昆蟲學家的觀察手記，科學史中一部經典作品，它不但科學嚴謹，而且文采超羣，也爲法布爾贏得了“科學詩人”的美譽。可惜它的原著十分龐大，而且對於小孩子又太難了一點，而昆蟲恰好又是孩子從幼兒階段就開始着迷的興趣點，因此不少人都嘗試將它改編成少年兒童能夠親近的版本。
這套從韓國引進的“法布爾昆蟲記”實際上是一部改動很大的彩圖故事書，根據法布爾著作中的一些知識點改編而成的童話故事，嚴格來說起名爲《法布爾昆蟲記》是很有問題的。但是拋開這個問題，單看書本身，它的故事十分搞笑，圖畫也很棒，喜愛觀察昆蟲的孩子讀起來愛不釋手，就應說是一套十分優秀的科學童話故事。
《昆蟲記》，顧名思義，就是給昆蟲寫的傳記，他生動地講述了形形色色的昆蟲，它們得得種族、習慣與本能。大至汝手掌大小的虎蜘蛛，小至汝水滴大小的水蝽，無不一一詳細地描述。《昆蟲記》全套共有10卷220餘篇，法布爾用了幾乎一生的時間，嘔心瀝血才完成了這部史詩般的鴻篇鉅著。它向我們展示了大自然的萬千生靈，他是一篇生命的讚歌，折射出人類社會的醜陋與浮華。
法布爾細心勾繪出來的昆蟲世界吸引了一個又一個，一代又一代的童蒙稚子——“在這個綠色的小小世界裏，不明白有多少個忙綠的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着追逐着;有着紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺着，緩緩地前進。”這段文字令我嘖嘖稱讚，也是我最喜歡的段落之一。
《昆蟲記》裏面寫的昆蟲都是普普通通，我們在生活當中都能遇到，原先普普通通的昆蟲有着這麼大的奧祕，法布爾用一生創作的《昆蟲記》，裏面有成千上萬種昆蟲，都是他透過親身去觀察每種昆蟲的習性所寫出來的，而且自己也養了很多很多的昆蟲，我感受到法布爾有着對生命的關愛之情和對自然萬物的讚美之情。《昆蟲記》是的最喜歡的書之一。
《昆蟲記》讀書筆記15
法布爾是法國著名的作家和生物學家，我早聽說法布爾寫的《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心裏樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引着我。因爲裏面的昆蟲不但趣味並且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。
就說那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長着八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺着巨大肚子的狼蛛，這證明它既將臨產。法布爾見了立刻用捏子細心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個既透明，底部又放着泥土的大瓶子裏，留作觀察。幾天後，狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，之後，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓狀的白色球體。上頭留了個小口子;再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵;;產完後，狼蛛把口子封上。最終，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲記》，我明白要仔細觀察身邊的事物，做個生活中的有心人。還明白法布爾對昆蟲是那樣的好奇，所以纔去專心致志地觀察、研究昆蟲。
