第一次真真正正成爲一名老師，有緊張，有興奮，有喜悅，有哀愁，幸運的是，當所有感覺涌上心頭交織在一起時，竟然變成了感動。我喜歡我所擁有的，但也努力追尋着現在沒有的。人生不應平平坦坦、淡淡無奇、碌碌無爲，所以我希望做平凡的小事，創非凡的偉大。
語文，在大多數的人眼裏是枯燥的、無聊的。作爲一名語文老師，我有責任創造活潑生動的課堂，盡我最大的努力給學生帶去無限的知識。由於第一次上課課堂上死氣沉沉的氛圍讓我深受打擊，失敗過後的陰影，讓我如今依然心存芥蒂。人生總不會在一次失敗中結束，只要努力過、奮鬥過，總能看到雨後的彩虹。
介於第一次的失敗，在上第二兩節連堂的語文課前，我很是緊張焦躁。爲了能在課堂上看到我所滿意的景象，實現一直以來希望當一名好老師的願望，上課前晚，在他人的歡聲笑語、盡興聊天中，我依然在緊張地備課。我想要給一個有趣的課堂，希望上她們都感興趣的內容。由於在上節課中我意外發現學生們很喜歡收集tfboys的明信片，便找了找了一首tfboys的歌，我還向音樂老師借了一個小音響，希望在上課前能安定他們易動的情緒。此外，我還準備了一些有趣的遊戲，並承諾如果學生們上課積極認真的話，就給他們留下空餘的遊戲時間。
但在我精心準備下，現實還是很骨感。上課前，他們的情緒得到音樂的安撫，變得安靜些許。他們在音樂的洗禮下，頓時變得精神百倍。但沒想到的是，他們全然不理已經到了上課時間，不停地吵鬧着繼續聽音樂。但在遊戲環節，他們又因害羞、緊張而不願參與。原本希望通過精心的備課來換取課堂的精彩，殊不知，效果適得其反。當努力因現實的打擊而變得微不足道時，剩下的只有心中悲涼。
人們都說：“上帝關上了一扇門，卻會爲你留下一扇窗。”接下來的`一節課，讓我重拾做老師的信心。由於前幾節課的失敗，我有點懷疑我的教學方法，但我還是重拾信心，繼續上課。方式不變，效果卻完全不同。同樣的音樂，同樣的授課方式，但因不同的人而得到不同的反響。在這節課中，課堂氣氛活躍而激烈。此外，在遊戲的樂趣中，他們漸漸由被動變成主動，爭相上臺參加。看着課堂活躍的場景，心裏涌上了莫名的感動，這是對一位老師最大的肯定。
人生不如意事常有八九，而在這些不如意麪前，我們不能以悲觀、消極的態度面對。即使人生風雨飄搖，也要通過自己的拼搏去尋找穩定的避風港。人生路漫漫，不可能時時一帆風順。但只要自己持之以恆，所有問題都能迎刃而解。
