《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。下面是學習啦小編爲你整理的童年讀後感900字，希望對您有用。
童年是什麼?童年就是小時候。我們的童年是美妙的，快樂的，是幸福的，是值得回憶的。而高爾基的童年是那麼恐怖悲慘，令人不敢去回想。
高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟着母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了。
高爾基的童年除了一些枯燥的教育和純真的友情，沒有什麼再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我們的童年與高爾基相比那就是天堂，我們在家中是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!童年充滿着歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因爲我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀後感900字2童年或許是美好的，又或許對某些人來說是不幸的。在如今這個物質條件不錯的社會上，應該很多人的童年是不錯的吧，但是對於《童年》的主人公阿廖沙來說，他的童年或許是不幸的。童年的我們無憂無慮，有些事情並不需要我們動手，而阿廖沙的童年時期卻是缺乏關愛，甚至說他是一個無人問津的孩子。阿廖沙三歲時父親死於霍亂，母親帶他和歲外婆回家。在外祖父家中，他看滿了周圍的一切，在這裏，他根本獲得不了快樂，人人之間就是充滿敵意。還有那個“喪心病狂”的外祖父，經常當面毒打外祖母和其他孩子，他的兩個舅舅也是如此，相繼把自己的妻子給打死了，把許多不該捲入這場家庭戰爭的人都捲了進來。阿廖沙整天吃不飽穿不暖，還要挨打受罵，實在是令人同情。
外祖父貪婪、暴力，一心只想着錢，兩個舅舅也是如此。女人在家裏根本就沒有地位……可想而知，在這種家庭裏，阿廖沙根本就沒有一絲關愛?其實不，他還有他的外祖母，他的外祖母給了他生活下去的勇氣和希望，正如曾經學過的一篇課文中寫道“在他沒來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但他一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……”可見，外祖母對他的影響是十分大的，外祖母是他的支柱，是他十分敬佩的的人。還有一個人，給了他友情，那就是茨岡，兩個人經常互相傾訴，所以阿廖沙不僅有外祖母的愛還有唯一的好朋友給他帶來的溫暖。
阿廖沙在困苦不堪的環境下成長，但是外祖父和周圍人的一些惡習他卻並沒有染上，並且可以很勇敢的生活下去，他的這份堅強不屈的精神令人折服。現在的我們大多數人的生活都變好了，有些父母甚至把自己的孩子當作皇上公主來養，都是在蜜罐里長大的，所以關愛過分到最後都演變成了溺愛。而阿廖沙的童年，關愛確是十分少的，但是他卻可以一個人堅強的生活下來。時代在進步，但是人們似乎也變得膽小了，懦弱了，有些人一遇到困難就選擇退縮，退縮，很少有人站出來正視困難，難道時代把人也改變了?或許是吧。
現在我們坐在明亮的教室裏學習，每天都吃的飽飽的'，許多高科技也是觸手可及的。我們要好好珍惜這一切，不要等到失去才珍惜，或者是淪落到阿廖沙那樣的境地纔會明白。我們要學會吃苦，學會付出，勇敢的面對將來的一切困難坎坷。更要學會享受童年，珍惜童年，回憶童年。
童年讀後感900字3暑假期間，我又一次瞭解了高爾基的童年。
這本書是高爾基童年真實生活的寫照。高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下人民羣衆的的悲慘生活，勞動人民生存的艱難以及人生道路的坎坷。在這個時代的人們，甚至認爲法律是害人的，會束縛人心。
阿廖沙是個可憐的孩子。他的一生充滿了艱難。就在童年時期，他也遭遇了許多不幸。從小，阿廖沙便失去了父親，他的媽媽從此頹廢，對他不聞不問。外祖母好心將他們母子接到了外祖父家裏。外祖父是個貪婪粗暴的人，會用堅韌的樹枝去抽犯了錯的孩子，阿廖沙也捱過許多次打。每一次，他都會咬着牙，不吭聲。他的哥哥們捱打竟打出了經驗，告訴阿廖莎只要順着樹枝翻過去，痛就會減輕一些。這個孩子，在童年時期的艱苦生活，爲他之後的成功打下了基礎。
一開始，外祖父的積蓄還足以養活他們，可是後來，外祖父家境漸漸衰落，走向破產，無法果腹。高爾基也學會了撿破爛，貼補家用。他逐漸明白，錢是珍貴的，明白撿什麼樣的東西能賣得多少盧布。這個孩子，在童年時期，就被磨練出其他同齡人沒有的意志，漸漸走向人間，自力更生。
現在的我們，名義上是祖國的花朵，需要呵護。殊不知溫室裏精心呵護的花朵更容易凋零。等我們長大了，走向了社會，就會手足無措。那些爸媽代做的事，我們都會嗎?這些事，往往也是生存必須的事。
我曾經就犯過這樣一個錯誤。平常去郵局寄信，都是媽媽幫我送到郵局。寒假的一天，小姨託我幫她寄一張賀卡，我二話不說就答應下來。到了郵局，我才發現我連郵筒在哪都找不到，更別提其他的了。最後，我只好拿出手機打了個電話，問小姨。小姨哭笑不得：這都多大的孩子了，連寄信都不會。
這本書裏讓我印象最深的，是外祖母這個人物。這個人物刻畫的十分完整。到現在，想起她，我腦海裏還會浮現這樣一幅畫面：外祖母有着一頭黑髮，正拿着梳子梳頭。她梳的那樣費力，嘴裏還不住唸叨着：“老天，您是在懲罰我麼?讓我梳着一頭長髮，真是該死!她說話的時候，鼻尖還微微聳了聳，給人一種很溫柔，很美好的感覺。她那麼慈愛，是她在高爾基孤獨無助的時候伸出援手，讓高爾基感受到母愛。
正是這樣一種“放養”的教育方法，讓高爾基成爲一個對社會有幫助的人。我們也應該向高爾基學習，面對困難永不屈服。
