a：敬愛的老師，
b：親愛的們：
合： 大家好!
a：我是主持人：徐瑞
b：我是主持人： 劉美穎
b：細心的同學或許已經發現,最近我們的學校變化很大。校園的宣傳欄、牆壁也都佈置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。
a：就拿我們每個的教室來說，在班主任老師和同學的共同努力下，每個都裝點得多姿多彩，置身於這樣優美的環境中，我們感覺學習起來也更有信心了。 b：校園綠化也在悄然的進行着，更爲美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!
a：其實不光校園景色美，人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現象少了，校園裏安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領下，排着整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，本期廣播的主題是“告別陋習，走向文明”。
a：文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那我們在學校又該以怎樣的準則來規範自己的文明禮儀呢? b：我們生要着裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出我們學校學生篷勃向上的風采，因爲穿着、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 a：升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
b：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
a：活動禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
b：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
a：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 b：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規範，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上並肩前行!
a：另外，學校少先隊大隊部在全校同學中，開展了背誦《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《國小生在校一日常規》活動。希望全體隊員們積極行動起來，認真背好，還要遵照要求去做啊。
b: 同學們，富源中心學校是我們學習，生活的美麗的家園，我們要帶着一顆感恩的心，向上的心，自信的心來生活在這美麗的家園。爲她增光，爲她添彩。
合：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，咱們下週不見不散。
國小生4年級廣播稿 [篇2]
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。
乙：一陣清風給我們帶來了好心情。
甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。
乙： 三月邁着輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天裏與大家相約相逢。
甲：本週童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅
乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節目中我們給大家帶來了“知識百寶箱”“美文欣賞”欄目。
甲：三月是春天是萬物生長的季節！我們在這萬物生長的季節我們應該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學的稿件《春季健康小常識》，告訴我們健康的知識吧！
一、健康常識
男：春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由於氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成爲了一個疾病好發的季節。
女：所以下面我們一起來關注下春天的健康常識。
男：對我們的國小生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染
性疾病（主要是通過空氣中的.飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類是過敏性疾病（，但是，小朋友也不要過於擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1．我們在平時學習之餘，要多參加體育鍛鍊，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病纔不能乘虛而入。
2．保持校園環境清潔衛生，不留衛生死角，我們的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3．平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4．我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5．不要穿得過少，要結合天氣預報和外面的實際情況穿着衣服，避免着涼。
6．不能偏食，儘量不喝可樂等碳酸飲料，因爲飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7．家裏的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。
8．一定要保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9.染上疾病的學生一定要到醫院規範治療，不要耽誤病情。已經有感冒症狀的同學，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙。防止造成交叉感染
女：同學們，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的。
乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目爲：《挖筍的啓示》。（音樂） 乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過後，後山上的竹筍都陸陸續續從溼潤的土裏探出頭來了。
我就跟小夥伴們一起來到竹林，準備挖筍。可是，我光看到竹子，沒有看到筍，小夥伴們都貓着腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。夥伴們問我：“你怎麼不找啊？”“這裏沒有筍，怎麼找啊？”小夥伴們又說：“那你說錯了！這裏的筍多着呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要仔細看，纔會發現的！”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！”
於是，我便拿着小鋤，一絲不苟的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之後，不但一棵沒找着，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心裏想着：找不着就算了！可是小夥伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終於在一根筆直的竹子根下，發現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿着一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！
就這樣，我挖了很多竹筍，最後跟夥伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什麼事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！
乙：相聚時間總是那麼的短暫，第xx期童音之聲廣播要和大家說再見了。
甲：這裏有你的心聲
乙：這裏有我的關懷
合：老師們、同學們，週五的播音我們——再見！
