《中華上下五千年》讀書筆記(合集15篇)

細細品味一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編爲大家整理的《中華上下五千年》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《中華上下五千年》讀書筆記(合集15篇)

《中華上下五千年》讀書筆記1

英國哲學家培根曾在《論讀書》中說過:“讀史使人明智。”當我翻開《中華上下五千年》的目錄時,最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。爲什麼有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長治久安,比如漢朝和唐朝。帶着這些問題,我迫不及待地翻開了這本史書,試圖尋找答案。

秦始皇雖然焚書坑儒,殘暴不仁,但他下令修築了舉世聞名的萬里長城,抵禦了外敵的入侵。他還實施了“車同軌、書同文、幣同制”的制度,加強了統治力度,完成了統一大業。隋煬帝雖然勞民傷財,但他在位時開鑿了連接南北的京杭大運河,促進了南北經濟文化大融合,與萬里長城並稱爲中國古代最偉大的兩項工程。這些本是千古明君纔有的作爲!可惜,他和秦始皇一樣,好大喜功,不惜民力,最終他們的王朝都被起義軍推翻了。

但緊隨其後的漢朝和唐朝卻成爲中國歷史上最輝煌的兩個朝代,漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當然功不可沒。但也不可否認,秦隋的統一與融合,爲漢唐盛世奠定了堅實的基礎。漢唐的繁榮,是因爲具備了天時地利與人和。

漢武帝知人善任,開疆拓土,他先後派大將軍衛青、霍去病攻打匈奴,解除邊患。又派張騫出使西域,開闢了“絲綢之路”,漢朝的威望從此遠播四海,影響至今。我們的母語被稱爲“漢語”,書寫的文字被稱爲“漢字”,人口最多的民族被稱爲“漢族”……

唐太宗更是節儉愛民,善於納諫,魏徵就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時,魏徵卻給唐太宗上了一道奏摺,指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣,反而很欣賞魏徵,稱他爲自己的“明鏡”,以此鼓勵其他大臣發表意見,甚至可以批評朝政。就這樣,唐朝國力強盛,經濟繁榮,成爲當時世界的最強帝國。至今,世界各地華人居住的地區還被稱爲“唐人街”,可見影響深遠。

當我合上此書時,頗有感慨。後人常誇漢唐強盛,指責秦隋暴政。其實,中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開每一個朝代。輝煌固然令人讚歎,衰敗更令人深思。正如晚唐詩人皮日休所云:“盡道隋亡爲此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”今天的我們何不以史爲鏡,從歷史長河中汲取更多的智慧,爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力!

《中華上下五千年》讀書筆記2

《中華上下五千年》介紹了古代戰國初期、戰國時期、戰火後期、黃巾軍大起義,這幾個環節的。

這本書是一本好書,每一個故事每一個詞每句話都對我有着深深的啓發,我建議大家都去看看。

在這本書中,讓我印象最深的故事有《毛遂自薦》。說的是秦國的部隊包圍了邯鄲。

當時只有和楚國聯盟纔可以破秦軍,可是楚國不願意和趙國聯盟。因爲出國對找過有疑心,所以不願聯盟。治好讓平原君去說服楚王。平原君帶了二十個人,其中一個就是毛遂,平原君和楚王談了一上午楚王還不同意。毛遂急了,上前只說了兩三句話,楚王就同意了。

我感覺毛遂真有兩下子,讓我對他很佩服。

看了《中華上下五千年》這本書,讓我啓發很大。讓我分辨了醜美,認清了是非,讓我從混沌走向了光明!

《中華上下五千年》讀書筆記3

利用暑假,我閱讀了一遍《中華上下五千年》。

通過讀這本書,讓我瞭解了中華歷史源遠流長,一脈相承,中華文明博大精深,異彩紛呈。在上下五千年的歷史進程中,中華民族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪傑、仁人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。數百個生動的小故事,通過波瀾壯闊的歷史場景,性格鮮明的歷史人物,展現中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年裏,有的人不分是非,有的人保家衛國、兢兢業業。這本書中,給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分,靳尚在楚懷王面前誣陷屈原,屈原並不在意得失,就是怕靳尚會把楚國毀掉,所以屈原直諫,楚懷王便對他愈加厭惡,一怒之下,把屈原貶爲三閭大夫。屈原只能眼睜睜的看着楚國一天天衰敗,內心悲憤不已,他把滿腔的愛國熱忱化爲悲憤的詩句,寫出了流傳千古的《離騷》。公元278年,秦國派人毀了楚懷王墓,屈原悲憤難奈,抱石投汨羅江自盡。

通過這些精彩的小故事,我不僅能瞭解歷史,感受歷史,並且還能用心來思考歷史,領悟歷史,從而更加了解中華,熱愛中華!

《中華上下五千年》讀書筆記4

"大地在我腳下,國計掌於手中,那個再敢多說話?夷平六國是誰,哪個統一稱霸,誰人戰績高過孤家!高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫,登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪誇!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱吒!這是媽媽告訴我的歌詞,小夥伴們看看,這麼霸道的語氣是不是跟秦始皇的事蹟很貼合啊!

秦始皇建立了中國歷史上第一個真正大一統的封建王朝,這應該算得上前無古人了吧!可即使建立了這樣的豐功偉績,建立了這樣的王朝,竟然連二十年都沒有堅持到,就被後人推翻了,這其中蘊含的深刻道理,值得我們大家好好地思考啊!媽媽說,以我現在的年紀和所學的知識,歷史的深刻含義是沒法理解的,但只要堅持學習,勤于思考,終有成熟領悟的那一天,而我,期盼着那一天可以早早的到來!

學無止境,不進則退!小夥伴們,繼續努力加油!

《中華上下五千年》讀書筆記5

在假期裏,我讀了一本書,是中華上下五千年,裏面講了九大版塊,分別是:尋根探祖,逐鹿中原,江山統一,紛爭動盪,盛世華章,金戈鐵馬,王朝更送。

我們這五千年華夏文明的光輝燦爛,五千年曆史長卷紛繁浩疊,都在這本書中體現了。從秦始皇一統天下,到劉邦稱帝大漢初立,從唐宗宋祖開國立業……都清楚的記載了。

其中我最喜歡的是齊恆公慧眼識管仲,其中寫了,管仲和鮑叔牙的交情,還寫了小白和公子糾的'王位之爭寫出了兩人都各爲其主,最後,小白當了齊恆公,並在鮑叔牙的勸說下,饒了管仲。在這一段中,鮑叔牙管仲的真摯友情,還讓我領悟了:朋友之間要互相信任,並且要互相包容,才能成爲真正的好朋友。

還有,俞伯牙書愛琴謝知音,這裏面主講了:由於俞伯牙酷愛音樂,但找不到知音,,終於有一天,他找到了知音,但他有事離開了,到一年後回來,知音已經去世了,於是把琴摔了,這件事讓我領悟了:朋友之間的真摯友情,不捨分離。

《中華上下五千年》這本書讓我知道了從古至今中國發生的事情,讓我受益匪淺。

《中華上下五千年》讀書筆記6

試問一下,歷史是什麼?歷史是一面鏡子,也是一本深刻的教科書,瞭解歷史,就等於瞭解了半個世界。因爲古希臘哲學家曾說過:“一個遠離歷史文明,頭腦中失去這方面知識的人是貧窮的。"由此可知,歷史對於我們炎黃子孫是多麼的重要。

由邵珠磊編寫的《中華上下五千年》是一套故事化的歷史讀物,它記錄了從遠古時代到清朝統治結束,上下五千年的中國歷史。在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創造力,強大的生命力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,歷盡磨難,從遠古到現代,從矇昧到文明,五千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。

其中我結識了許多“好朋友”,比如能屈能伸的劉邦,堅韌不拔的司馬遷,救死扶傷的華佗,寧死不屈的劉備等,當然,在他們當中,我最喜歡華佗。

因爲華佗的救死扶傷使我敬佩,他沒有看不起平常百姓,只是以平常心對待每一位病人,並且一心爲病人着想,還親身試驗,發明了麻沸散。一次,兩個病人鬧頭疼發熱,先後找華佗看病,經華佗問明病情,給一個開了瀉藥,另一個開了發汗藥,有人在旁邊看華佗開藥方,問他爲什麼病情相同,用藥卻不一樣?華佗說:"這種病表面看起來一樣,其實不同,前一個病人病根在內部,該服瀉藥,後一個病人只是受點風寒,讓他發發汗就好了。”這兩人回去抓了藥服了,果然病都好了。由此,可以看出華佗的醫術很高。

講起華佗,我想到了在一線爲病人治療的醫護人員們,他們不怕傳染,堅持不懈的精神,使我感動,也許華佗和現在的醫護人員都有一顆善良的心,一顆爲病人着想的心和一顆救死扶傷的心吧,希望一線的人員和病人可以早日渡過難關,從這點來看,歷史和現在的關係是密切的。

《中華上下五千年》這本書雖然是一種學習歷史的輔助讀物,但在閱讀中,不僅可以知曉過去,瞭解民族的興衰榮辱,還可以繼承博大精深,源遠流長的中華文明,並從中提升自我的學識與修養。

所以《中華上下五千年》是一本好書,是一本關於歷史的書,是一本可以繼承中華文明的書,希望大家可以和我一起回憶過去,回憶歷史,和我一起在歷史的大道中行走,我相信我們都會有很大的收穫。(席祖珍)

《中華上下五千年》讀書筆記7

中華上下五千年有着悠久的歷史和燦爛的文化,爲後人留下了美好的故事和傳說。在廣袤的華夏大地上,我們的祖先世世代代繁衍生息,從遠古到現代,從無知走向文明。

浩瀚的歷史猶如一面光可鑑人的鏡子,折射了無數的英雄人物,他的發展就像長江黃河般源遠流長,生生不息。面對五千年的華夏文明,我們不得不爲之驕傲,爲之自豪。

在五千年的歷史文化中,人們用他們勤勞的雙手修築了舉世稱奇的萬里長城,用他們堅實的腳步走出了絲綢之路。

歷朝歷代的權力更迭,正是因爲背後有着指點江山,吞吐天地的英雄;(例:蘇秦、張儀、諸葛亮),更有歷經千辛萬苦想要報仇的君主(例:臥薪嚐膽的越王勾踐),還有浴血搏殺的龍虎之將(例:項羽,衛青,韓信)。

中華民族以其海納百川的博大胸懷,在世界的風雲變幻中呼吸吐納,創造了令世人歎爲觀止的五千年曆史文化,流傳至今,需要我們細細的品味,反覆的咀嚼。

《中華上下五千年》讀書筆記8

歷史猶如波瀾壯闊的大海,時而微波盪漾,時而洪波涌起,美麗、古老、龐大、而又神祕。中國幾千年的歷史令我好奇、着迷。於是我饒有興趣地讀了《中華上下五千年》。

這本書講述了中國幾千年來的歷史。通過這本書我明白了中國這幾千年來走過的風風雨雨,和那些愛國、忠國的名君賢士。如一心一意輔佐蜀國的諸葛亮、精忠報國的岳飛、冶國有方的李世民……他們都是中華歷史道路上一顆顆璀璨的明星。我們的祖國在歷史的道路上不斷的發展着、強大着、繁榮着。雖然這其中也有消沉,但這始終是一個有幾千年歷史文明的偉大古國,是一個發展迅速的強大古國,我爲她激動、憂傷、悲憤、驕傲、歡樂……

現在的中國發展越來越快,我們的生活也越來越好,但與世界有些強國還是有一定的差距,還有些國家對我們不懷好意,因爲我們的國家還不夠強大,所以我們的國家還要繼續發展壯大,爭取成爲世界強國,讓別的國家不敢輕視。這就要靠我們,需要我們奮發學習,爲建設祖國出一份力。現在正是一個綻放夢想的時代,人們說行駛在公路上的汽車沒有方向盤是不行的,那我們的方向盤是什麼呢?————是中國夢。它爲我們導航,控制方向,人們將我們比作初升的太陽,而中國夢是一把給予我們光與熱的火。

我們都心存着一箇中國夢,併爲這個夢想而努力。在我國現在有些偏遠地區還比較落後,還有人吃不飽飯、上不了學,沒有受教育的機會。我也在有一個夢想,長大了我想當一名志願者,走進山區,給山區小朋友傳授知識,讓每個孩子都有書讀。所以我現在要努力學習,堅定自己的目標,實現自己的價值。

讓我們一起爲我們的中國夢而努力,相信我們一定能讓我們的祖國變得更加美好!

《中華上下五千年》讀書筆記9

在這個寒假裏,我閱覽了《中華上下五千年》這本記載了許多經典歷史的故事。

這本書裏共有6個篇章,有關於上古傳說的;有關於青銅時代的;有關於春秋戰國的;有關於中華統一的;有關於大漢雄風的;還有關於三國兩晉南北朝的。這本書裏不僅有許多篇章,還有許多小故事。

令我受益匪淺的一個故事是《韓信忍受胯下之辱》。因爲,韓信他是一個有恩必報的人,但是曾經侮辱過韓信的人,韓信就要讓他知道,“我”並不是他人眼中的懦弱?

令我感動的一個故事是《夸父追日》。因爲,夸父作爲首領,應該做到以身作則的好榜樣。他爲了人們的生活,就決心爲人們捉住太陽,可是最後還是被活活渴死了。但天地還是被感動了,於是懲罰了太陽。每年都風調雨順、萬物興盛。

這也算是一部有價值的書啊。

《中華上下五千年》讀書筆記10

文天祥是南宋末期偉大的愛國詩人,政治家和民族英雄。他的愛國精神着實令我感動。在南宋最危急的時候,滿朝文武竟然紛紛棄官而逃,文班官員僅剩6人。文天祥誓死抵抗被謝太后派去談判,他不畏元軍,痛斥伯顏。然後被伯顏扣留,他以絕食相逼,終逃虎口。但是元軍誣陷文天祥,說他已經投靠元軍了,致使沒有人收留他。但文天祥最終又與元軍戰鬥多年,可還是兵敗被俘了,吞冰自殺,未遂。他曾經寫下一首詩:人生自古誰無死,留取丹心照汗青!從他身上,我學到了愛國與忠心。

狄仁傑是唐朝中期的宰相。他作爲一名傑出的政治家,每人一職都心繫民生,政績卓越,而且常對武則天的錯誤進行匡正,並且武則天也很欣賞他。狄仁傑上承貞觀之治,下啓開元盛世的武則天時代,實在是功不可沒,且唐朝是因爲他才得以延續幾百年。但這種正直經常引來一些小人的怨恨,他們在武則天面前誣陷他,栽贓嫁禍他,幾乎是無所不用其極,武則天聽了之後問狄仁傑,狄仁傑只是笑笑說:“如果我真有,那我一定改,如果沒有,那我也不計較。”武則天聽後,十分佩服他。從他身上,我學到了寬容和原諒。

寇準是宋朝時期宰相。他和皇帝意見相左時,總是強行讓皇帝聽完,有好幾次,皇帝準備離開,他都拽着皇帝的衣服,不讓他走,十分堅持。遼對北宋進行攻擊時寇準堅持守城,奪得了我方的勝利。且他與張仁願和白居易共稱“渭南三賢’。從他身上,我學到了智慧和堅強。

讀書可以讓心靈受到洗滌,讓知識充盈大腦,讓行爲變得文雅。讓這種習慣傳播到每一個人的身上,讓社會變得文明!

《中華上下五千年》讀書筆記11

今天,我向大家推薦一本好書名叫《中華上下五千年》,是本歷史書,讓我們深入瞭解歷史上的名人和事件。16世紀英國著名的文學家說過:“歷史使人明智。”著名歷史學家龐樸先生回答一位大學生提問時說過同樣的話。他說,因爲歷史是前人成功和失敗的記錄,是前人由成功或失敗而成功的經驗積累。在中國,人們歷史當作一面鏡子,宋朝的司馬遷寫過《資治通鑑》。

中國是擁有五千年光輝歷史的,是是其他許多國家難以企及的。古老而悠久的歷史是古人賜予給我們的禮物。五千年 來,我們從茹毛飲血到基因工程,從改革開放到現在,在這幾十年中,我們取得了舉目屬目的成績,想要躋身於世界強大名族之列還有更多的困難在等我們,我們要從歷史中尋找利於自身發展的方式,方法力量。

在這本書中我瞭解了許多名人如:稱霸天下的秦始王、愛國大詩人屈原、統一天下的劉邦、鳥江自剔的項羽、飛將軍李廣,也瞭解了一些重大事件如:商革央變法、文景之治、火燒赤壁、官渡之戰、漢中之戰、淝水之戰、玄武門之變。

我們強要借鑑歷史,雖每個王朝都有一日毀滅但我們可以利用每個統治者的使國家富強的經驗,來補我們現在的缺點。也要向歷史中的名人學習,學習他們怎樣成功。

今天的社會瞬息萬變,唯一不變的就是過去的歷史,讓我們好好讀這本書吧!

《中華上下五千年》讀書筆記12

中華民族的歷史,上起傳說中的三皇五帝,下至當今的中華人民共和國,有文字記載的就長達近五千年。在這五千年漫長的歷史進程中,中華民族經歷一代一代的艱辛奮鬥,不斷創造,征服自然,建設社會文明,至今積累了非常豐富的物質、文化財富,使得中國成了世界矚目的文明古國。

鑽木取火、結繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嚐膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞,一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風雲人物,如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒在了歷史的風塵中,卻個個性格鮮明,讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中,這些人早已有了一種歷史標籤的味道,幾乎每一個人都成了一個人格典型,在每個時代,都有千千萬萬現實中的人與之對應。

人物勾連歷史,從三皇五帝時代,到夏商西周、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛,而其中的故事紛繁精彩,每次讀之,總會給人振聾發聵的啓示。這本書以時間爲序,選取了中華歷史上的重大歷史事件、風雲人物,在尊重史實的基礎上,用文學化的語言一一展現,讀之,既能瞭解中華歷史的發展脈絡,又可以享受文學的薰陶,汲取歷史的智慧。

《中華上下五千年》讀書筆記13

《中華上下五千年》這套書主要講的是五千年裏的歷史故事,每一篇故事都有一定的道理,其中讓我感受頗深的是:鄭莊公掘地見母。

這個故事主要講的是:鄭莊公是鄭國第三代國君,他的母親生了兩個兒子,他是老大,他還有個弟弟。因爲鄭莊公長的難看,所以,他的母親就偏愛他的弟弟,一點也不喜歡鄭莊公。之後,父親死後把王位傳給了鄭莊公,因此,他的母親和弟弟很是不滿,就在私底下招兵買馬,準備奪取王位,鄭莊公用自己的實力保住了王位,並且把自己的母親趕來出來,還對天發誓:除非是到黃泉之下,否則永遠不和母親再相見,可時間長了,鄭莊公就後悔了,穎考叔給他出了一個主意:在地下挖一條地道,一直挖到地下有泉水的涌出,然後在地道上建房屋、通道和庭院,再把母親接到房子裏來,鄭莊公按照這個辦法做了,母子相見後都不禁抱頭痛哭。

這個故事告訴我們,母親是我們最親的親人,我們趕誰也不能趕走母親,否則將會後悔莫及、遺憾終身的!

《中華上下五千年》讀書筆記14

五千年對於宇宙來說只是一瞬間,可是對於我們中華人民來說,卻是非常遙遠又古老的歷史了。最近,我讀了《中華上下五千年》這本書,感慨萬分。

首先,我痛恨歷那些暴君奸臣。商紂王殘暴無比,最後被周武王殺死了,這也是惡有惡報。項羽是英雄豪傑,因爲一時大意也被劉邦殺了。還有董卓,在東漢末年廢少帝、立獻帝,把大權掌握在自己手中,後來王允用計殺掉董卓,真是大快人心。秦檜那樣的大奸臣,更令人痛恨不已,勾結大金,害死岳飛,最後受到了後人的唾罵。

其次,我對那些冤死的英雄,感到痛心。屈原一心爲國,最後還被逼得投江而死。伍子胥一心爲國,還被吳王害死。三國關羽英雄善戰,最後被呂蒙使計殺死。南宋楊七郎,去搬救兵卻被奸人潘仁美綁到樹上活活射死。可惜,可惜…。。

最後是對那些英雄好漢的敬佩了。大禹勇敢帶領人們治水,救了許多百姓。姜太公輔佐紂武王,一豉作氣滅了殘害百姓的紂王。楚莊王聽了故事後一鳴驚人,成爲了春秋霸主。越王勾踐在吳國受盡了屈辱,回國後臥薪嚐膽,大敗吳王。趙子龍單槍匹馬,嚇退曹操百萬大軍,一身是膽被後人稱爲“常勝將軍”。楊家將一心爲國,使宋國永久平安……

現在,我們已經進入21世紀,科技不斷創新,但我們仍要借鑑古人的種種事蹟、教訓,爲我們以後更好的發展。

《中華上下五千年》讀書筆記15

中國是一個文明古國,已經有五千年的文明史了。這本書追隨歷史發展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國成立,中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。

中華文明源遠流長,一脈相承。數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執法嚴明的好宰相狄仁傑;名醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學家張衡;大禹治水;秦始皇……

在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“。可憐的岳飛,十年之功,毀於一旦啊!最後,昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個堅強的人中豪傑。在皇上投降敵人時,他卻致死不屈,結果被判死刑。死前,他寫下了《過零丁洋》,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中華上下五千年》記載了成千上萬個古代時候發生的事情,讀了這本書我增長了不少知識,懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化,值得我們好好學習。