在日常學習和工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小班幼兒教育隨筆小男孩文亮，歡迎閱讀與收藏。
小小班那個個子最高，文文靜靜的小男孩叫文亮。
猶如他的名字，小男孩文亮確實有點文，可以說有些弱，在小小班，文亮年齡算大得了，可是每天早上來幼兒園，文亮都是讓媽媽抱着，放學和小朋友牽着手，一不小心還會被小朋友拉到，吃飯的時候，這孩子從不自己拿小勺，老師把小勺放她手裏，教他吃飯，可一會他就放下小勺，等着老師喂，有時候吃桔子香蕉，小朋友們都是自己剝皮，只有文亮，自己不動手，讓老師幫他剝皮，如此簡單的.事情文亮都不肯做，是他不會?還是懶?還是別的原因?鑑於文亮的表現，我和蘭蘭老師對這個孩子格外注意，看着體建的文亮不會照顧自己，我們決定找找原因，通過多日的觀察，我發現這與家長有很大關係，文亮的每一個動作家長都不讓他自己去做，甚至入廁也要跟着，不放手又怎麼能夠鍛鍊孩子呢，我決定和文亮媽媽談談。
媽媽告訴我，文亮很少自己走路，原因是怕他摔倒，所以現在一出門就讓家長抱着，在家裏，大小便都是在屋裏，冬天怕凍着孩子，夏天怕熱着孩子，在農村，廁所都建在院子裏，家長愛孩子真是出乎我的意料，媽媽還告訴我，天一黑，他們就不讓文亮出門，怕天黑孩子摔倒，所以現在只要晚上文亮就不敢出門，媽媽帶她出去還要矇住眼睛，這是愛孩子嗎?怪不得在幼兒園裏戶外活動文亮從不參加集體活動，總是一個人遠遠的看着，老師怎麼鼓勵也不敢去，我把文亮在幼兒園的情況和媽媽說了，並耐心的告訴文亮媽媽，她的愛有點過了。
孩子從小要鼓勵他勇敢，要教育孩子不怕苦不怕累的精神，鼓勵孩子自己的事情要自己做，我們將來要的是陽光健康，能獨當一面的，對國家能貢獻力量的文亮，並不是一個唯唯諾諾，凡事讓別人替代的孩子，通過我們的談話，文亮媽媽也明白了我的用意，也知道自己確實對孩子有些溺愛。
每個家長對孩子愛的方式都不同，希望那些年輕的家長，多讀一些與幼兒有關的書籍，科學育兒，別盲目溺愛，家長總有老的一天，孩子的未來還要孩子自己掌握，你的愛太重，將來必定會成爲孩子的負擔!
