論語的經典句子

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都接觸過一些比較經典的句子吧,句子是由詞或詞組構成的語言基本運用單位。那什麼樣的句子纔是經典的呢?下面是小編收集整理的論語的經典句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

論語的經典句子

論語的經典句子1

1、知之爲知之,不知爲不知,是知也。

2、孔子曰,誠實守信,崇德也一,寬厚就能得到衆人擁護,小車無軏。

3、主忠信,徙義,崇德也。愛之慾其生,惡之慾其死。既欲其生,又欲其死,是惑也。誠不以富,亦只以異。

4、說話真誠守信,就用來學習文化典籍,做事厚道謹慎。孔子說,愛護臣下,就能提高道德,同守信用的人交友。

5、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉。

6、信近於義,言可復也。恭近於禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也。

論語的經典句子2

1. 君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。——《論語衛靈公》

2. 自古皆有死,民無信不立。——《論語顏淵》

3. 文質彬彬,然後君子。——《論語雍也》

4. 不在其位,不謀其政。——《論語泰伯》

5. 君子不以言舉人,不以人廢言。——《論語衛靈公》

6. 益者三友:友直、友諒、友多聞。——《論語季氏》

7. 君子喻於義,小人喻於利。——《論語里仁》

8. 君子不器。——《論語爲政》

9. 知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。——《論語子罕》

10. 古之學者爲己(所謂爲己之學),今之學者爲人。——《論語憲問》

11. 見義不爲,無勇也。——《論語爲政》

12. 歲寒,然後知松柏之後凋也。——《論語子罕》

13. 孝弟(tì悌)也者,其爲仁之本與。——《論語學而》

14. 溫故而知新,可以爲師矣。——《論語爲政》(溫故知新)

15. 朝聞道,夕死可矣。——《論語里仁》

16. 吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語學而》

17. 名不正,則言不順;言不順,則事不成。——《論語子路》

18. 人而無信,不知其可也。——《論語爲政》

19. 躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。——《論語憲問》

20. 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語學而》

21. 過也,人皆見之;更也,人皆仰之。——《論語子張》

22. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——《論語子路》

23. 吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。——《論語爲政》

24. 曾子曰:“吾日三省吾身,爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

25. 子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”

26. 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

27. 子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”

28. 子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

29. 子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”

30. 子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

31. 子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

32. 子曰:“由,誨女知之乎! 知之爲知之,不知爲不知,是知也。”

33. 子曰:“人而無信,不知其可也。”

34. 孔子謂季氏:“八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也?”

35. 子曰:“《關雎》,樂而不淫,哀而不傷。”

36. 子曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”

37. 子曰:“朝聞道,夕死可矣。”

38. 子曰:“君子喻於義,小人喻於利。”

39. 子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

40. 子曰:“朽木不可雕也,糞土之牆不可圬也,於予與何誅?”

41. 子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”

論語的經典句子3

1、子罕言利,與命,與仁。

2、工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。

3、知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。

4、博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

5、富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

6、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

7、人之過也,各於其黨。觀過,斯知仁矣。

8、若聖與仁,則吾豈敢?抑爲之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。

9、吾友張也,爲難能也。然而未仁。

10、弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁。行有餘力,則以學文。

11、知及之,仁不能守之;雖得之,必失之。知及之,仁能守之。不莊以蒞之,則民不敬。知及之,仁能守之,莊以蒞之。動之不以禮,未善也。

12、其爲人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其爲仁之本與!

13、巧言令色,鮮矣仁!

14、何事於仁,必也聖乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。

15、苟志於仁矣,無惡也。

16、不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。

17、仁者先難而後獲,可謂仁矣。

18、君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。

19、好勇疾貧,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也。

20、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以爲己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?

21、志於道,據於德,依於仁,遊於藝。

22、君子以文會友,以友輔仁。

23、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。

24、誰能出不由戶?何莫由斯道(仁義之路)也?

25、恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤於親,則民興於仁;故舊不遺,則民不偷。

26、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?

27、有德者,必有言。有言者,不必有德。仁者,必有勇。勇者,不必有仁。

28、里仁爲美。擇不處仁,焉得知?

29、如有王者,必世而後仁。

30、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

31、唯仁者能好人,能惡人 、我未見好仁者,惡不仁者。好仁者,無以尚之;惡不仁者,其爲仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力於仁矣乎?我未見力不足者。蓋有之矣,我未之見也。

32、民之於仁也,甚於水火。水火,吾見蹈而死者矣,未見蹈仁而死者也。

論語的經典句子4

1、弟-子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁。行有餘力,則以學文。

2、君子成人之美,不成人之惡;小人反是。

3、溫故而知新,可以爲師矣。

4、君子喻於義,小人喻於利。

5、道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。

6、巧言令色,鮮矣仁。

7、君子以文會友,以友輔仁。

8、朝聞道,夕死可矣。

9、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。

10、富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

11、好勇疾貧,亂也。人而不仁,疾之已甚,亂也。

12、恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤於親,則-民興於仁;故舊不遺,則-民不偷。

13、不患人之不己知,患不知人也。

14、色難,有事,弟-子服其勞;有酒食,先生饌,曾以爲孝乎。

15、里仁爲美,擇不處仁,焉得知?

論語的經典句子5

1、要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢矇蔽心靈,爲老人,爲自己,捧一顆清純孝敬之心。

2、割股療親割股之心割骨療親雞骨支牀老萊娛親母慈子孝逆臣賊子逆子賊臣

3、古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。

4、同學們,讓我們行動起來,讓我們用行動傳達孝的信息,讓我們用行動將中華民族的這種美德傳承下去;同學們,讓我們用行動,爲孝撐起一片新的藍天,我們的孝心,絕不能被時代的潮流所沖走;我們的孝心,只能與時俱進,變得更加堅固!

5、要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢矇蔽心靈,爲老人,爲自己,捧一顆清純、孝敬之心。

6、母親啊:在悲傷時,您是慰藉;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量。您是同情憐憫慈愛寬容的源泉。

7、如果母親是雨,那我就是雨後的虹;如果母親是月,那我就是捧月的星。母親是我生長的根啊,我是母親您理想的果。

8、孝敬和判逆之間,介子推爲母而死,選擇光榮;李魁隻身劈虎報母仇,選擇德昭後世;香九齡爲父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的,無愧生命無愧社會的真正的人,人們也會贈與你回報。

9、孟子曰:“親親,仁也;敬長,義也。”孟子說:“親愛父母親,便是仁;尊敬兄長便是義。”

10、世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

11、生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。

12、蜜蜂,默默地勤奮地奔忙着,勞動着。一天天,一年年,奉獻着甜蜜。慈祥的母親,我永遠忘不了那深深的母愛。

13、母親啊:在悲傷時,您是慰藉;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量。您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

14、媽媽,我慶幸您是我的媽媽,因爲我從來沒有像您這樣長久的朋友。

15、孝。不需要做出多麼驚天動地的事;孝。也不需要說出多麼感人的話語;孝。更不需要送出多麼昂貴的禮物。他們只需要一個感恩他們的心。只要心裏面有他們,愛他們。他們就會感到非常的滿足。

論語的經典句子6

1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)

2、曾子曰:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)

3、子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”(《爲政》)

4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《爲政》)

5、子曰:“由,誨汝知之乎!知之爲知之,不知爲不知,是知也。”(《爲政》)

6、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《里仁》)

7、子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)

8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以爲己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”(《泰伯》)

9、子曰:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”(《子罕》)

10、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”(《衛靈公》)

論語的經典句子7

1、不患人之不己知,患不知人也。

2、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

4、君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。

5、君子和而不同,小人同而不和。

6、名不正則言不順,言不順則事不成。

7、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。

8、父母在,不遠遊,遊必有方。

9、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

10、益者三友,損者三友:友直(正直)、友諒(誠信)、友多聞(見多識廣),益矣;友便辟(性情暴躁,慣走邪道)、友善柔(過份優柔寡斷或和顏悅色騙人)、友便佞(心懷鬼胎。諂媚),損矣。

11、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。

12、君子食無求飽,居無求安。敏於事而慎於言,就有道而正焉。可謂好學也已。

13、中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也。

14、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。

15、君子周而不比,小人比而不周。

16、不在其位,不謀其政。

17、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

18、吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。

19、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。

20、吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

21、不患無位,患所以立。不患莫己知,求爲可知也。

22、成事不說,遂事不諫,既往不咎。

23、益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。

24、不憤不啓,不悱不發,舉一隅,不以三隅反,則不復也。

25、知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。

26、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

27、今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?

28、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。

29、人而無信,不知其可也。大車無倪,小車無杌,其何以行之哉!

30、朽木,不可雕也,糞土之牆,不可圬也。於予與何誅?

論語的經典句子8

1、成事不說,遂事不諫,既往不咎。

2、不仁者不可以久處約,不可以長處樂。

3、賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。

4、人而無信,不知其可也。

5、父在,觀其志;父沒,觀其行,三年無改於父之道,可謂孝矣。

6、君子周而不比,小人比而不周。

7、邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫。

8、甯武子,邦有道,則知,邦無道,則愚。其知可及也,其愚不可及也。

9、君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。

10、人而無信,不知其可也。大車無倪,小車無杌,其何以行之哉!

11、慎終追遠,民德歸厚矣。

12、學而時習之不亦說乎,有朋自遠方來不亦樂乎。

13、寧肯站着死,決不跪着生。

14、士不可以不弘毅,任重而道遠。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

15、益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。

16、仁者必有勇,勇者不必有仁。

17、三年無改於父之道,可謂孝矣。

18、色難,有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾以爲孝乎。

19、父母在,不遠遊,遊必有方。

20、道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

21、道不行,乘桴浮於海,從我者其由與!

22、學而時習之,溫故而知新。

23、禮,與其奢也,寧儉。

24、賢賢易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。

25、吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

26、攻乎異端,斯害也已。

27、士不可以不弘毅,任重而道遠。

28、犁牛之子,驛且角,雖欲勿用,山川其舍諸。

29、危邦不入,亂邦不居,天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。富且貴焉,恥也。

30、事君數,斯辱矣。朋友數,斯疏矣。

31、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯爲下矣。

32、生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。

33、往者不可諫,來者猶可追。

34、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。

35、夫子時然後言,人不厭其言;樂然後笑,人不厭其笑;義然後取,人不厭其其取。

36、賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢在回也!

37、放於利而後行,多怨。

38、人無遠慮,必有近憂。

39、名不正則言不順,言不順則事不成。

40、鳥獸不可與同羣,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。

41、道之以告德,齊之以禮。

42、二三子,以我爲隱乎?吾無隱乎爾,吾無行而不與二三子者,是丘也。

43、敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。

44、不義而富且貴,於我如浮雲。

45、愛之慾其生,惡之慾其死。

46、君子務本,本立而道生。

47、君子求諸己,小人求諸人。

48、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

49、臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能則勸。

50、君子坦蕩蕩,小人長慼慼。

51、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

52、浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。

53、子罕言利,與命,與仁。

54、君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。

55、君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子。

56、生而知之者上也;學而知之者次也,困而學之,又次也;困而不學,民斯爲下矣。

57、君使臣以禮,臣事君以忠。

58、益者三友:友直、友諒、友多聞。

59、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。

60、君子不以言舉人,不以人廢言。

61、若聖與仁,則吾豈敢。抑爲之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。

62、大德不逾閒(遮攔阻隔之物),小德出入可也。

63、犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎。

64、言而必有信,期而必當,天下之高。

65、忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。

66、言必信,行必果。硜硜然小人哉!抑亦可以爲次矣。

67、不知命,無以爲君子君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也。

68、已矣乎!吾未見好德如好色者也!

69、信近於義,言可復也。恭近於禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也。

70、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

論語的經典句子9

1、學與思的結合

子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”——《爲政》

這句話的大意是:只讀書學習而不思考,就會茫然無知;只思考而不讀書學習,就會疑惑不解。

學習的目的是獲取知識,培養能力。求學者無不想通過學習而有所收穫,但古往今來,爲何學者如牛毛,而成者如麟角呢?其根本原因是學習方法不當,沒有做到學與思的有機結合。例如學習語文離不開背誦,特別是名詩名文必須要逐字逐句,甚至是一字不漏地背誦,但背誦絕不是死記硬背,機械式的記憶,而是要在理解文章的內容,把握句式的特點及內在的邏輯聯繫的基礎上進行背誦,這樣背起來才連貫,不會結結巴巴,不會把句子讀斷,或增一字減一字,從而形成學習語文的語感,達到事半功倍的效果。背誦不是求知的目的,求知的目的是要在掌握知識的前擔下學會運用知識。如果硬背,機械式的記憶,完全不領悟文章的含義,像鸚鵡學舌那樣,就不可能活學活用知識。由此可見,要想提升自己,把所學的知識轉化爲能力,就必須努力去學,並把學與思密切結合起來,做到“口而誦,心而惟”,這樣才能在死的書中,讀出活的知識來。

2、注重複習

子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學而》

子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”——《爲政》

孔子認爲學了知識後,並按時去複習它,是一件很快樂的事,同時更認爲溫習已學過的知識,從中會有新體會、新發現。這兩點在大力推行素質教育的今天也不過時,值得我們借鑑。

通常我們把複習叫作“炒現飯”,認爲這項工作意義不大,不如用這個時間去學新的知識。其實不然,因爲學的知識越多,遺忘就越快,如果不及時複習,所學的知識就像猴子掰玉米一樣,收穫甚少。求學者一定要認識到複習的重要性,絕不能把它當作可有可無的事。複習過程就是與遺忘作鬥爭,複習做得紮實,就能喚醒過去所學的知識,還可以回憶起當時獲取知識的情景,使之成爲一段段美好的回憶,這不是一件快樂的事嗎?

“溫故”何能“知新”?這裏僅舉當代作家畢淑敏讀安徒生的童話《海的女兒》來闡述這個道理。8歲時她初識文字,看到美麗善良的人魚公主居然變成大海上的水泡,讀出的是傷感;18歲情竇初開,讀出的是愛情;28歲初爲人母,讀出的是對人魚公主家人的關切;38歲開始寫作,再讀竟不由自主地探討起安徒生的寫作技巧來了;48歲爲了寫這篇文章,讀出了此篇是寫靈魂的故事。這樣每次讀都有不同的收穫和體會,常讀常新,真是“橫看成嶺側成峯”。這個典型的事例是對孔子“溫故知新”觀點的最好詮釋。我們在學習中千萬不可忽視複習,凡是創新都有一個溫故、反覆探究的過程。

3、向他人、向社會學習

子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《述而》

子曰:“可與共學,未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權。”——《子罕》

子與人歌而善,必使反之,而後和之。——《述而》

子入太廟,每事問。——《八佾》

孔子主張隨時隨地都可以學習,以他人爲師。因爲每個人的生活閱歷,吸取知識的途徑、方法是不同的,所以向他人學習,就能夠取長補短,彌補自己平時學習的不足。正如柏拉圖所說:“我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們互相交換,仍只有一個蘋果;我有一種思想,你有一種思想,我們互相交換,每人就有了兩種思想”。孔子雖強調“道不同,不相爲謀”,但可以與道不同的人一起學習,交流學問,這反映了他在治學方面的博大胸襟,謙虛寬容,海納百川,學說上是對手,學習上是朋友。向社會學習,“每事問”,這既是一種學習態度,更是一種學習方法。因爲除了向老師學習外,更要向他人、向社會學習。孔子在這方面給我們做出了表率,韓愈在《師說》一文中寫道:“聖人無常師,孔子師郯子、長弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。”可見孔子成爲一代聖人,絕不是先天俱備的,而是後天努力學習的結果。“三人爲師”“每事問”,“不恥下問”的學習方法和學習態度,能成就聖人,自然也能成就一切做學問者。

論語的經典句子10

1、《論語》終極傳遞的是一種態度,是一種樸素的、溫暖的生活態度。

2、既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協於現實世界上很多規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上進行他行爲的拓展。

3、人對自然萬物,有一種敬畏,有一種順應,有一種默契。

4、幸福快樂只是一種感覺,與貧富無關,同內心相連。

5、有很多時候,一個事情本來已經過去了,而我們還是老在那兒想,這麼可惡的事,我怎麼能原諒它呢?然後就在不斷的自我咀嚼中,一次一次再受傷害。

6、人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時間內接受下來。不要糾纏在裏面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。第二個態度是,要儘可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾。

7、一個人的自信來自於他內心的淡定與坦然。

8、要做到內心的強大,一個前提是要看輕身外之物的得與失。在今天這麼一個競爭激烈的時代,保持良好的心態比歷史上任何一個時期都更加重要。

9、做一個勇敢的人,用生命的力量去化解那遺憾。

10、內心有一種在理性制約下的自信與鎮定,這是因爲他有着寬廣的胸懷和高遠的志向。

11、當一個不幸降臨了,最好的辦法是讓它過去,這樣你纔有更多的時間去做更有價值的事情,你纔會活的更有效率,更有好心情。

12、要把有限的情感,有限的才華,留在最應該使用的地方。

13、看到朋友做的不對的事情,你要真心地勸告,善意地引導,如果他實在不聽就算了,別再說了,不要自取其辱。

14、距離和獨立是一種對人格的尊重,即使在最親近的人中間,也應該保有。

15、在其位,要謀其政,先把自己那個崗位做好,先不要操心別人的事。

16、慎言,就是說話要小心,不要說自己做不到的事。

17、可以忽略很多細節不計較,可以不糾纏於小的得失。

18、能理解和尊重每一個人觀點的合理性同時又能堅持自己的的觀點。

19、說話要用腦子,做事要考慮後果,這是爲人處世很重要的一點。要想在紛繁複雜的現代社會中,處理好各種各樣的人際關係,更重要的是自己要懂禮節。

20、君子的力量永遠是行動的力量,而不是語言的力量。

21、我們要想交到好朋友,第一要有仁愛之心,願與人親近,有結交朋友的意願。第二要有辨別能力。我們應結交那些可以完善自己品德,提高自身修養,豐富你的內涵的人。

22、每一個成年人都有他生命中的光榮與隱痛,真正的好朋友不要輕易去觸及他的隱痛。

23、你千萬不能要求對方必須如何如何,每一個個體都是值得尊重的,朋友之間尤其要保留這種尊重。

24、要學會用減法生活。你的心靈如果被所得堆滿,最後就會累於得。

25、一個人志向至關重要,決定他一生的發展方向。

26、我們往往不缺乏宏圖偉志,而缺少通向那個志願的一步步積累起來的切實的道路。

27、成功的職業,不一定是你心中的理想。

28、要學會把有限的知識融會貫通,融入自己的生命。

29、恆心與定力--心理的依據與底線。

論語的經典句子11

1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

【譯文】孔子說:“學過之後又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的事嗎?人家一時不理解自己,自己也不要怨恨、惱怒,這不也是一個有德的君子嗎?”

2、子曰:“巧言令色,鮮仁矣。”

【譯文】孔子說:“花言巧語,裝着和顏悅色的樣子,這種人是很少有仁心的。”

3、曾子曰:“吾日三省吾身。爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

【譯文】曾子說:“我每天都多次反省自己,在爲別人辦事時是不是盡心竭力了呢?在同朋友交往時是不是做到誠實可信了呢?對老師傳授給我的學業是不是複習了呢?”

【註釋】曾子:即曾參(音shēn),字子輿,生於公元前505年,魯國人,是被魯國滅亡的鄫國貴族的後代。曾參是孔子的得意門生,以孝子出名。據說《孝經》就是他撰寫的。三省:省(音xǐng),檢查、察看。三省有幾種解釋:一是三次檢查;二是從三個方面檢查;三是多次檢查。其實,古代在有動作性的動詞前加上數字,表示動作頻率多,不必認定爲三次。

4、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”

【譯文】孔子說:“君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,說話卻小心謹慎,去有道的人那裏去匡正自己,這樣就可以說是好學了。”

【註釋】就:靠近、看齊。有道:指有道德的人。正:匡正、端正。

5、子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”

【譯文】孔子說:“不怕別人不瞭解自己,只怕自己不瞭解別人。”

【註釋】患,擔憂、害怕。人,指有教養、有知識的人,而非民。

6、子曰:“詩三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’。”

【譯文】孔子說:“《詩經》三百篇,可以用一句話來概括它,就是‘思想純正’。”

【註釋】詩三百,詩指《詩經》一書。此書實有305篇,三百隻是舉其整數。蔽,包括,概括的意思。思無邪,此爲《詩經?魯頌》上的一句。此處的“思”作思想解。無邪,一解爲“純正”,一解爲“直”。

7、子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。”

【譯文】孔子說:“我十五歲立志於學習,三十歲能夠自立,四十歲能不被(外界事物所)迷惑,五十歲懂得了天命,六十歲能正確對待各種言論而不會覺得不順,七十歲能隨心所欲而不越出規矩。”

【註釋】有:同“又”。不惑,掌握了知識,不被外界事物所迷惑。天命,指不能爲人力所支配的事情。耳順,對此有多種解釋。一般而言,指對那些於己不利的意見也能正確對待。從心所欲不逾矩。從,遵從的意思;逾,越過;矩,規矩。

8、孟武伯問孝,子曰:“父母唯其疾之憂。”

【譯文】孟武伯向孔子請教孝道。孔子說:“對父母,要特別爲他們的疾病擔憂。(這樣做就可以算是盡孝了。)”

【註釋】孟武伯,孟懿子的兒子,名彘。武是他的諡號。父母唯其疾之憂。其,代詞,指父母。疾,疾病。

9、子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”

【譯文】孔子說:“在溫習舊知識時,能有新體會、新發現、就可以當老師了。”

【註釋】溫故而知新:故,已經過去的。新,剛剛學到的知識。

10、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

【譯文】孔子說:“君子合羣而不與人勾結,小人與人勾結而不合羣。”

【註釋】周,合羣。比,音bì(第四聲),勾結。小人,沒有道德修養的凡人。

11、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

【譯文】孔子說:“只讀書學習,而不思考問題,就會罔然無知而沒有收穫;只空想而不讀書學習,就會疑惑而不能肯定。”

【註釋】罔:迷惑、糊塗。殆;疑惑、危險。

12、子曰:“由,誨女,知之乎?知之爲知之,不知爲不知,是知也。”

【譯文】孔子說:“仲由,我教給你怎樣做的話,你會明白嗎?知道的就是知道,不知道的就是不知道,這就是智慧啊!”

【註釋】由,姓仲名由,字子路。生於公元前542年,孔子的學生,長期追隨孔子。女,同汝,你。

13、子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”

【譯文】孔子說:“一個人不講信用,是根本不可以的。就好像大車沒有輗,小車沒有軏一樣,它靠什麼來行走呢?”

【註釋】輗,音ní,古代大車車轅前面橫木上的木銷子。大車指的是牛車。(2)軏:音yuè,古代小車車轅前面橫木上的木銷子。沒有輗和軏,車就不能走。

14、孔子謂季氏,“八佾舞於庭,是可忍,孰不可忍也!”

【譯文】孔子談到季氏時說:“他用六十四人在自己的庭院中奏樂舞蹈,這樣的事他都忍心去做,(那麼)還有什麼事情是不可以狠心做出來呢?”

【註釋】季氏,魯國正卿季孫氏,即季平子。八佾:佾音yì,行列的意思。古時一佾8人,八佾就是64人。據《周禮》規定,只有周天子纔可以使用八佾,諸侯爲六佾,卿大夫爲四佾,士用二佾。季氏是正卿,只能用四佾。可忍,可以忍心。一說可以容忍。

15、子曰:“朝聞道,夕死可矣。”

【譯文】孔子說:“早晨得知了(爲仁之)道,就是當晚死去也心甘情願了。”

16、子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”

【譯文】孔子說:“君子思念的是道德,小人想念的是鄉土;君子想着的是法制,小人想着的是恩惠。”

【註釋】懷:思念。土:鄉土。刑:法制懲罰。

17、子曰:“君子喻於義,小人喻於利。”

【譯文】孔子說:“君子明白大義,小人只知道小利。”

18、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

【譯文】孔子說:“見到賢人,就應該向他學習看齊;見到不賢的人,就應該自我反省(有沒有與其相類似的錯誤)。”

19、子曰:“父母在,不遠遊,遊必有方。”

【譯文】孔子說:“父母在世,不遠離家鄉;如果不得已要出遠門,也必須有充分的道理(理由)。”

【註釋】遊:指遊學、遊官、經商等外出活動。方:規矩,道理,理由。

20、子曰:“三年無改於父之道,可謂孝矣。”

【譯文】孔子說:“三年(多年)沒有改變父親的合乎禮儀的規矩,這樣的人可以說是盡到孝了。”

21、子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”

【譯文】孔子說:“父母的年紀,不可不知道並且要常常記在心裏。一方面爲他們的長壽而高興,一方面又爲他們的衰老而恐懼。”

22、子曰:“君子欲訥於言而敏於行。”

【譯文】孔子說:“君子應該在說話時要謹慎,在行動時要敏捷。”

【註釋】訥:遲鈍。這裏指說話要謹慎。敏:敏捷、快速的意思。

23、子曰:“德不孤,必有鄰。”

【譯文】孔子說:“有道德的人是不會孤立的,一定會有思想一致的人與他相處。”

24、宰予晝寢,子曰:“朽木不可雕也,糞土之牆不可杇也,於予與何誅!”子曰:“始吾於人也,聽其言而信其行;今吾於人也,聽其言而觀其行。於予與改是。”

【譯文】宰予白天睡覺。孔子說:“腐朽的木頭無法雕刻,糞土壘的牆壁無法粉刷。對於宰予這個人,責備還有什麼用呢?”孔子又說:“起初,我對於人,是聽了他說的話便相信了他的行爲;現在,我是聽了他講的話,還要觀察他的行爲。在宰予這裏,我改變了觀察人的方法。”

【註釋】糞土:腐土、髒土。杇:音wū,抹牆用的抹子。這裏指用抹子粉刷牆壁。誅:意爲責備、批評。與:語氣詞。

25、子貢曰:“夫子之文章,可得而聞也;夫子之言性與天道,不可得而聞也。”

【譯文】子貢說:“老師講授的禮、樂、詩、書的知識,依靠耳聞是能夠學到的;老師講授的人性和天道的理論,依靠耳聞是不能夠學到的。”

【註釋】文章:這裏指孔子傳授的詩書禮樂等。性:人性。《陽貨篇》第十七中談到性。天道:天命。《論語》書中孔子多處講到天和命,但不見有孔子關於天道的言論。

26、子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。”

【譯文】子貢問道:“爲什麼給孔文子一個‘文’的諡號呢?”孔子說:“他聰敏勤勉而好學,不以向地位卑下的人請教爲恥,所以給他諡號叫‘文’。”

【註釋】孔文子:衛國大夫孔圉(音yǔ)。“文”是諡號,“子”是尊稱。敏:敏捷、勤勉。

27、季文子三思而後行。子聞之,曰:“再,斯可矣。”

【譯文】季文子每做一件事都要考慮多次。孔子聽到了,說:“考慮兩次也就行了。”

【註釋】季文子:即季孫行父,魯成公、魯襄公時任正卿,“文”是他的諡號。斯:就。

28、子曰:“巧言令色足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之。”

【譯文】孔子說:“花言巧語,裝出好看的臉色,擺出逢迎的姿式,低三下四地過分恭敬,左丘明認爲這種人可恥,我也認爲可恥。把怨恨裝在心裏,表面上卻裝出友好的樣子,左丘明認爲這種人可恥,我也認爲可恥。”

【註釋】足恭:一說是兩隻腳做出恭敬逢迎的姿態來討好別人;另一說是過分恭敬。這裏採用後說。左丘明:姓左丘名明,魯國人,相傳是《左傳》一書的作者。

29、子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也。”

【譯文】孔子說:“顏回的品質多高尚啊!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小屋裏,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質是多麼高尚啊!”

【註釋】簞:音dān,古代盛飯用的竹器。巷:此處指顏回的住處。樂:樂於學。

30、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。”

【譯文】孔子說:“質樸多於文采,就像個鄉下人,流於粗俗:文采多於質樸,就流於虛僞、浮誇。只有質樸和文采配合恰當,纔是個君子。”

【註釋】質:樸實、自然,無修飾的。文:文采,經過修飾的。野:此處指粗魯、鄙野,缺乏文彩。史:言詞華麗,這裏有虛僞、浮誇的意思。彬彬:指文與質的配合很恰當。

31、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

【譯文】孔子說:“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它爲樂的人。”

32、子曰:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。”

【譯文】孔子說:“聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜;聰明人快樂,有仁德者長壽。”

【註釋】知者樂水,仁者樂山。“知”同“智”;樂,古音yào,喜愛的意思。

33、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”

【譯文】孔子說:“默默地記住(所學的知識),學習中不覺得厭煩,教人中不知道疲倦,這對我能有什麼因難呢?”

【註釋】識:音zhì,記住的意思。何有於我哉:對我有什麼難呢?

34、子曰:“志於道,據於德,依於仁,遊於藝。”

【譯文】孔子說:“以道爲志向,以德爲根據,以仁爲憑藉,活動於(禮、樂等)六藝的範圍之中。”

【註釋】德:舊注云:德者,得也。能把道貫徹到自己心中而不失掉就叫德。藝:藝指孔子教授學生的禮、樂、射、御、書、數等六藝,都是日常所用。

35、子曰:“不憤不啓,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。”

【譯文】孔子說:“教導學生,不到他想弄明白而不得的時候,不要去開導他;不到他想出來卻說不出來的時候,不去啓發他。教給他一個方面的東西,他卻不能由此而推知其他(三個)方面的東西,那就不要再教他了。”

【註釋】憤:苦思冥想而仍然領會不了的樣子。悱:音fěi,想說又不能明確說出來的樣子。隅:音yǔ,角落。

36、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,於我如浮雲。”

【譯文】孔子說:“吃粗糧,喝白水,彎着胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來的富貴,對於我來講就像是天上的浮雲一樣。”

【註釋】飯疏食,飯,這裏是“吃”的意思,作動詞。疏食即粗糧。曲肱:肱,音gōng,胳膊,由肩至肘的部位。曲肱,即彎着胳膊。

37、葉公問孔子於子路,子路不對。子曰:“女奚不曰,其爲人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”

【譯文】葉公問子路孔子是個什麼樣的人,子路不答。孔子(對子路)說:“你爲什麼不說。(就說)他這個人發憤用功,連吃飯都忘了,快樂得把一切憂慮都忘了,連自己快要老了都不知道,如此而已。”

【註釋】葉公姓沈名諸樑,楚國的大夫,封地在葉城(今河南葉縣南),所以叫葉公。云爾:雲,代詞,如此的意思。爾同耳,而已,罷了。

38、子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

【譯文】孔子說:“三個人一起走路,其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學習,看到他不善的地方就作爲借鑑,改掉自己的缺點。”

39、子以四教:文、行、忠、信。

【譯文】孔子以文、行、忠、信四項內容教授給學生們。

【註釋】文:文獻、古籍等。行:指德行,也指社會實踐方面的內容。忠:盡己之謂忠,對人盡心竭力的意思。信:以實之謂信。誠實的意思。

40、子曰:“君子坦蕩蕩,小人長慼慼。”

【譯文】孔子說:“君子心胸寬廣,小人經常憂愁。”

【註釋】坦蕩蕩:心胸寬廣、開闊、容忍。長慼慼:經常憂愁、煩惱的樣子。

41、子溫而厲,威而不猛,恭而安。

【譯文】孔子既溫和又嚴厲,威嚴卻不兇猛,莊重而又安祥。

42、詩云:“戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。”

【譯文】《詩經》說:“(要)小心謹慎呀,就好像站在深淵旁邊,踩在薄冰上面。”

43、曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

【譯文】曾子說:“鳥快死的時候,它的叫聲是悲哀的;人快死的時候,說的話是善意的。”

44、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以爲己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”

【譯文】曾子說:“士不可以不弘大剛強而有毅力,因爲他責任重大,道路遙遠。把實現仁作爲自己的責任,難道還不重大嗎?奮鬥終身,死而後已,難道路程還不遙遠嗎?”

【註釋】弘毅:弘,廣大。毅,強毅。

45、子曰:“不在其位,不謀其政。”

【譯文】孔子說:“不在那個職位上,就不考慮那個職位上的事。”

46、顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。即竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。”

【譯文】顏淵感嘆地說:“(對於老師的學問與道德),我擡頭仰望,越望越覺得高;我努力鑽研,越鑽研越覺得不可窮盡。看着它好像在前面,忽然又像在後面。老師善於一步一步地誘導我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節來約束我的言行,使我想停止學習都不可能,直到我用盡了我的全力。好像有一個十分高大的東西立在我前面,雖然我想要追隨上去,卻沒有前進的路徑了。”

【註釋】喟:音kuì,嘆息的樣子。彌:更加,越發。鑽:鑽研。瞻:視、看。循循然善誘人:循循然,有次序地。誘,勸導,引導。卓爾:高大、超羣的`樣子。末由:末,無、沒有。由,途徑,路徑。這裏是沒有辦法的意思。

47、子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

【譯文】孔子想要搬到九夷那個地方去居住。有人說:“那裏非常落後閉塞,不開化,怎麼能住呢?”孔子說:“有君子去那裏住下來,就不會閉塞落後了。”

【註釋】九夷:中國古代對於東方少數民族的通稱。陋:鄙野,文化閉塞,不開化。

48、子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”

【譯文】孔子在河邊說:“消逝的時光就像這河水一樣啊,不分晝夜地向前流去。”

49、子謂顏淵曰:“惜乎!吾見其進也,未見其止也。”

【譯文】孔子在評價顏淵時說:“可惜呀!我只見他不斷前進,從來沒有看見他停止過。”

50、子曰:“後生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。”

【譯文】孔子說:“年輕人是值得敬畏的,怎麼就知道後一代不如前一代呢?如果到了四、五十歲時還默默無聞,那他也就沒有什麼可以敬畏的了。”

51、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”

【譯文】孔子說:“一個國家的軍隊,可以奪去它的主帥;但是一個男子漢,他的志向是不能強迫改變的。”

【註釋】三軍:12500人爲一軍,三軍包括大國所有的軍隊。此處言其多。匹夫:平民百姓,主要指男子。

52、子曰:“歲寒,然後知松柏之後雕後也。”

【譯文】孔子說:“到了寒冷的季節,才知道松柏是最後凋謝的。”

【評析】孔子認爲,人是要有骨氣的。作爲有遠大志向的君子,他就像松柏那樣,不會隨波逐流,而且能夠經受各種各樣的嚴峻考驗。

53、子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”

【譯文】孔子說:“聰明人不會迷惑,有仁德的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。”

54、食不厭精,膾不厭細。

【譯文】糧食不嫌舂得精,魚和肉不嫌切得細。

【註釋】膾:音kuài,切細的魚、肉。

55、食不語,寢不言。

【譯文】吃飯的時候不說話,睡覺的時候也不說話。

56、顏淵問仁。子曰:“克己復禮爲仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。爲仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣。”

【譯文】顏淵問怎樣做纔是仁。孔子說:“剋制自己,一切都照着禮的要求去做,這就是仁。一旦這樣做了,天下的一切就都歸於仁了。實行仁德,完全在於自己,難道還在於別人嗎?”顏淵說:“請問實行仁的條目。”孔子說:“不合於禮的不要看,不合於禮的不要聽,不合於禮的不要說,不合於禮的不要做。”顏淵說:“我雖然愚笨,也要照您的這些話去做。”

【註釋】克己復禮:克己,剋制自己。復禮,使自己的言行符合於禮的要求。歸仁:歸,歸順。仁,即仁道。目:具體的條目。目和綱相對。事:從事,照着去做。

57、齊景公問政於孔子。孔子對曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?”

【譯文】齊景公問孔子如何治理國家。孔子說:“做君主的要有君的樣子,做臣子的要像臣的樣子,做父親的要像父親的樣子,做兒子的要像兒子的樣子。”齊景公說:“講得好呀!如果君不像君,臣不像臣,父不像父,子不像子,雖然有糧食,我能吃得上嗎?”

【註釋】齊景公:名杵臼,音chǔjiù,齊國國君,公元前547年至公元前490年在位。

58、子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是。”

【譯文】孔子說:“君子成全別人的好事,而不助長別人的惡處。小人則與此相反。”

59、曾子曰:“君子以文會友,以友輔仁。”

【譯文】曾子說:“君子以文章學問來結交朋友,依靠朋友幫助自己培養仁德。”

60、子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”

【譯文】孔子說:“自身正了,即使不發佈命令,老百姓也會去幹,自身不正,即使發佈命令,老百姓也不會服從。”

61、子夏爲莒父宰,問政。子曰:“無慾速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。”

【譯文】子夏做莒父的總管,問孔子怎樣辦理政事。孔子說:“不要求快,不要貪求小利。求快反而達不到目的,貪求小利就做不成大事。”

【註釋】莒父:莒,音jǔ。魯國的一個城邑,在今山東省莒縣境內。

62、子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰。”

【譯文】孔子說:“君子安靜坦然而不傲慢無禮,小人傲慢無禮而不安靜坦然。”

63、子曰:“剛、毅、木、訥,近仁。”

【譯文】孔子說:“剛強、果敢、樸實、謹慎,這四種品德接近於仁。”

64、子曰:“邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫。”

【譯文】孔子說:“國家有道,要正言正行;國家無道,還是要正直,但是說話要隨和謹慎(注意方式方法)。”

【註釋】危:直,正直。孫:同“遜”。

65、子曰:“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”

【譯文】孔子說:“有道德的人,一定有忠言,而有言論的人不一定都有道德。仁人一定勇敢,而勇敢的人都不一定有仁德。”

66、子曰:“君子上達,小人下達。”

【譯文】孔子說:“君子向上通達仁義,小人向下通達財利。”

67、子曰:“古之學者爲己,今之學者爲人。”

【譯文】孔子說:“古代的人學習是爲了提高自己,而現在的人學習是爲了給別人看。”

68、子曰:“君子恥其言而過其行。”

【譯文】孔子說:“君子認爲說得多而做得少是可恥的。”

69、子曰:“不患人之不己知,患其不能也。”

【譯文】孔子說:“不憂慮別人不知道自己,只擔心自己沒有本事。”

70、子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何爲其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人。下學而上達,知我者其天乎!”

【譯文】孔子說:“沒有人瞭解我啊!”子貢說:“怎麼能說沒有人瞭解您呢?”孔子說:“我不埋怨天,也不責備人,下學禮樂而上達天命,瞭解我的只有天吧!”

【註釋】尤:責怪、怨恨。下學上達:下學學人事,上達達天命。

71、子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”

【譯文】孔子說:“志士仁人,沒有貪生怕死而損害仁的,只有犧牲自己的性命來成全仁的。”

72、子貢問爲仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。”

【譯文】子貢問怎樣實行仁德。孔子說:“做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。住在這個國家,就要事奉大夫中的那些賢者,與士人中的仁者交朋友。”

73、子曰:“人無遠慮,必有近憂。”

【譯文】孔子說:“人要是沒有長遠的考慮,一定會有眼前的憂患。”

74、子曰:“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。”

【譯文】孔子說:“多責備自己而少責備別人,就可以避免別人的怨恨了。”

75、子曰:“君子矜而不爭,羣而不黨。”

【譯文】孔子說:“君子莊重而不與別人爭執,合羣而不結黨營私。”

【註釋】矜:音jīn,莊重的意思。

76、子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言。”

【譯文】孔子說:“君子不能憑一個人說的話來舉薦他,也不會因爲一個人不好而不採納他的好話。”

77、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”

【譯文】子貢問孔子問道:“有沒有一個字可以終身奉行的呢?”孔子回答說:“那就是恕吧!自己不願意的,不要強加給別人。”

78、子曰:“巧言亂德。小不忍則亂大謀。”

【譯文】孔子說:“花言巧語會敗壞人的德行。在小事情上不忍耐,就會敗壞大事情的。”

79、子曰:“衆惡之,必察焉;衆好之,必察焉。”

【譯文】孔子說:“大家都厭惡他,我就必須考察一下;大家都喜歡他,我也一定要考察一下。”

80、子曰:“過而不改,是謂過矣。”

【譯文】孔子說:“有了過錯而不改正,這才真叫錯了。”

81、子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”

【譯文】孔子說:“我曾經整天不吃飯,徹夜不睡覺,去左思右想,結果沒有什麼好處,還不如去學習爲好。”

82、子曰:“君子謀道不謀食。耕也,餒(1)在其中矣;學也,祿(2)在其中矣。君子憂道不憂貧。”

【譯文】孔子說:“君子只謀求道行道,不謀求衣食。耕田,也常要餓肚子;學習,可以得到俸祿。君子只擔心道不能行,不擔心貧窮。”

【註釋】餒:音něi,飢餓。祿:做官的俸祿。

83、子曰:“當仁,不讓於師。”

【譯文】孔子說:“面對着仁德,就是老師,也不同他謙讓。”

84、子曰:“有教無類。”

【譯文】孔子說:“人人都可以接受教育,不分族類。”

85、子曰:“道不同,不相爲謀。”

【譯文】孔子說:“主張不同,就沒有互相商議的(基礎)。”

86、孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便侫,損矣。”

【譯文】孔子說:“有益的交友有三種,有害的交友有三種。同正直的人交友,同誠信的人交友,同見聞廣博的人交友,這是有益的。同慣於走邪道的人交朋友,同善於阿諛奉承的人交朋友,同慣於花言巧語的人交朋友,這是有害的。”

【註釋】諒:誠信。便辟:慣於走邪道。善柔:善於和顏悅色騙人。便侫:慣於花言巧語。

87、孔子曰:“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”

【譯文】孔子說:“君子有三種事情應引以爲戒:年少的時候,血氣還不成熟,要戒除對女色的迷戀;等到身體成熟了,血氣方剛,要戒除與人爭鬥;等到老年,血氣已經衰弱了,要戒除貪得無厭。”

88、子曰:“性相近也,習相遠也。”

【譯文】孔子說:“人的本性是相近的,由於習染不同才相互有了差別。”

89、子曰:“道聽而塗說,德之棄也。”

【譯文】孔子說:“在路上聽到傳言就到處去傳播,這是道德所唾棄的。”

90、子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”

【說明】本章已見於第一篇《學而》的第三章,此處系重出。

91、子路曰:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”

【譯文】子路說:“整天吃飽了飯,什麼心思也不用,真太難了!”

92、往者不可諫,來者猶可追。

【譯文】過去的已經無可挽回,未來的還來得及改正。”

93、四體不勤,五穀不分。

【譯文】手腳不勤,分不清五穀。

【註釋】四體:四肢。“五穀”,古代有多種不同說法,最主要的有兩種:一種指稻、黍、稷、麥、菽;另一種指麻、黍、稷、麥、菽。兩者的區別是:前者有稻無麻,後者有麻無稻。

94、子夏曰:“仕而優(1)則學,學而優則仕。”

【譯文】子夏說:“做官還有餘力的人,就可以去學習;學習有餘力的人,就可以去做官。”

【註釋】優:有餘力。

論語的經典句子12

1、子曰:君子周而不比,小人比而不周。

孔子說:君子相互團結但不互相勾結,小人相互勾結但不能互相團結。

2、子曰:君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

孔子說:君子所思是德行,小人所思是有利可圖;君子心中想的是法,小人心中想的是僥倖。

3、子曰:“君子喻於義,小人喻於利。”

孔子說:“君子明白大義,小人只知道小利。”

4、子曰: 君子不器。

孔子說:君子不應該像器具一樣,作用僅限於某一方面,應多才多藝。

5、子曰:君子坦蕩蕩,小人長慼慼。

孔子說:“君子心胸寬廣,小人經常憂愁。”

6、子曰:君子成人之美,不成人之惡;小人反是。

孔子說:君子通常成全他人的好事,不破壞別人的事,而小人卻與之完全相反。

7、子曰:君子和而不同;小人同而不和。

孔子說:君子態度和順,但不會苟同別人;小人容易附和別人的意見,但其實不能與別人平和相處。

8、子曰:君子泰而不驕;小人驕而不泰。

孔子說:“君子泰然自若而不驕傲,小人驕傲而不泰然自若。”

9、子曰:君子而不仁者有矣夫?未有小人而仁者也!

孔子說:君子中沒有仁德的人是有的,而小人中有仁德的人是沒有的。

10、子曰:君子上達;小人下達。

孔子說:君子向上,通達仁義;小人向下,追求名利。

11、子曰:君子固窮;小人窮斯濫矣

孔子說:“君子窮困時尚能安守,小人窮困了就不約束自己而胡作非爲了。”

12、子曰:君子求諸己;小人求諸人。

意思是:君子嚴格要求自己,強調內省的態度,遇事從自身找原因,而不是怨天尤人。

13、子曰:君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。

孔子說:“君子不可以用小事情考驗他,卻可以接受重大任務;小人不可以接受重大任務,卻可以用小事情考驗他。”

14、子曰:“君子矜而不爭,羣而不黨”

孔子說:“君子莊重自尊而不與人爭強鬥勝,團結羣衆而不結黨營私。

15、君子恥其言而過其行。

意思是:君子以言行不一致爲恥。

16、子曰:“君子貞而不諒”

意思就是君子堅守正當而不能不顧是非地講究信用。

17、君子去仁,惡乎成名。君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

意思是:如果君子捨棄“仁義”這種品德,君子又如何成其爲有名的君子?君子就算是酒足飯飽也不違背“仁義”這中品德的,當他們停留在某個(國家)落腳後,必然會爲這個(國家)奔走。

18、子貢問君子。子曰:“先行其言,而後從之。”

子貢向孔子請問君子之道。孔子說:先去實踐自己想要說的話,等到真的做到了以後才把它說出來。

19、君子欲訥於言,而敏於行。

孔子說:“君子說話要謹慎,而行動要敏捷。”

20、子貢曰:?君子亦有惡乎??子曰:?有惡,惡稱人之惡者,惡居下流而訕上者,惡勇而無禮者,惡果敢而窒者

子貢問,君子也有所厭惡嗎。孔子回答,有厭惡。厭惡傳揚別人壞處的人,厭惡處於下位而毀

謗上級的人,厭惡勇敢而不明禮節的人,厭惡果敢而頑固不化的人。

21、君子之德風;小人之德草;草上之風必偃。

意思是說:上層的道德好比風,平民百姓的言行表現像草,風吹在草上,草一定順着風的方向倒。

22、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。

孔子說:“質樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質樸就會虛浮,質樸和文飾比例恰當,然後纔可以成爲君子。”

23、君子周急不繼富。

意思是:品德高尚的人,對於窮困危急之人的幫助是雪中送炭,而對於富貴人家的幫助並非錦上添花。

24、子曰:“君子病無能焉,不病人之不己知也。”

孔子說:君子只擔心自己沒有能力,不會擔心別人不賞識自己。

25、子曰:“君子疾沒世而名不稱焉。”

孔子說:君子的遺恨是到死而名聲不被人稱頌。

26、曾子曰:“君子以文會友;以友輔仁。”

曾子說:“真正的君子用道義去交朋友,通過交友輔助仁德。”

27、曾子曰:“君子思不出其位。”

曾子說:君子考慮問題,從來不超出自己的職權範圍。

28、子曰:“君子不以言舉人;不以人廢言。”

孔子說:君子不因爲別人的話說得好就提拔他,也不因爲別人的品德不好就廢棄他的正確意見。

29、子曰:君子義以爲上。君子有勇而無義爲亂,小人有勇而無義爲盜。

孔子說: 有了義字當先的勇敢,纔是真正的勇敢。否則,一個君子會以勇犯亂,一個小人會因爲勇敢淪爲盜賊。

30、君子之於天下也,無適也,無莫也,義之於比。

孔子說:“君子對於天下的事情,沒規定要怎樣幹,也沒規定不要怎樣幹,只要怎樣幹合理恰當,便怎樣幹。”

31、子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”

孔子說:君子所行的三件事,我一件也沒能做到:仁德的人不憂慮,智慧的人不迷惑,勇敢的人不懼怕。

32、子曰:君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!

孔子說:“人淵博廣泛地學習文化、文明,並約束於社會行爲規範,也就可以不離經叛道了。”

33、君子尊賢而容衆,嘉善而矜不能。

意思是:君子尊重賢人,也容納普通的人;嘉獎好人,也同情能力差的人。

34、子貢曰:“君子一言以爲知,一言以爲不知,言不可不慎也!”

意思是:君子可以由一句話表現他的智能,也可以由一句話表現出他的不明智,所以說話不可以不謹慎。

35、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。

意思是:君子不會致力於飲食及居住環境上追求安飽,努力勤快地做事而且謹慎地說話,又能主動地向志向行爲高尚的人請求教導指正,這樣就可以稱得上是好學的人了。

36、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”

孔子說:“君子有三種事情應引以爲戒:年少的時候,血氣還不成熟,要戒除對女色的迷戀;等到身體成熟了,血氣方剛,要戒除與人爭鬥;等到老年,血氣已經衰弱了,要戒除貪得無厭。”

37、君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。”

孔子說:“君子有三個方面有敬畏之心。一是敬畏天命,二是敬畏有道德學問的人,三是敬畏聖人的言論。小人不知道天命而無敬畏之心,對大德之人怠慢不敬,對聖人之言侮辱不敬。”

38、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。”

君子有九種要用心思考的事:看要看得明確,不可以有絲毫模糊;聽要聽得清楚,不能夠含混;臉色要溫和,不可以顯得嚴厲難看;容貌要謙虛恭敬有禮,不可以驕傲、輕忽他人;言語要忠厚誠懇,沒有虛假;做事要認真負責,不可以懈怠懶惰;有疑惑要想辦法求教,不可以得過且過,混過日子;生氣的時候要想到後果災難,不可以意氣用事;遇見可以取得的利益時,要想想是不是合乎義理?

39、有子曰:“??君子務本,本立而道生。孝弟也者,其爲仁之本與!”

有子說:“??君子專心致力於最基礎的工作。基礎樹立了,道就會產生。一個人孝順父母,敬愛兄長,這就是?仁?的基礎吧!”

40、“君子不重則不威,學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改。”

孔子說:“君子,不莊重就沒有威嚴;學習可以使人不閉塞;要以忠信爲主,不要同與自己不同道的人交朋友;有了過錯,就不要怕改正。”。

41、君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。”

孔子說:君子只計謀於道,不計謀於食。耕田也有飢餓的時侯,學道也可得祿食。所以君子只憂道之不明不行,不憂貧不得食。

42、子謂子產,“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義。” 孔子評論子產說:他有君子的四種道德:“他自己行爲莊重,他事奉君主恭敬,他養護百姓有恩惠,他役使百姓有法度。”

43、子曰:“君子義以爲質,禮以行之,孫以出之,信以成之;君子哉!”

孔子說:“君子以義爲根本,以禮法來實行義,以謙遜的語言來表達,以忠誠的態度來完成。這就是君子啊!

44、子曰:“君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。”

孔子說:“君子不可以用小事情考驗他,卻可以接受重大任務;小人不可以接受重大任務,卻可以用小事情考驗他。”

45、子曰:“何爲其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”

孔子說:“那怎麼會呢?君子可以被摧折,但不可以被陷害;可以被欺騙,但不可以被愚弄。”

46、子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”

子貢說:“君子的過錯就像日食月食一樣:有過錯時,人人都 看得見;改正的時候,人人都仰望着。

47、子夏曰:“雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不爲也。”

意思是:子夏說:雖然只是小路而已,但是也一定會有值得欣賞的景色:相反如果走得太遠恐怕就會有泥濘了,正因爲這樣,明智的人才不會這麼做。

48、子夏曰:“百工居肆以成其事;君子學以致其道。”

意思是:子夏說:工匠在作坊裏完成產品,君子通過學習來領悟道理。”

49、子曰:不知命,無以爲君子也。不知禮,無以立也。不知言,無以知人也。

孔子說:“不懂得客觀自然規律,就不可以成爲君子;不懂的禮義禮節,就不能立足於社會;不懂得分辯言語明辨是非,不能瞭解別人。

50、 子曰:君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子。

孔子說:有德行的君子,與人相處恭敬謙遜,與世無爭。如果一定要找他有所競爭的地方,那一定是見他在比賽射箭的時候。 仔細觀察他將要開始射箭的時候,一定是先行禮,後上場, 射完之後,必與一同射箭的人一同下場來,勝者敬酒, 君子之爭就是這樣的情形。

篇二:論語中君子的句子及解釋

1、子曰:君子周而不比,小人比而不周。

孔子說:君子相互團結但不互相勾結,小人相互勾結但不能互相團結。

2、子曰:君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

孔子說:君子所思是德行,小人所思是有利可圖;君子心中想的是法,小人心中想的是僥倖。

3、子曰:“君子喻於義,小人喻於利。”

孔子說:“君子明白大義,小人只知道小利。”

4、子曰: 君子不器。

孔子說:君子不應該像器具一樣,作用僅限於某一方面,應多才多藝。

5、子曰:君子坦蕩蕩,小人長慼慼。

孔子說:“君子心胸寬廣,小人經常憂愁。”

6、子曰:君子成人之美,不成人之惡;小人反是。

孔子說:君子通常成全他人的好事,不破壞別人的事,而小人卻與之完全相反。

7、子曰:君子和而不同;小人同而不和。

孔子說:君子態度和順,但不會苟同別人;小人容易附和別人的意見,但其實不能與別人平和相處。

8、子曰:君子泰而不驕;小人驕而不泰。

孔子說:“君子泰然自若而不驕傲,小人驕傲而不泰然自若。”

9、子曰:君子而不仁者有矣夫?未有小人而仁者也!

孔子說:君子中沒有仁德的人是有的,而小人中有仁德的人是沒有的。

10、子曰:君子上達;小人下達。

孔子說:君子向上,通達仁義;小人向下,追求名利。

11、子曰:君子固窮;小人窮斯濫矣

孔子說:“君子窮困時尚能安守,小人窮困了就不約束自己而胡作非爲了。”

12、子曰:君子求諸己;小人求諸人。

意思是:君子嚴格要求自己,強調內省的態度,遇事從自身找原因,而不是怨天尤人。

13、子曰:君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。

孔子說:“君子不可以用小事情考驗他,卻可以接受重大任務;小人不可以接受重大任務,卻可以用小事情考驗他。”

14、子曰:“君子矜而不爭,羣而不黨”

孔子說:“君子莊重自尊而不與人爭強鬥勝,團結羣衆而不結黨營私。

15、君子恥其言而過其行。

意思是:君子以言行不一致爲恥。

16、子曰:“君子貞而不諒”

意思就是君子堅守正當而不能不顧是非地講究信用。

17、君子去仁,惡乎成名。君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

意思是:如果君子捨棄“仁義”這種品德,君子又如何成其爲有名的君子?君子就算是酒足飯飽也不違背“仁義”這中品德的,當他們停留在某個(國家)落腳後,必然會爲這個(國家)奔走。

18、子貢問君子。子曰:“先行其言,而後從之。”

子貢向孔子請問君子之道。孔子說:先去實踐自己想要說的話,等到真的做到了以後才把它說出來。

19、君子欲訥於言,而敏於行。

孔子說:“君子說話要謹慎,而行動要敏捷。”

20、子貢曰:?君子亦有惡乎??子曰:?有惡,惡稱人之惡者,惡居下流而訕上者,惡勇而無禮者,惡果敢而窒者

子貢問,君子也有所厭惡嗎。孔子回答,有厭惡。厭惡傳揚別人壞處的人,厭惡處於下位而毀

謗上級的人,厭惡勇敢而不明禮節的人,厭惡果敢而頑固不化的人。

21、君子之德風;小人之德草;草上之風必偃。

意思是說:上層的道德好比風,平民百姓的言行表現像草,風吹在草上,草一定順着風的方向倒。

22、子曰:“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。

孔子說:“質樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質樸就會虛浮,質樸和文飾比例恰當,然後纔可以成爲君子。”

23、君子周急不繼富。

意思是:品德高尚的人,對於窮困危急之人的幫助是雪中送炭,而對於富貴人家的幫助並非錦上添花。

24、子曰:“君子病無能焉,不病人之不己知也。”

孔子說:君子只擔心自己沒有能力,不會擔心別人不賞識自己。

25、子曰:“君子疾沒世而名不稱焉。”

孔子說:君子的遺恨是到死而名聲不被人稱頌。

26、曾子曰:“君子以文會友;以友輔仁。”

曾子說:“真正的君子用道義去交朋友,通過交友輔助仁德。”

27、曾子曰:“君子思不出其位。”

曾子說:君子考慮問題,從來不超出自己的職權範圍。

28、子曰:“君子不以言舉人;不以人廢言。”

孔子說:君子不因爲別人的話說得好就提拔他,也不因爲別人的品德不好就廢棄他的正確意見。

29、子曰:君子義以爲上。君子有勇而無義爲亂,小人有勇而無義爲盜。

孔子說: 有了義字當先的勇敢,纔是真正的勇敢。否則,一個君子會以勇犯亂,一個小人會因爲勇敢淪爲盜賊。

30、君子之於天下也,無適也,無莫也,義之於比。

孔子說:“君子對於天下的事情,沒規定要怎樣幹,也沒規定不要怎樣幹,只要怎樣幹合理恰當,便怎樣幹。”

31、子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”

孔子說:君子所行的三件事,我一件也沒能做到:仁德的人不憂慮,智慧的人不迷惑,勇敢的人不懼怕。

32、子曰:君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!

孔子說:“人淵博廣泛地學習文化、文明,並約束於社會行爲規範,也就可以不離經叛道了。”

33、君子尊賢而容衆,嘉善而矜不能。

意思是:君子尊重賢人,也容納普通的人;嘉獎好人,也同情能力差的人。

34、子貢曰:“君子一言以爲知,一言以爲不知,言不可不慎也!”

意思是:君子可以由一句話表現他的智能,也可以由一句話表現出他的不明智,所以說話不可以不謹慎。

35、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。

意思是:君子不會致力於飲食及居住環境上追求安飽,努力勤快地做事而且謹慎地說話,又能主動地向志向行爲高尚的人請求教導指正,這樣就可以稱得上是好學的人了。

36、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”

孔子說:“君子有三種事情應引以爲戒:年少的時候,血氣還不成熟,要戒除對女色的迷戀;等到身體成熟了,血氣方剛,要戒除與人爭鬥;等到老年,血氣已經衰弱了,要戒除貪得無厭。”

37、君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。”

孔子說:“君子有三個方面有敬畏之心。一是敬畏天命,二是敬畏有道德學問的人,三是敬畏聖

人的言論。小人不知道天命而無敬畏之心,對大德之人怠慢不敬,對聖人之言侮辱不敬。”

38、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。”

君子有九種要用心思考的事:看要看得明確,不可以有絲毫模糊;聽要聽得清楚,不能夠含混;臉色要溫和,不可以顯得嚴厲難看;容貌要謙虛恭敬有禮,不可以驕傲、輕忽他人;言語要忠厚誠懇,沒有虛假;做事要認真負責,不可以懈怠懶惰;有疑惑要想辦法求教,不可以得過且過,混過日子;生氣的時候要想到後果災難,不可以意氣用事;遇見可以取得的利益時,要想想是不是合乎義理?

39、有子曰:“……君子務本,本立而道生。孝弟也者,其爲仁之本與!”

有子說:“……君子專心致力於最基礎的工作。基礎樹立了,道就會產生。一個人孝順父母,敬愛兄長,這就是?仁?的基礎吧!”

40、“君子不重則不威,學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改。”

孔子說:“君子,不莊重就沒有威嚴;學習可以使人不閉塞;要以忠信爲主,不要同與自己不同道的人交朋友;有了過錯,就不要怕改正。”。

41、君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。”

孔子說:君子只計謀於道,不計謀於食。耕田也有飢餓的時侯,學道也可得祿食。所以君子只憂道之不明不行,不憂貧不得食。

42、子謂子產,“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義。” 孔子評論子產說:他有君子的四種道德:“他自己行爲莊重,他事奉君主恭敬,他養護百姓有恩惠,他役使百姓有法度。”

43、子曰:“君子義以爲質,禮以行之,孫以出之,信以成之;君子哉!”

孔子說:“君子以義爲根本,以禮法來實行義,以謙遜的語言來表達,以忠誠的態度來完成。這就是君子啊!

44、子曰:“君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。”

孔子說:“君子不可以用小事情考驗他,卻可以接受重大任務;小人不可以接受重大任務,卻可以用小事情考驗他。”

45、子曰:“何爲其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”

孔子說:“那怎麼會呢?君子可以被摧折,但不可以被陷害;可以被欺騙,但不可以被愚弄。”

46、子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”

子貢說:“君子的過錯就像日食月食一樣:有過錯時,人人都 看得見;改正的時候,人人都仰望着。

47、子夏曰:“雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不爲也。”

意思是:子夏說:雖然只是小路而已,但是也一定會有值得欣賞的景色:相反如果走得太遠恐怕就會有泥濘了,正因爲這樣,明智的人才不會這麼做。

48、子夏曰:“百工居肆以成其事;君子學以致其道。”

意思是:子夏說:工匠在作坊裏完成產品,君子通過學習來領悟道理。”

49、子曰:不知命,無以爲君子也。不知禮,無以立也。不知言,無以知人也。

孔子說:“不懂得客觀自然規律,就不可以成爲君子;不懂的禮義禮節,就不能立足於社會;不懂得分辯言語明辨是非,不能瞭解別人。

50、 子曰:君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子。

孔子說:有德行的君子,與人相處恭敬謙遜,與世無爭。如果一定要找他有所競爭的地方,那一定是見他在比賽射箭的時候。 仔細觀察他將要開始射箭的時候,一定是先行禮,後上場, 射完之後,必與一同射箭的人一同下場來,勝者敬酒, 君子之爭就是這樣的情形。

論語的經典句子13

1.君子周而不比,小人比而不周。

2.邦有道,危言危行;邦無道,危行言孫。

3.甯武子,邦有道,則知,邦無道,則愚。其知可及也,其愚不可及也。

4.君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。

5.人而無信,不知其可也。大車無倪,小車無杌,其何以行之哉!

6.慎終追遠,民德歸厚矣。

7.學而時習之不亦說乎,有朋自遠方來不亦樂乎。

8.寧肯站着死,決不跪着生。

9.士不可以不弘毅,任重而道遠。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

10.益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。

11.仁者必有勇,勇者不必有仁。

12.成事不說,遂事不諫,既往不咎。

13.不仁者不可以久處約,不可以長處樂。

14.賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。

15.人而無信,不知其可也。

16.父在,觀其志;父沒,觀其行,三年無改於父之道,可謂孝矣。

17.三年無改於父之道,可謂孝矣。

18.色難,有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾以爲孝乎。

19.父母在,不遠遊,遊必有方。

20.道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

21.道不行,乘桴浮於海,從我者其由與!

22.學而時習之,溫故而知新。

23.禮,與其奢也,寧儉。

24.賢賢易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。

25.吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

26.攻乎異端,斯害也已。

27.士不可以不弘毅,任重而道遠。

28.犁牛之子,驛且角,雖欲勿用,山川其舍諸。

29.危邦不入,亂邦不居,天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。富且貴焉,恥也。

30.事君數,斯辱矣。朋友數,斯疏矣。

31.生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯爲下矣。

32.生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。

33.子罕言利,與命,與仁。

34.君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。

35.君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子。

36.生而知之者上也;學而知之者次也,困而學之,又次也;困而不學,民斯爲下矣。

37.君使臣以禮,臣事君以忠。

38.益者三友:友直、友諒、友多聞。

39.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。

40.君子不以言舉人,不以人廢言。

41.往者不可諫,來者猶可追。

42.君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。

43.夫子時然後言,人不厭其言;樂然後笑,人不厭其笑;義然後取,人不厭其其取。

44.賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢在回也!

45.放於利而後行,多怨。

46.人無遠慮,必有近憂。

47.名不正則言不順,言不順則事不成。

48.鳥獸不可與同羣,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也。

49.道之以告德,齊之以禮。

50.二三子,以我爲隱乎?吾無隱乎爾,吾無行而不與二三子者,是丘也。

51.敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。

52.不義而富且貴,於我如浮雲。

53.愛之慾其生,惡之慾其死。

54.君子務本,本立而道生。

55.君子求諸己,小人求諸人。

56.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

57.臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能則勸。

58.君子坦蕩蕩,小人長慼慼。

59.君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。

60.浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。

論語的經典句子14

1、子罕言利,與命,與仁。

2、民之於仁也,甚於水火。水火,吾見蹈而死者矣,未見蹈仁而死者也。

3、唯仁者能好人,能惡人、我未見好仁者,惡不仁者。好仁者,無以尚之;惡不仁者,其爲仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力於仁矣乎?我未見力不足者。蓋有之矣,我未之見也。

4、里仁爲美。擇不處仁,焉得知?

5、君子以文會友,以友輔仁。

6、富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

7、恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。君子篤於親,則民興於仁;故舊不遺,則民不偷。

8、仁者先難而後獲,可謂仁矣。

9、有德者,必有言。有言者,不必有德。仁者,必有勇。勇者,不必有仁。

10、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?

論語的經典句子15

1、己所不欲,勿施於人。《論語顏淵》

2、子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。出自《論語子路》

3、子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。《論語雍也》

4、子曰:不患人之不己知,患其不能也。《論語憲問》

5、子曰:吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。《論語爲政》

6、子曰:始吾於人也,聽其言而信其行;今吾於人也,聽其言而觀其行。《論語公冶長》

7、子曰:三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。《論語述而》

8、子曰:過而不改,是謂過矣。《論語衛靈公》

9、子曰:不患人之不己知,患不知人也。《論語學而》

10、與朋友交,言而有信。《論語學而》

11、名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足。《論語子路》