無論是在學習還是在工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。爲了幫助大家更多的瞭解隨筆，下面是小編收集整理的幼兒教育隨筆教師，出言須謹慎，希望對大家有所幫助。
前幾天，我閒着沒事去逛街，正巧碰上了(原來我帶過的小朋友)佳佳的媽媽也帶她逛街。當她看到我時，就飛快的向我跑來，抱着我的腿說：“秦老師，我可想你了，上國小一點都不好，那個老師可兇了，經常用眼睛瞪我們，他一瞪眼，同學們都很害怕，誰都不敢吵了。我很想再回到幼兒園，你對我們很親切、溫柔，還能讓我們把要說的話說完。那個老師不讓我們說，我們要說他就對我們瞪起眼睛大聲的說：“閉嘴”。我們同學都不喜歡他，都說他不好，都很想念你的。那個老師他教的東西要是有誰不會，他就會狠狠的訓我們，還有的同學被叫家長了哪，我沒被叫......”她一股腦說了很多。我告訴她，上國小和幼兒園是不一樣的，國小的課程安排很多，每天必須按照教學進度來上課，不像幼兒園有充足的時間來複習學過的'知識。在國小對不會的知識都要回家來複習鞏固，不是國小的老師不好，老師都是愛你們的，對你們嚴厲是對你們好，是爲了讓你們學到更多的知識，將來好成爲祖國的棟樑。以後，不要說這樣的話了，如果讓你的老師聽到他會很傷心的。
她媽媽說：“這孩子，還從來沒有和我說過哪。在幼兒園的時候，她經常回來會說：秦老師，怎麼怎麼樣，她對你什麼都說，有的話都不和我說，她也要告訴你。自從上了國小，她和他們老師什麼話都不敢說，也沒有說現在的班主任的任何事情，有時看見老師還躲着走，真着急。“我對佳佳的媽媽說：“她接觸新的老師才幾個月，要有一個適應的過程，我都帶她三年了，她和我很熟了，我們之間沒有距離，我們是朋友，在她的心裏就沒有懼怕，就會無話不談，你不用着急，慢慢就會好的。”
聽了佳佳的話，使我深深的體會到，教師的一言一行，都會給孩子們留下深刻的印象。姐妹們，在平時的工作和生活中，請注意我們的言行，要爲幼兒做表率，不要給他們的心靈留下陰影。
