人教版國小二年級語文上冊酸的和甜的課後作業

  一、根據課文組詞

人教版國小二年級語文上冊酸的和甜的課後作業

串()兔()告()訴()

狐()狸()猴()顆()

  二、填填記記

1、四字詞語:______地吃吃得這麼______無____無____

2、葡萄架下,一隻狐狸一會兒____________,一會兒____________,可是一顆也沒摘到。於是,他說架上的'葡萄是______,不能____!________和________也這麼認爲。

3、一隻小猴子望望架上那________紫紅色的葡萄,____________地爬上葡萄架,______一串就往嘴裏____,葡萄很____。

  三、品味探究

1、爲什麼狐狸硬說葡萄是酸的呢?因爲它沒____過也沒____過。所以,在生活中,我們做任何事都不要輕易下結論,要親身去體驗才行。

2、比一比下面的兩句有什麼不一樣。

①小猴子吃起葡萄來。

②小猴子大口大口地吃起葡萄來。

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(第二句比第一句生動、形象。)