在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的關於小拉的作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，我奶奶家有一個小客人——弟弟的妹妹——小拉。
小拉今年四歲，長的不高，才一米左右，一個一點點尖的下巴，一個小小的鼻子，一雙小小的眼睛，總是一臉好奇的神情。
當阿姨帶着她到奶奶家的.時候，她睜大了她那好奇的小眼睛，仔細地打量着屋子裏的人和屋子裏的東西，顯得有些拘束。奶奶急忙從房間裏拿出些娃娃來，小拉的眼睛立刻就發亮了，開心的笑着，跑過去，雙手接過玩具們，對奶奶說：“奶奶好！”就跑到沙發邊去玩了，還用這些玩具編了一個小故事，並用故事情節玩起來。
不久，她玩膩了玩具，又找阿姨來玩拍手遊戲了。準備開始了，小拉高興地拿出小凳子，坐在阿姨面前，阿姨說：“你拍一，我拍一，一休哥-----你拍二，我拍二……”小拉興奮地把手合攏，同時認真的用左手拍阿姨的左手，用右手去接阿姨的右手，還時不時的做動作，比如：“你拍五，我拍五，拜見五公主”時，她站起來，跟着阿姨，兩手拱住，放在左腰上，做了個古代拜見的動作，還真的有模有樣的，她笑了，笑的很開心。到“九”時，說：“你拍九，我拍九，回家喝老酒。”她用手做成圓形狀，做了一個喝酒的動作，最後一個“你拍十，我拍十，石頭人！”她馬上一動不動了，好像和真的石頭人一樣，阿姨變着法兒來撓她癢癢，終於她撲哧一聲笑了，說：“你犯規！不可以撓我癢癢的！”還大笑着，逃開了。
這就是小拉，一個天真又可愛的小女孩。
關於小拉的作文2“當！當！”上課鐘聲響了。這一節課是全班最喜歡的“體育課”！大家像飛鼠一樣衝向操場，準備做體操，然後體育委員再帶我們跑操場二圈。
楊老師來了，然後說我們今天要練習接力賽。我們迫不及待的排好棒次，準備要開始練習接棒。
老師拿了一根墨綠色的棒子，然後教我們致勝祕訣，練完之後，老師叫我們試跑一次，雖然我沒進接力賽，但是我還是用盡吃奶的力氣爲我們班加油！但是，我們班還是沒辦法贏過別班。大家累到全身無力，只好休息一下，再繼續練。
大家後來才知道，接力賽對我們班來說，不是一件輕而易舉的事情。可是，失敗爲成功之母，只要大家團結一致，我們有可能會得到勝利。
經過了這件事，大家決定要加油，不管再怎麼艱難，我們也要勇敢的去面對，不可以咳聲嘆氣的，總有一天，我們班一定可以贏得勝利的！
