知識具有系統性、關聯性，就像一棵大樹枝繁葉茂，全靠縱橫交錯的根，吸收各方的營養，提供生長的源泉 國中語文，學習英語也是一樣，知識要建立在牢固的基礎之上，才能溫故而知新、融會而貫通。
梳理知識結構、構建知識框架是較好的學習方法之一。九年級階段，學習內容既深又廣，不以構建框架式的學習方法可能會事倍而功半，達不到好的效果。如何構建英語知識學習框架？
1、巧妙識記單詞
理解每一課的重點詞彙、詞組，用專門的小本子按詞性、詞意分門別類，列成條目，可隨身攜帶，利用零碎的時間看一遍，讓單詞解決在不經意中；
2、及時梳理知識點
把每課中的知識點梳理歸納成句型，找出典型句，專門背上幾個典型句，碰到類似的'句子，可套用典型句，舉一反三，學英語實際上就是套用句型；
3、理清語法規則
語法規則就是語言規則，是遣詞造句的綱目，掌握了語法對理解有很大的好處，所以語法也不可輕視。每課的語法不會太多，一般一二條很容易掌握，如牛津英語9A第一課的語法爲動詞不定式和現在分詞，只要把所學過的動詞梳理一下，哪些動詞接不定式，哪些動詞接現在分詞，把動詞列出來，加以練習就行了，如I want tobea detec- denied stealing the vase.等。反覆練習，就會鞏固掌握，語法通常是和句型緊密聯繫的，練習語法的同時也鞏固了句型，一舉兩得。
