九年級物理電路故障分析習題

Ⅰ.常見電路故障:短路或斷路。

九年級物理電路故障分析習題

Ⅱ.簡單故障:

1.電源發熱必然發生電源短路。

2.串聯電路中若某部分用電器不能工作,那麼這部分必然發生了短路。

3.並聯電路中的故障大多直接利用並聯電路特點就可分析得出。

Ⅲ.檢測其它電路故障方法:

一.將完好的'用電器與被測電路並聯。(針對串聯電路中的斷路故障)

1.用電器正常工作。說明:被測電路上發生斷路。

2.用電器不能工作。說明:未測電路上發生斷路。

二.用導線與被測電路並聯。(針對串聯電路)

1.未測電路正常工作。說明:被測電路上發生斷路。

2.未測電路不能工作。說明:未測電路上發生斷路。

解析:如右圖1開關s閉合時,

①兩燈都不發光,當把導線接AB兩點時,若L2燈發光,說明可能是L1燈斷路,也可能是開關、電源處斷路;若L2不發光,說明可能是L2燈斷路,也可能是開關電源處斷路。同理導線接BC兩點時和這類似,只不過是把L2換成L1。

②兩燈有一個發光,說明電路中出現了短路。

三.利用電流表

1.對於電路中原有的電流表示數變化情況分析。

(1)示數增大。說明:電路(或支路)中部分用電器被短路。

(所有用電器都被短路,則電流表燒燬)

(2)示數減小。說明:①電路(或支路)中發生斷路。

②電流表壞了。

(3)示數不變。說明:除電流表所在支路以外的其它支路上發生斷路。(針對並聯電路)

2.將電流表與被測電路並聯分析。(針對串聯電路)

(1)有示數。說明:被測電路上發生斷路。

(2)無示數。說明:未測電路上發生斷路。

四.利用電壓表。

1.對於電路中原有的電壓表示數變化情況分析。

(1)示數增大。說明:未與電壓表並聯的用電器被短路。

(2)示數減小。說明:①與電壓表並聯的被測電路上發生短路。

?? ②電壓表與電源正負極間發生斷路。

?? ③電壓表壞了。

(3)示數不變。說明:除電壓表所在支路以外的其它支路上發生斷路。

2.將電壓表與被測電路並聯分析。

(1)有示數。說明:電壓表與電源正負極間是通路的。

(2)無示數。說明:①與電壓表並聯的被測電路上發生短路

?? ? ? ②電壓表與電源正負極間發生斷路

解析:閉合開關後,①若兩燈都不發光,電壓表示數很大,電流表示數爲零,說明是L1斷路。②若有一個燈發光,電壓表示數爲零,電流表有示數,說明是L1短路。