第Ⅰ卷(選擇題共60分)
一、選擇題(本題共20小題，每小題3分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的)
1.下列屬於生物的是()
A.彈鋼琴中的“機器人B.鐘乳石在慢慢長大C.火山爆發時岩漿噴出D.饅頭上長的“白毛”
2.下列哪一特徵不是所有生物都有的()
A.能進行呼吸B.需要營養物質C.能生長繁殖D.能進行光合作用
3.生物既能適應環境，又能影響環境。下列各項能說明生物影響環境的是()
A.夏天大雨過後，蚯蚓常常會爬出地面B.樹林底下好乘涼
C.候鳥的遷徙D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
4.下列關於生物與環境關係的說法中，最爲確切的是()
A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關係
B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C.生物對環境的影響是各種非生物因素共同作用的結果
D.生物不僅能適應一定的環境，而且能改變環境
5.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響這一現象的非生物因素是()
A.水B.溫度C.光照D.土壤
6.“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長的()
A.生物因素B.非生物因素C.爭奪者D.寄生者
7.下列生物之間屬於互助關係的是()
A.草原上的狼和兔B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟絲子
C.蜜蜂採蜜D.稻田中的水稻和稗草
8.地衣(一種植物)能在岩石表面生長,並能使岩石不斷風化。這說明()
A.生物與環境之間沒有直接聯繫B.生物的生存和發展與環境有關
C.生物能適應環境和影響環境D.生物的生存對環境有一定的影響
9.海洋深處沒有綠色植物的生存，是因爲那兒缺少 ()
A.陽光B.溫度C.動物D.空氣
10.生物學是研究生命現象和生命活動規律的科學，下列敘述中不正確的是()
A.地球上森林在減少，海洋、河流、湖泊受到污染，大氣中的.二氧化碳增加等一系列
問題的解決需要生物學發揮作用
B.袁隆平爺爺培育出舉世聞名的雜交水稻是利用了生物科學技術
C.從小到大我們通過接種來預防各種危害健康的疾病，這與生物學無關
D.完成人類基因組計劃是人類用生物技術認識人體自身奧祕的重要工作
11.一臺顯微鏡的兩個目鏡分別爲5倍與10倍，物鏡分別爲10倍和45倍，這臺顯微鏡的最小放大倍數和最大放大倍數分別爲()
A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍
12.用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片時，先後用15×的目鏡和10×的物鏡與10×的目鏡和45×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位，比較兩次看到的結果是()
A.都是倒像，視野由亮變暗，細胞數目由少變多
B.都是倒像，視野由亮變暗，細胞數目由多變少
C.都是正像，視野由暗變亮，細胞圖像由大變小
D.都是正像，視野由亮變暗，細胞圖像由小變大
13.如圖1所示，當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均爲
“10”時，學生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物
鏡換成“40”，那麼在視野中可以看到的細胞數一般是()
A.2個B.4個C.10個D.40個
14.某同學用顯微鏡觀察蛔蟲卵時發現視野中有一小污點，爲了判斷此污點究竟位於玻片上，還是位於顯微鏡的鏡頭上，該同學進行了如下操作：①移動玻片，結果視野中的污點不移動②移動轉換器，將低倍物鏡轉換成高倍物鏡，結果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位於()
A.玻片上B.低倍物鏡上C.高倍物鏡上D.目鏡上
15.如圖2所示，某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如圖，
他想將物像移到視野正中央，應將玻片()
A.向左上移動B.向右上移動C.向左下移動D.向右下移動
16.下列關於顯微鏡使用的有關敘述中，錯誤的是()
A.光線較暗時用大光圈，並用凹鏡對光
B.觀察物象一般用左眼，同時要求右眼睜開
C.欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應向左上方移動
D.低倍物鏡換用高倍物鏡後，視野中觀察到的細胞數目增多，視野變暗
17.在載玻片上畫一個“↗”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內所見的圖像是()
A.↘B.↖C.↙D.→
18.在製作玻片標本的過程中，蓋玻片的一側要先接觸水滴再放下的原因是(C)
A.防止水溢出B.防止觀察材料受損害C.防止出現氣泡D.防止蓋玻片受損
19.給玻片標本染色時，最合理的操作是()
A.先滴加染液，再蓋蓋玻片B.把標本放入染液中浸泡
C.在蓋玻片上滴染液D.在玻片的一側滴染液，在另—側用吸水紙吸引
20.在設計對照組實驗時應該注意的問題是()
A.所有實驗參數都相同B.所有實驗參數都不同
C.所有實驗變量都不相同D.除實驗變量外，其他實驗參數相同
