爲確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園託班線上教學方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園託班線上教學方案1
爲認真貫徹落實省市縣關於做好疫情防控和教育教學工作的要求，爲了使孩子們更快更好地適應幼兒園生活，促進幼兒全面發展，我園結合實際制定了線上教學活動預案。
一、指導思想
爲了普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和墓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標，我園利用微信羣、美篇、校訊通等方式線上普及疫情防控知識。
二、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、明確職責，做好相關工作
1、組長：主抓幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，爲線上教學營造良好的。強化管理工作，動員教師，明確責任，落實到人。師生晨午檢情況彙總，疫情跟蹤報告，每週開展一次家長、師生安全教育視頻會，有過程及痕跡管理。
2、副組長：督導、全面瞭解本園幼兒線上學習情況，瞭解學情，制定幼兒園線上教學指導方案。優化教學計劃，合理安排教學進度。指導教師要結合線上情況，做好統計分析，督促教師按要求備好課、上好課，實行日抽查、周檢查教師的教學情況，發現問題，及時督促教師調整教學內容，教學行爲。督促班主任要做好疏導工作，及時消除幼兒及家長的擔憂。對因個別教職員工不能正常按時到崗教學的，幼兒園要及時進行調配。
3、班主任：各班主任要通過微信、釘釘等線上方式召開主題班會，對幼兒開展新冠肺炎防控知識的普及教育和相關規定。精準摸排幼兒近14天以來的健康狀況，逐人建立健康檔案。督促家長要積極與班主任取得聯繫，反饋孩子居家幼兒生活狀況，合力做好孩子開學後學習與生活的適應。利用網絡提前告知幼兒開學的時間，做好溝通，讓幼兒做好開學的心理準備。
開園後，上好開學第一課，督促幼兒按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、適當進行體育鍛煉，做好自身防護。加強班級管理，利用班會對幼兒進行心理輔導。加強幼兒日常行爲規範養成，讓幼兒儘快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態，以最佳狀態學習知識。每天落實學生晨、午檢，做好缺課幼兒及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。每天一節安全防控（防溺水）及心理健康教育課，有教案、有上課記錄、有痕跡管理。
四、上好安全教育第一課，讓幼兒瞭解更多防疫小知識
由於疫情信息量與信息渠道的不同，再加上幼兒存在個別差異性，所以孩子們對疫情的感受認知也不一樣。可收集疫情相關的圖片、繪本、視頻等資料，讓孩子們對疫情發生、發展有一個整體認知。通過形式多樣的教學，讓幼兒瞭解新型冠狀病毒的相關知識，掌握基本的預防方法，增強幼兒預防意識。
五、着重一日常規培養，幫助幼兒革除陋習恢復狀態
線上學習讓幼兒自主學習的潛能得到充分挖掘，值得老師進一步引導和發揚。但由於線上教學的侷限性，缺少了師幼互動和交流的環節，孩子們缺乏學習的主動性和參與性，更多的時候都是在家長的督促下完成的；幼兒長時間的居家線上學習，在學習方式、行爲習慣上發生了一些改變。這些問題的`存在，勢必成爲我們開展線下教學的障礙。
着重一日常規的培養，活躍班裏的氣氛、融洽師幼關係，幫助孩子們擺脫熒屏的依賴，建構日常行爲規則，是開學初期的當務之急。在班裏可以通過開展區域活動、疫情故事我來講、我的新本領等互動性強的活動，激發孩子們在輕鬆愉悅中交流互動，讓孩子更好更快地適應幼兒園的生活。
所以，開園後老師們不要急於新課的教學，而疏於行爲習慣的糾正，這樣會導致事倍功半。我們要先讓幼兒改變居家線上學習的一些陋習，着重常規培養，讓孩子們以一個最佳的狀態，進入線下學習中。
六、摸清底細找出問題，做好教學內容銜接
教學內容的銜接，是孩子們線上線下教學銜接的關鍵環節。經過長時間的線上學習，本學期課程內容已經完成了一部分，如：古詩、手指律動、兒歌等。要做好線上線下教學內容的銜接，首先，對幼兒居家學習情況進行全面摸底、對學習質量進行診斷評估，科學確定教學起點，再合理安排本學期的教學進度。
總之，這場疫情給了我們彌補生命教育一課的機會，線上學習讓孩子們自主學習潛能得到充分挖掘。我們一定要把握疫情後線上線下教學銜接的主動性和有效性，把壞事變好事，疫情不但不延學，還可以讓孩子們收穫更多的知識與快樂。
幼兒園託班線上教學方案2
爲全面做好校園疫情防控工作，自11月1日起，全縣中國小、幼兒園、職業技術學校暫停線下教學，全部開展線上教學。爲切實做好線上教學工作，結合實際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持“離校不離教，停課不停學”原則，利用互聯網統籌線上教育資源，以寧教雲和釘釘軟件線上直播的方式，接續學科教學，按照現課程表和作息時間安排，全面開展線上教學和輔導工作，學生通過電腦和手機端參加線上教學活動，確保教學工作有序開展，最大限度地降低疫情對教育教學工作的影響。
二、線上教學操作方法
(一)教師操作方法
1. 教師在授課前通過點擊鏈接下載寧教雲電腦PC端，安卓手機用戶掃描文件後附的二維碼，蘋果手機用戶在應用商店下載釘釘軟件)，使用手機號註冊登錄。
2. 教師根據課程表進入班級羣，在班級應用欄點擊發起直播輸入直播課程主題，然後選擇屏幕分享模式或課堂模式創建直播。
3. 進入直播課堂，打開授課PPT講解課程學習內容。
4. 下課後，窗口自動彈出學生參與上課情況，統計參與上課學生數據報班主任處。
(二)學生操作方法
操作方法一
1. 安卓手機用戶掃描學校管理員分享的“寧教雲APP”二維碼下載“寧教雲APP”，蘋果手機用戶在蘋果應用商店下載釘釘軟件，所有用戶用手機號碼註冊登錄，登錄後在“寧教雲APP”或“釘釘”消息欄點擊右上角“+”，選擇“掃一掃”打開相冊，利用班主任提供的“班級羣二維碼”，輸入學生姓名、家長身份，由班主任審覈通過後進入班級。
2. 根據課程表安排進入手機“寧教雲APP”或“釘釘APP”的班級羣，加入當前直播上課。
操作方法二
利用電腦鏈接xxxxx，下載教育雲PC端，用手機號登錄後進入班級羣，加入直播課堂。
(三)管理員操作方法
各學校管理員通過寧教雲吳忠市教育雲管理員羣，按照寧教雲操作文件及直播回放視頻完成以下操作:
完成寧教雲認證;
完成通訊錄同步及自建應用工作(線上同步課程和國家平臺);
將本校教師批量導入到寧教雲工作後臺;
在寧教雲工作後臺設置好家校通訊錄的組織機構(包括學校、年級、班級)，分配班級、班主任和任課教師;
下載全校班級家校通訊錄二維碼，並將二維碼發送給各班班主任，班主任按照要求手機下載“寧教雲APP”(蘋果手機下載釘釘軟件);
6. 班主任通知家長手機號註冊登陸、掃碼進班級羣。同時要求所有教職工下載寧教雲或釘釘軟件，迅速熟悉寧教雲直播及作業管理。
各中國小、幼兒園組織學生利用課餘時間觀看寧夏教育電視臺科普類、益智類、疫情防治類等專題片以及課程講座、優秀影片等，加強社會主義核心價值觀教育和疫情防控知識宣傳教育，對沒有條件參與在線課堂學習的學生，教師要指導學生利用寧夏教育電視臺“空中課堂”參加在線學習。
三、組織保障
(一)落實主體責任。教體局成立線上教學工作專班，各學校要成立校長任組長，分管副校長任副組長，教務主任、信息中心主任、教研組長、年級組長、班主任爲成員的線上教學工作專班，統籌做好線上教學工作的組織和指導工作。學校主要負責人是線上教學工作的第一責任人，要嚴格執行國家課程方案和標準，落實好學科教學目標任務。要結合本校實際制定具體的線上教學方案報教體局備案。各幼兒園要根據工作安排，組織教師指導家長做好居家親子活動。各學校要通過多種形式，確保每一名學生按時參加線上教學。同時，建立學校領導包年級包班級、教師包學生制度，每天對學生在線學習、教師答疑工作開展情況進行監督指導和考覈。
(二)做好教學輔導。各學校要充分利用線上教學，科學指導學生開展多種形式的居家學習，幫助學生制定學習、生活計劃，培養自主學習和生活能力。教師正常上班，根據教學進度及時調整教學計劃， 認真備課輔導， 對學生學習習慣、學習目標任務提出明確要求， 特別要關注學困生、留守兒童、隨遷子女等居家學習生活情況，幫助解決學習生活中遇到的問題。任課教師包抓學生學習過程和結果，通過寧教雲、家長微信羣、釘釘軟件等快捷方式，在指定時間或課餘時間組織開展線上集中答疑或個別輔導，確保學生學習問題當天得到解決。
(三)強化家校共育。班主任和任科教師要通過寧教雲、微信和QQ羣等途徑密切聯繫家長， 及時掌握學生需求和學習動態， 引導家長合理安排學生居家學習生活， 落實“五項管理”規定，督促學生按時上下課和就寢，保證學生充分的睡眠時間，共同做好線上教學組織實施工作。同時，要做好防控期間師生的疫情宣傳、心理調適、情緒疏導等工作，確保社會輿情平穩、平復社會恐慌心理。充分利用網絡真實還原學校生活，開好線上班隊會、按時升國旗，並督促學生按照作息時間安排按時做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時，要求學生要嚴格按照學校作息時間作息，上課期間一律着校服，並將手機、電腦屏幕調至適當距離，緩解視覺疲勞，保護視力。大課間時班主任或任課教師要組織學生互相交流或開展居家體育活動，營造寬鬆的學習氛圍。
(四)加強指導檢查。師資培訓中心教研員按照包抓學校工作機制，對學校線上教學工作落實情況進行跟蹤指導檢查， 確保線上教學工作有序開展， 教體局將通過線上隨機抽查的形式，對各學校線上教學工作開展情況進行抽查。各中國小幼兒園每天認真總結線上教學工作，並通過美篇、簡報等形式將學校開展線上教學典型經驗、教師心得等發至本校園或縣校園長工作羣，並組織教師和校園長分享借鑑，不斷提升線上教學質量。凡被教體局採用和推廣的典型經驗、案例等將計入學校年終考覈。
(五)嚴格師生管控。根據疫情防控工作安排部署，各中國小、幼兒園要嚴格執行校園封閉式管理規定，不得組織學生返校，不得舉辦任何形式的線下大型活動，並安排專人做好教師辦公場所、餐廳、衛生間等場所的消毒、通風工作。嚴格執行校領導24小時帶班值守規定，落實日報告、零報告制度，對於責任落實不到位，組織落實不到位，工作滯後的學校和教師，將嚴肅追究學校負責人和教師的責任。同時，按照“非必要，不離鹽”的原則，做好師生管控工作。班主任要堅持每天收集學生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等，發現有發燒、咳嗽等異常的按程序及時上報。要嚴格學生管控，線上教學時間段內學生不得隨意缺課，凡離開居所外出的學生要向班主任履行線上請假手續，經家長和班主任同意後方可外出，並要求學生外出必須戴口罩、遵守一米線、不扎堆、不聚集，文明出行，不到不明水域、工地等危險區域活動，更不得尋釁滋事。家長不得帶學生聚會聚餐和離鹽外出，配合班主任和教師做好學生的監管和教育。
(六)加強技術保障工作。各學校要安排專人負責， 對全體教師進行一次線上教學應用培訓， 並做好技術操作諮詢保障等工作， 及時解決任課教師和學生在教學和學習中遇到的技術問題， 確保線上教學工作順利開展。各學校將校領導包抓年級、包抓班級名單于11月3日下午6時前報教體局教育崗位郵箱XXX。
