獎學金獲獎感言(15篇)

在學習、工作乃至生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時寫感言就再好不過了。那麼到底應該如何寫感言呢？以下是小編收集整理的獎學金獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。

國家獎學金獲獎感言（一）

尊敬的各位領導親愛的同學：

大家好！

當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啓示就是：一份耕耘，一份收穫，付出總會有回報。

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛鍊機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終於不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，並不意味着從此可以放任自己。作爲一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、瞭解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛鍊自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。

在大學裏，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢幹，勇於嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰並超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。

其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是爲以後的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。

至於對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那裏，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收穫的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什麼。在此基礎上爲自己的目標付諸實踐，並且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂“專業無冷熱”，不要因爲你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業裏闖出一片天。

榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

我現在的成就，不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以爲報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，爲社會多做貢獻來寬慰你們。

最後，祝願所有的人都有一個美好的未來！祝願美麗的母校明天更輝煌！

國家獎學金獲獎感言（二）

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因爲我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因爲我知道家裏再也不用爲我的學習生活費發愁了，家裏的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

我是一名農村的孩子，從小家裏一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子纔會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。

從小我就和我哥一起上的國小和國中。我哥比我大兩歲。還記得那年會考過後，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是爲了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多麼渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作爲家裏的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。

雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持着。這讓我有時覺得自己是家裏的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的大學聯考時，我順利的考入了合肥師範學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。

進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班裏同學的支持下，我被選爲班裏的班長。自那以後我就懷着一顆認真負責的態度爲班裏的每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因爲我知道作爲班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對於學習還是爲班裏的服務工作會更美、更出色地完成。

經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。

在大一結束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和讚揚。作爲一名學生幹部一起組織大家搞好活動之後取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。於是對自己人生有了一個新的認識，現在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。

從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力纔有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。

作爲一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。

國家獎學金獲獎感言（三）

尊敬的院領導及老師：

你們好！

非常感謝你們對我的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裏安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以後一定會成爲多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助着我的社會，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好！讓國家對我的付出認爲是值得的，沒有徒勞無功！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便爲今後的工作打下堅實基礎，回報我的祖國，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。爲了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，爲了提高自身素質，我也利用課餘時間，閱讀了大量的有關提高自身素質的書籍；爲了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍；爲了更多瞭解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓。感謝山東英才學院爲我們提供美麗的校園環境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理。爲我提供了較好的學習氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這裏獲得了長足的發展，使我取得如此優異的成績。感謝院、系領導及班主任和老師們對我學習能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。

在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

在過去的一年裏，在學校和老師的關懷支持下我不斷努力，在專業學習和社會活動方面都有較突出的表現。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每天充足的學習和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對於我來說最大的收穫。我不僅取得了優異的學習成績，個人能力也得到了很大的提高，現在還獲得了國家勵志獎學金。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。

過去的一年已經成爲了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年裏，我能再接再厲，取得更優異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬於永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學金化作今後不懈的動力，完成我的征程！走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。

再次誠摯地感謝國家對我的幫助！

陳智民，男，蒙古族，xx年7月22日出生於內蒙古赤峯市寧城縣三座店鄉格日勒圖村，內蒙古大學電子信息工程學院自動化專業xx級學生。榮獲xx—xx年國家獎學金，曾獲xx——xx學年度“求是”獎學金、內蒙古大學學生單項獎學金二等獎、內蒙古大學優秀學生獎學金一等獎、烏仁圖雅少數民族優秀學生獎學金，被授予內蒙古大學三好學號稱號。

心中的夢想指引着奮鬥者越過了千山萬水，穿過了艱難險阻，終於在黑暗的夜色裏找到了破曉前的一絲亮光。這一絲亮光帶給了他無限的喜悅和激動，更是增添了他勇往直前的勇氣和希望。瞄準了那一絲的亮光，他會緊隨着它一往無前的走向黎明，走向朝陽，走向充滿光亮的明天。

勵志發奮，走出農村，生長在貧苦農村的陳智民深深記得農村生活的辛苦和勞累。他從很小就開始跟着父母到田裏幹活，幹到很累時就會偷偷地流淚，抱怨自己爲什麼要出生在農村，還要每天干活。出於逃避勞動的心裏，他將自己投入到學習裏，因爲他發現只要自己肯上學就可以不用到田裏勞動了，就這樣他漸漸喜歡上了上學，一直上到了大學。在這期間，他心無雜念，專心學業，不是因爲他一直在逃避勞動，而是從他上三年級開始，慢慢懂得學習的意義以後，就給自己定下了目標：要到很遠的地方上學，走出這貧困的農村，改變自己的命運。他把這個想法埋在了幼小的心靈深處，從播種下這一想法的那天起他就再也沒有貪玩過，小夥伴玩的時候他在幫着父母幹活，妹妹睡下了的時候他在看書。在學校里老師們喜歡他，在家裏鄰居們誇他是好孩子。就這樣，他藏着那個想法走進了高中，努力成爲了同學們中最勤奮的一個，最刻苦的一個，學的最好的一個。那時的他就已經離家來到了縣城，離開了那個他童年記憶裏辛苦勞作的村莊，但縣城不是他心中那個很遠的地方，他的遠方還在前方，所以他還要堅持，堅持走向遠方。終於，他拿到了夢寐以求的內蒙古大學錄取通知書，那一刻他微笑了，他終於可以到省府上學了，那一瞬間他悄悄地問自己：“我的遠方就是那裏了嗎？”，他微笑了，告訴自己還需更加要努力，遠方永遠在前方。他走出了農村，走進了大學的校園，他的人離開了養育他的那片貧瘠的土地，但他的心卻始終眷戀着他所熱愛的故土。走在大學校園中的他依然抱着那顆走向“很遠的地方”的夢想，奮鬥者、拼搏着，始終相信自己的遠方永無盡頭。

在實踐中鍛鍊，在風雨裏成長，xx年進入內蒙古大學少數民族預科班後，他就在這裏找到了自己的一片天空。很快他就適應了大學裏的生活，並在踏入校門的那一刻起就決定要讓大學生活充實而有意義，在來到這裏的第三個月他就找到了自己的目標：預科畢業後進入本科自動化學習。他沒有忘記自己是農村來的還未開過眼界的“土孩子”，於是他抱着一顆開拓眼界、增長知識的心尋找實踐的機會，在磨練中讓自己成長並強大起來。經過一段時間的耐心尋找，他終於找到了一份家教兼職，一方面爲了減輕自己家裏的負擔，另一方面也能讓自己在實踐中得到鍛鍊。平時努力學習，做好兼職，到了週末他就到市區的各大商業樓或街區走走看看，瞭解城市生活的不同和美好。在這樣的實踐中他學會了觀察和調查，開拓了眼界，豐富了思想。在學校裏，他經常去聽各種講座和報告，在老師們的指導和引導下受到了啓發，更加明確了自己的方向和理想的所在。

大一時，他抱着服務同學、鍛鍊自己的態度加入了班委會和學院學生會。在這期間，他合理分配時間，讓學習與工作齊頭並進，在鍛鍊和實踐中慢慢變得沉穩、成熟，從一個無知的農村娃蛻變爲一名合格的當代大學生。與此同時，他還參加過學院組織的暑期實踐團到鄂爾多斯實地考察，在本村村委會進行過掛職鍛鍊。進入二年級以後，他開始學習很多有關於本專業的課外知識，並試圖做一些小項目，如參加了學院組織的電子電路設計大賽，與同學們協作完成了電子電路的設計製作。這一成果給了他很大的鼓勵和勇氣，他報名參加了全國智能車大賽，正在學習進一步的理論知識和初步的實踐經驗。隨後又申請了全國大學生創新性實驗計劃項目，通過初審和二期答辯審覈，他們的項目終於通過了專家委員會的評審，成功立項並得到了國家和學校的支持。這一科研的開始，他認定是他人生職業生涯的開始，他充滿了信心和勇氣完成這一項項的計劃和任務，雖然還沒能得到可觀的成果，但是他相信有了這一份的信心和毅力，定能圓滿的完成各項任務。

陳智民在初高中時接受的是純蒙語課程，所以來到大學後最大的困難在於英語和漢語的學習和理解上。雖然底子比同班的蒙族同學強一點，但與漢族同學比起來就差一大截了，深知自己的弱勢後，他就下決心要趕上同學們。早上同學們還在睡夢中時他就已經揹着書包去晨讀，晚上同學們在打遊戲時他在思考課本上一段話的含義，同學們在閒談無所事事時他在背英語??就着這樣他用勤奮和刻苦一步一步地追趕着走在前面的同學們。功夫不負有心人，經過大一一年的努力，他以名列前茅的成績爲自己的大一畫了一個圓滿的句號，並得到了同學們的讚賞。他頂着風雨走了過來，終於見到彩虹的同時，發現自己已成熟了很多。揚帆遠行，乘風破浪

短短的大學時光已經過去了兩年，僅有的兩年也會轉瞬即逝。他已做好了準備，做好了在他所熱愛的自動化領域內揚帆遠航，乘風破浪的準備。陳智民在一年級期間加入了學校的“挑戰者”科技創新協會，從那時起他就一直在夢想着參加全國大學生挑戰杯競賽。隨着專業知識的積累和豐富，他終於有了爲這個夢想樹起夢想航帆的資本和勇氣，他也一定會堅持不懈的繼續自己挑戰杯競賽的征程。他深深迷戀着電子技術，在這個領域裏，他終於找到了童年夢想的答案，他要追隨這個答案走向心中那個“遠方”。

敢問路在何方？從逃避勞動到愛上學習，從童年理想到實現大學夢，從大學裏一個農村娃到現代大學生，陳智民已經很清楚的認識到路從來就在腳下，需要一步一步的走出來。他堅信的一點是，無論走到哪裏，心中的信念永遠不變，“遠方”永遠在前方！

人生路很長，但在歲月的長河中，這條路卻顯得異常短暫。用心做人，用心感悟，用心感恩，用心行走，路雖然短暫，但是隻要將心融入其中，明天將是一方等待自己去翱翔的天地。陳智民就是這樣一個人，滿載着希望，滿懷着熱情在人生路上奮鬥着，前進着，無論風雨都會一直到底。他只是一個普通人，一個帶着“走向遠方”的信仰的農村娃，更是一名充滿着朝氣，洋溢着青春理想的大學生！

光陰似箭，轉眼間就過了一年了。回首大一這年，發生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自於書本，而且來之於身邊的同學與老師。同時非常感謝同學，老師的教導幫助與支持。

還想起我剛來到這學校時，我就默默跟自己說：要努力學習，不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業。這也許是我人生中最後在學校學習的機會，這機會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的'支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。

從年長的朋友那裏得知，作爲以個優秀的大學生，不只是靠學習成績好，而是需要多方面得以發展的。同時，我深知自己是個內向，而且被動的。我要改變這缺點。於是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂於和班裏的同學交流，虛心向他人學習。鍛鍊自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班乾的組織。

學習方面，我在大一考取了英語四級，這有利於我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪裏自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜誌。這得以擴展自己的知識面。但我還是發覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高，有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績，只能在中上游。新的學年，我會改掉這些缺點。爭取做到更好。

生活方面，我與同學間的關係也不錯。不時一起分享趣事，進行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也爲我大學生活添加了色彩。

這次我能評上獎學金，這是對我這一年來，學習工作的肯定;同時，也是對我今後學習勉勵。

這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時，我就在心裏暗暗下定決心：爲了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘纔有收穫，成功之門是爲敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業技術學院裏繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的，非常感謝學校幫我解決了這一大難題，給予助學貸款.我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習纔對得起所有關心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，我相信只有通過努力纔有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.多看書，可以從書裏得到無窮的樂趣.

榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今後的工作做得更好。感謝沙雲龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅說：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優秀老師稱號，所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優秀新東方老師。

瞭解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認真的人。在課餘生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或呆在寢室裏繡十字繡。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，並且也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因爲我堅信，只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收穫。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是爲了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就問問同學，老師，直到弄懂爲止，這樣纔會加深印象，才真真正正屬於自己。

在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧!做什麼事都想把它做得最好。可往往有的時候事與願違，這時候我也不泄氣，繼續努力.同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任.有的時候我也比較任性，有時會隨着自己的心情做事。

大學生活，是我人生中最精彩的一段，有着許許多多的朋友，並且提供了很好的學習環境.到讀書的時候我會拼命讀的。該用功時我會很用功.現在我一直在忙着準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了，但我還繼續努力，相信我會考出來的.我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發生的挫折。我想人生也就是因爲而充滿着樂趣吧，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學裏一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書的時候也不會忘記要多看點書，多複習一下功課，做作業;而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節課，但上課的時候就睡覺.一切都由自己把握。

感謝社會給予我的幫助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在嚮往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味着生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更好。

首先，我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。

上個月，20xx年的最後一個月，我摘下了20xx年我豐收果樹上的最後一個蘋果，我收穫了20xx年的最後一個獎項國家勵志獎學金。

已經是第二次拿到這個獎學金了，但心情和第一次有很大的不同。一年，短暫而又漫長的時間，我經歷的每一件事都使我比大一時候更加成熟，更加穩重，更加懂得冷靜，我不再那麼歡呼雀躍，我不再那麼張揚，而是安靜地回味着我這一年來付出的汗水，流過的淚水，我發現，我很幸福，我的收穫和努力是成正比例關係的，這讓我很欣慰，原本在某方面消極的情緒沒有了，我把自己曾經認爲付出和收穫不成比例、只要旁門左道就能成功的理論推翻了，於是我很自豪的說，20xx年我是成功的。

大一的時候，發表過一篇獲獎文章《豪情壯志迎明天》，寫到自己要豪情壯志的度過大學時光，豪情壯志的去迎接崗位，豪情壯志的譜寫青春樂章，豪情壯志的服務社會，豪情壯志的在最後彌留之際告訴自己：我來到這個世界，我過得很精彩，我雖沒威名遠揚，但不碌碌無爲，我奉獻過，我幸福過，我不後悔！

國家勵志獎學金，顧名思義，就是爲激勵那些擁有者宏大的理想，並且爲了夢想而不懈努力，同時品學兼優的同學而設立的一項國家獎學金。我想我是一個純真的追夢人，不畏懼前方道路的坎坷，不膽怯道路兩旁的荊棘，哪怕付出千辛萬苦，歷盡千難萬險，我都會勇往直前，奮不顧身。國家和政府頒佈了這項獎學金政策，我想就是希望鼓勵有更多的同學能爲了自己的夢想，拼搏努力，刻苦學習。大二這一年中，我除了學好專業知識以外，爲了更好的實現夢想，我又開始了第二專業的學習。學習的日子是辛苦的，每天晚上奔波於兩大校區之間，很晚才能回宿舍，課程很緊張，因此同班的很多同學放棄了進修，而我依然堅持着，因爲我知道我需要學習，我需要知識，我現在需要吃苦。如果現在不吃苦，將來必定受苦受累。

想到這裏，不得不感慨，剛來大學，家人覺得我從小沒有獨立生活過，降生在了一個油田雙職工的幸福家庭，沒有吃過苦而放心不下。初來大學，有老師、同學認爲新疆基礎教育水平落後，趕不上內地同學。現在我可以昂着頭，拍着胸脯告訴爸媽：感謝爸媽，培養了我的堅韌、勇敢，請放心，您們的‘兒子’有出息！我還可以昂着頭，拍着胸脯告訴那些不屑我的人們：你們看走眼了，感謝你們對我的‘激勵’，我會讓你們知道，在大學，偏遠地區的同學一樣優秀！

獲得了兩次國家勵志獎學金，不是僅僅只是拿到了2個5000塊錢，我還收穫了很多感恩，我把這些恩情收集起來，傳遞給學弟學妹，也讓大家感受到了我和我團隊的溫暖。大學兩年，我還致力於公益活動，爲學習成績優異的貧困同學送去了關愛，因此獲得了長江大學團員標兵稱號，並授予五四獎章，長江大學第三屆萬人創百星公益明星稱號，並取得十佳明星赴香港考察機會，還獲得了動科學院特殊貢獻獎等等。我知道人應該擁有一顆感恩的心，這樣人才能活得幸福快樂，這樣人才能將自己的幸福快樂傳遞給周圍的人，讓整個社會都洋溢着幸福和快樂。

時光飛逝，我總是感慨，在大學的日子是一天比一天少，這樣我就會更加珍惜在學校的時光，珍惜每一分每一秒，去收集我人生中最美好時代中的最美好時光。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我擁有遠大的理想，但不會只擁有理想，我要盡我所能讓它成爲現實。

我喜歡周杰倫歌中的那隻蝸牛：我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹着輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天！我就是這一隻只有小小的天，但擁有大大的夢想的蝸牛，我會一步一步往上爬，找到屬於我的那一片天.

大三時，我有幸到天健會計師事務所參加爲期三個月的實習。這是我第一次接觸真正的審計工作。在這三個月裏，我跟着事務所的指導老師參加了兩個項目的審計，期間有困難、有挫折、也有收穫。爲了更好地完成工作，我頻繁地請教指導老師，與被審計單位的財務人員進行溝通。正是他們不厭其煩地教導，幫助我將書本的知識順利遷移到工作中，後來我也能夠獨立完成一些工作，並得到指導老師的認可。在這個過程中，我的溝通能力、學習能力和應變能力都得到了提升。

在天健會計師事務所實習的三個月是我非常寶貴的經歷。這是我踏上社會的第一步，讓我對自己的能力和定位有了更進一步的認知。如今有幸獲得天健獎學金，我覺得這不僅是一份物質獎勵，更是一種鞭策和期望。我將帶着這份期望，在未來的工作中，保持着這份學習熱情，不斷提升自己，努力成爲一名合格的財務人員。

我是來自20xx秋工商管理本科班的趙龍，現在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項榮譽是對我的肯定，被肯定是一種幸福，下面我就述說一下我的幸福感言。

首先，感謝江山電大。諺語說的好：活到老，學到老！尤其是在當今快速發展的社會，

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。

時間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶着懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮鬥的結果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。

拿着這筆國家勵志獎學金，我笑了，因爲這是我努力後得來的。每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因爲我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是爲了我們明日的輝煌，爲了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵着我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。

有位老師曾經對我說，人生旅途中獲獎只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器， 當然這個助推器也不不可小看的力量，人要如何前進，答案就掌握在我們自己手中，培根說過讀書足以怡情，足以x彩，足以長才，學習也是如此，我們應以快樂的心態對待學習，求知和進取是我最大的快樂，因爲我相信態度是一切，拿破崙說過勝利永遠屬於堅持不懈者，鄒鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習培養成這種品質，學會養成知難而進，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎學金化成不竭的動力，完成新的征程，

當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手裏。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什麼，但這個肯定激勵着我爲未來奮鬥的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去，我知道自己的未來要怎麼走，所以我爲自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。

我們應該好好利用在大學裏的剩餘時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最後一次有機會系統性的接受教育。

各位老師，同學們：

得知自己獲得長江大學獎學金，內心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜，這並不單純是金錢上的物質獎勵，這是對我在大一期間表現的一個肯定，這是用金錢買不到的。

感謝學校的獎學金制度，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在以後的學習和生活中繼續努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什麼是愛，什麼是集體的關懷。

以前聽學長們說獲得獎學金有多麼不容易，但現在證明，獎學金並不是那麼遙不可及，只需要在學習上多付出些時間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎也將成爲我繼續努力的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，爲以後的人生打下堅實的基矗通過一年的學習，我認爲大學的學習和高中的學習有很大的不同，這要求我們學會適應，這樣我們纔能有華麗的轉變，才能讓自己有一個精彩的大學生活。

高中的時候，我們習慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業等着我們，我們似乎就是一臺做作業的機器，沒有其他的想法，每天機械地運轉着。

進入大學，課餘時間變多了，但並不意味着我們無所事事，我們要學會自己安排，時間平淡，並不平庸。上課老師所講的知識點很多，有些只是點到爲止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時間準備，這要求我們學會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學習英語，因爲這時我們的頭腦很清醒，記憶力好。學習時最好和同學們交流意見，每個人的角度不同，我們得到的方法也就越多。

我認爲學習要做到三步：接受、反思、創新。

接受的過程，是我們向老師學習的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講，跟着老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯繫在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能說是接受了。

反思的過程，是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的瞭解，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦裏有一個系統的概念。比如說學習馬克思主義哲學，它的前後知識點是聯繫在一起的，而老師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自己構築知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實。

創新的過程，是舉一反三的過程。大學本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創新是我們前進的不竭動力。根據自己所學的知識，結合自己的所見所聞，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有最好， 只有更好。不一樣的思想纔有不一樣的成績!

在大學，學習固然重要，但也不能忽視全面發展。人總要踏入社會，當前社會的競爭是綜合實力的競爭，有一個好的綜合素質，纔能有更好的發展。平時除了學習，我會寫一些文章，有的還獲得了些小獎勵。我總是積極參加班內組織的活動，上臺發言，班忙準備，體會到集體的快樂，同時自己也會有成就感。有時我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因爲高燒住進醫院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進來。內心有孤獨，恐懼，但好在有同學的電話，短信，他們鼓勵我，激勵我，給了我信心和勇氣，支持我戰勝病魔讓獨在異鄉的我不再孤單。現在想起來，仍有無限的感動，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現在的班級，珍惜這個另類的大家庭。

有個老師曾經說過“大學裏就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學會尋找自己的錯誤，自己的不足，加以改正，纔是我們要做的重要任務。可以用我們的眼睛仔細觀察身邊的老師和同學，觀察他們的舉止，來規範我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語，來規範我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發揮每個官能的最大作用，學習學校裏的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之後回報老師和父母，回報社會，回報國家。

有句名言說：機遇青睞有準備的人。雛鷹想翱翔於天空，需要不斷的練習飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳於曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應社會，就要排除萬難，不斷學習，豐富自己。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能：“吹進黃沙使到金”時，學會養成不驕不躁，沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

在學習方面，獎學金是我更有信心去學習，是我瞭解到努力學習不僅能學好專業知識，爲以後的人生道路打下基礎，並且通過自己的努力也能減輕家裏的負擔，是自己能相對輕鬆的面對學習和生活。所以不論是爲了自己還是父母，我都會一如既往的努力學習。

在生活方面，我一直有勤儉節約的習慣，我不會將獲得的獎學金鋪張浪費，我認爲每個人的勞動都應當得到尊重，鋪張浪費是可恥的行爲。有些同學拿到獎學金之後，馬上揮霍一空，儘管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作爲大學生，我們應該學會理性消費，是獎學金髮揮最大效益，更有益於自己的學習和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。

總而言之，這次獲獎讓我很高興，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去，而對於未來並不能說明什麼，學習如逆水行舟，不進則退。我將以謙虛的態度，嚴謹的作風一如既往的向我的人生目標奮進。

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

作爲本次xx獎學金的獲得者，首先我代表本次獲獎的同學對xx特種基金會表示由衷的感謝，感謝對教育事業的支持和對學子的鼓勵。

獎學金鼓勵機制對促進我們的全面發展有着不可忽視的作用，xx獎學金長期以來對我們的激勵作用是顯而易見的，相信今後會有更多同學在你們的激勵和鼓舞下不斷取得學習上新的進步、不斷提高自身的綜合素質。在獎學金的鼓勵下，我們學習的動力不僅增強了，同時我們的責任意識也提高了，現在我們是受益者，今後我們要努力成爲奉獻者，將來回報社會。

有些人誤認爲學習成績優異的學生就能獲得獎學金，但是xx獎學金卻突破了這種傳統觀念，把對學生綜合能力的評價也引入了獎學金的評價制度，這一點是十分可貴的，它對學生的評價是全面的，對學生的影響也是深遠的。本次榮獲愛建獎學金，是評選委員會對我綜合能力的一次肯定，我一定會保持自身的優點和優勢，並不斷充實、提高自己，彌補自身的不足，取得更大的進步！

我與天健會計師事務所結緣於大三會計系的實習。古人云：“自古聖賢之言學也，鹹以躬行實踐爲先，識見言論次之”。作爲商科的學生，理論知識僅僅是起步，實踐同樣也是必不可少的一環。而天健的實習給我提供了一個將課堂所學的會計審計知識應用於實踐的機會，更好的理解課堂所學；此外，合夥人顯哥和項目經理甜甜姐的耐心指導也讓我將更加深入瞭解審計這一職業，更加明確自己未來的職業方向。除了學業外，天健的實習還讓我收穫了很多珍貴的朋友，同伴的存在讓高壓的審計工作變得多彩和有趣，也讓我更加熱愛這項工作。

這次有幸獲得天健獎學金，這不僅僅是一項榮譽，也是學院和天健會計師事務所對我學業上的肯定和鼓勵，同樣也是對我的鞭策，不管是在學業上還是其他方面，我都會向更高的目標前進，自強不息、進德修業、永不停止，爭取更大的進步。

尊敬的領導，各位老師：

你們好！

我是大二學生xxx，這次有幸拿到獎學金，對我來說是幫了我一個大忙了。我的家庭並不富裕，相反是比較貧窮的了，上這個大學，已經差不多把家裏的錢全部拿出來了，家裏真的是一貧如洗的。所以當學校給了我此次機會，我特別的珍惜，甚至是特別的努力的去獲得這個獎項。我很感謝學校對我的幫助，感謝領導和老師們的信任，讓我可以擁有獎學金去減輕生活的負擔。

進入大學也有一年多了，現在我大二，大一的我知道自己能夠讀大學是很難的的，所以我一直都不敢放鬆自己，從來都是努力去學習專業，學習各科。家庭的困難讓我明白靠讀書是我可以改變自己命運的機會，我身上有爸媽的期待，有整個家庭的希望，所以我不管大學讀的有多艱難，我都勇敢的往前走。我不可以辜負父母對賦予的期望，更不能辜負大學老師對學生我的信任。雖然我的生活相對其他同學過的真的是比較困難的，但是大部分的時間都放在學習上，時間過得也比較快，生活也很充實，加上有多餘的時間我會去做一做兼職，給自己賺賺取生活費，幫我的家庭減輕一下經濟負擔。我知道獎學金的設立就是幫助我們學習成績好，生活有困難的學生的，所以我是幸運的，可以得到國家和學校的幫助，我的大學也就沒有那麼艱難。

這筆獎學金將是我生活上的一大助力，我會好好利用的，我不會隨便亂用，因爲我知道這有多難得到。授予我獎學金，是你們對我的支持，所以我只會更努力，我必定會把學習真正的學好，讓我的成績在學校可以名列前茅，讓自己獲得大成就，未來在畢業之後，在社會上努力工作，報答學校的相助之恩，報答領導和老師的支持。請你們相信我，我不會辜負這份好意，我一定會牢牢的記在心裏，把這份恩情時刻放心上，期待未來可以償還給學校，也去幫助更多需要的人。我不是一個忘恩負義的人，即使我的家庭沒有多好的文化，但是我的父母從小就教我滴水之恩也必須報答，做人要對得起自己的良心，不能做忘恩發的人。很感激那麼將獎學金授予我，讓我可以順利的把大學讀完，那麼未來定報答你們。

大家好。我是10級林學專業的**。很榮幸能獲得第一屆樑玉堂獎學金，感謝之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學，感謝王道通師兄向本院資助的獎學金，感謝學校、學院領導領導的大力指導，更要感謝以樑玉堂教授爲代表的老師們對我們的諄諄教導與人生指引，感謝同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。

不計辛勤一硯寒，只爲桃李遍芳菲。樑老師是一位終其一生致力於林學發展、致力於林學人才培育的長者、良師，是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問，就孜孜不倦，精益求精，有着雖九死其猶未悔的執着；帶學生，就言傳身教，語重心長，有着樂爲弟子引路人的奉獻之心。因此，能獲得意味着肯定與希望的樑玉堂獎學金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我們看到的是師長的希望，是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力，一份禮物。它激勵着我們不斷努力，戒驕戒躁，認真學習，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心爲國家、爲學校、爲學院做出貢獻。

榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結束，更意味着下一段征程的開始。掌聲終究會遠去，而奮鬥的腳步仍要繼續。站在新的起點上，我們要做的不是沉湎於以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發求進，用滿腔的熱情、積極的心態更加努力地學習，更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發，以實際行動爭取更加優異的成績！

人生有很多步路要走，關鍵處往往只有幾步。大學階段就是我們人生路上，最爲關鍵幾步。大學生活對每個人來說都不是一帆風順，它因遍佈荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收穫，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇蹟，撞擊着我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動着我們的心扉；一串串真實的足印，驗證着我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。

彙集于山東農業大學這所底蘊深厚、學術之上的求學殿堂中，()彙集於林學院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應該分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領，勤學以上進，明德以樹人，堅韌以求進，奮發以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現我們入大學時許下的鏗鏘誓言！

同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒發爲契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任，志存高遠，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓，堅定“學林愛林”的信念，接過老一輩林學人手中的旗幟，擔當起時代賦予新一代林學人的重任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開闢出一片屬於自己的新天地！

祝樑老師福如東海、壽比南山

各位領導老師工作順利、身體健康。

同學們學業有成，前程似錦！

謝謝大家！

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成爲一名優秀的大學生。

感謝學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上，奮鬥是一個永遠不變的真理。歲月無痕，青春無悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進!我堅信只有耕耘纔有收穫，成功之門是爲那些敢於拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富，但卻給予了我改變命運的機會。我深知父母供我上學十分不容易，所以我倍加珍惜學習的機會。因爲我唯一能做的就是努力地學習，只有這樣我才能對得起所有關心我、幫助我的人。我相信只要努力，就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中，我都嚴格要求自己，明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信只有知識才能改變命運，只有用知識武裝自己，纔有可能做一個對社會有用的人。

回想這一路走來，雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。現在，我獲得了這個獎項，我很高興，畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定，但我知道這離我的目標還有一段距離。因此我絕不會就此停止努力，不管是在學習上，還是在工作上，我都會一如既往的加油，爭取取得更加優異的成績!

榮譽既是終點，又是起點。我要把獎學金化作今後不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫希望，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑着勇敢向前，堅信未來的生活將會無比精彩!

送人玫瑰，手有餘香，這種餘香不僅留給了自己，也要在無形中傳承給他人。作爲一名醫務工作者，在今後的日子裏我一定盡我微薄之力，用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。天中情、神州恩將更加激勵我在明天的工作崗位上刻苦學習，大膽創新，爲中西醫結合骨傷事業的發展奮發圖強!

我叫李遊，來自交通信息學院計算機0902班。20xx—20xx年度我有幸獲得了國家獎學金。獲獎給我的最大啓示就是：心存感恩，努力奮鬥，敢於挑戰自我，超越自己。

我來自農村，父母都是地道的農民，家裏還有一個小我五歲的弟弟，因深知父母的艱辛，從小我就立志要成爲一個對社會有用的人，將來報答父母，報答社會。大學給我展示了一個與衆不同的世界，這裏有虎虎的運動生機，有豐富的社團活動，有真誠的同窗情誼，有濃濃的學習氣氛。兩年多來，我在各方面收穫都不小。思想上積極要求進步，積極向黨組織靠攏，並已於20xx年正式加入中國共產黨。學習上力爭第一，我獲得過一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金和“三好學生”、“優秀團員”稱號。工作上，擔任二級學院團總支學生副書記一職，工作認真負責，曾獲“優秀學生幹部”稱號。

三年的大學生活讓我深深地體會到大學是一個充滿競爭的地方，這裏讓我知道了什麼是“天外有天、人外有人”，體會到了什麼是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”的真正含義。

三年來，我一直以“學會做人，學會做事，學會學習”爲人生目標，也許正是這種目標的指導，才讓我有幸拿到了國家獎學金。

學會做人，就是要做一個品質好的人。一個具備好品質的人應該做事有原則，心術坦蕩，教養得體，不做對自己品行不利的事。在學習生活中，不會爲了考出好成績而考試作弊，也不會爲了拿到獎學金而不擇手段，更不會只爲學習而忽略了自身的品德修養的提高。世界上最恆久也最能打動人心的往往是那份不經意的美德。留住自己的美德，感動身邊的人，就是做個好品質的成功人。

要學會做人，也要學會做事。學會誠懇地做事，學會自信勇敢地面對挫折。在與人共事時，誠信非常重要。要獲得他人的信任，除了要有正直誠實的品格外，還要有敏捷、正確的做事習慣。還記得大一競選團總支幹部演說時的承諾，也許是那份自信讓我贏得了現在團總支學生副書記這一職務，一轉眼大學階段就要結束了，細數幾年來的成長經歷，還是那次競選讓我走的這麼遠。在別人的眼中我是一個很忙的人。大一的時光基本上都獻給了團總支，一到下課，我都是第一個衝出教室，趕往辦公室。因爲我性格比較好強，所以我做什麼事都要求自己一定要把它做好，無論是工作、學習還是生活。常常想如果每天有48小時，或者我會分身術該有多好。忙碌的同時，我收穫的比我付出的多很多，如何與人溝通，如何按照計劃來實施一個活動等等，這些都是書本上不可能學到的。同樣，國家獎學金給予我的，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。

學會做人，學會做事，更要學會學習。學生的主要任務是學習，只有不斷地苦學巧學，才能讓自己充實起來，不像氣球，彷彿飛得很高，仔細一看卻是被浮雲託着，表面看上去還飽滿，但肚子裏卻是空空的。還記得在團總支工作時總能聽到學弟學妹們抱怨說工作太多，沒時間學習，沒時間休息。其實我覺得只要我們自己能夠合理的安排好工作和學習的時間，那樣我們不僅能很出色的完成工作任務也能很有效率的完成好我們的學業。或許正是因爲大一時每天忙碌的工作，讓我養成了一閒下來就渾身不舒服的感覺，所以我對學習也很努力，每天上課除了認真聽講外，我還會抓緊時間把老師佈置的學習任務都認真的過一遍，這樣一來，我就有足夠的時間來完成我在團總支所應當完成的工作，因此，我也就做到了工作學習兩不誤。在學習上，我們追求的應該是內在的飽滿，而不是表面上的虛華。我們不要總認爲自己的知識夠了，知識的學習是永無止境的，就象一個杯子，如果一個杯子滿了，沒有空間了，它就變成了一個沒有用的杯子了。學習最重要的就是珍惜時間，因爲人生從來是沒有彩排的，每一天都是現場直播。

學會做人，學會做事，學會學習，這是我人生的三件大事，不管是現在還是將來，不論我將走向何方，我都會努力地踐行這三點。我現在取得的所有成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於領導、老師、同學的幫助、得益於學院良好的育人機制。現在我只是衆多強者中的幸運兒，今後希望我能成爲衆多幸運兒中的強者。

大學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我慢慢的成長、成人、成材，這個過程是非常艱辛的，但我相信，只要我們不迷失自己的人生航向，終究會駛向成功的彼岸。

學好功課不難，勤於實踐也不難，但要“全方位發展，爭做創新型人才”卻不是件容易的事情。國家獎學金鼓勵我直麪人生、積極進取，掌聲終究會過去,奮鬥的腳步還要繼續!