少兒英語的鞏固練習是對於已經學習有一定時間的孩子進行加強記憶鞏固知識的一種訓練。同時也是英語課堂教學結構中十分重要的環節之一。每當學完了新的授課內容之後，都要拿出一定的時間，設計相應的英語練習題，進行鞏固性的訓練。進一步讓孩子笑話、理解、實際所學的英語單詞及其簡單句子，並使之形成自身相應的基本簡單用語。
少兒英語是發展英語語言能力，培養孩子思維品質，進行思想品德教育和審美情趣的陶養。引導少兒學習英語興趣，大面積的提高孩子的學習英語質量，是每一個學生達到“懂”、“會”、“說”的程度。
少兒英語鞏固練習的方法有多種多，之要是用心的教師就會相處來不同的`方法來的。普遍可以採用遊戲的方式來鞏固練習，這點就是運用到孩子好嬉戲的天性，創設齣兒童喜聞樂見的遊戲活動，使其在玩玩樂樂之中鞏固所學過的知識。像這中鞏固練習的方法，有利於調動兒童的非智力因素，增強參與意識，較好的發揮兒童的主體作用。這樣的鞏固練習藝術方法有一下兩種。
（1）搖獎法。這種鞏固英語練習的方法可以參照我國中央電視臺“正大綜藝”節目中搖獎採分的形式，將有關的生單詞、學過的句子、以及學過的單詞等，設計在搖獎器上，然後讓孩子分組代表去搖獎，對答得正確的可以發給小紅旗、小紅花等以資鼓勵。這樣可以在有趣的活動中鞏固知識，開發智力。
（2）找朋友法。找朋友法鞏固英語練習是運用找朋友的方式達到記憶練習目的一種方法。這種方法生動、有趣、易於激發樂學興趣。
