活動目標;
1.引導幼兒觀察兩幅圖有什麼不同。
2.讓幼兒給沒有色彩的小雨穿上衣服。
活動準備：
大小不同色的`三角形、魚圖每人一張、
活動過程：
1.律動引入，今天我們班來了位客人，它是誰呢？小朋友看圖
這幅圖片裏有誰呀？它是《美麗的小魚》，請幼兒觀察小魚是在那裏生存呢？這圖上有些什麼呢？
在觀察這兩幅圖有什麼不同？
2.介紹活動內容和要求。
1）回答問題?小魚的衣服是什麼形狀的呢？
2）教師演示小魚的衣服怎麼穿才合適，穿在哪裏是正確的。
3.請幼兒請自來試着穿一下。
4.幼兒自己來操作，教師來回巡視指導。放出音樂《一條小魚水裏遊》。在音樂中完成。
6.幼兒對小魚的衣服很感興趣。幼兒完成圖畫教師評比畫面。用點點豆子兒歌進行。
7.小結，本節活動很簡單，主要讓幼兒瞭解一下生活中的一些小常識，用幼兒的思維方式來給小魚穿衣服，讓自己的小魚變得美麗起來。感覺本節活動很貼近小班幼兒心理。
