導語：知道一些解題技巧，同學們的考試可以更加順利。以下是小編帶來的國中化學解題技巧，供各位閱讀。
1、選擇題
注意題幹中的關鍵字，要做上記號，要捨得在選擇題上花時間，不要太快完成選擇題，一定要細緻，細緻再細緻。選擇題做的好與壞直接決定化學能否考高分，盡力保證化學的選擇題能全部答對。要特別注意題幹中的關鍵詞有："正確"或"不正確"或"錯誤；選項中的關鍵詞有：足量的xx、過量的xx,適量的xx，或一定是、不一定是……等。
2、填空題
注意題目關鍵字詞，特別是括號中的說明（要做上記號）
（1）讓寫元素名稱不要寫元素符號；讓寫化學式不要寫成物質名稱，寫物質名稱不要寫化學式，如果題目沒要求你是寫名稱還是化學式，最好寫名稱，以免化學式寫錯或寫得不規範造成扣分；再如不要把鹽酸誤認爲硫酸，質量算成質量分數等；
（2）填序號的不要寫物質名稱或化學式；
（3）寫化學方程式不要寫成化學式；寫化學式的不要寫化學方程式；
（4）不寫錯別字。如"石蕊"寫成"石芯"，"碳"和"炭"不分，"飽和"寫成"飽合"，"長頸漏斗"寫成"長勁漏斗"等。
（5）規範化學用語的書寫。如元素符號別忘記了大小寫的原則，化學方程式要記住配平，狀態符號不要漏標註，反應條件要寫清等；
填空題的關鍵詞有：選"是"或"不是"；"能"或"不能"；"一定"或"不一定"，從大到小後從小到大，填序號、填名稱、填化學式等。
3、簡答題
簡答題要求語言精煉，前後連貫，要先寫上答，再寫答案，答案不能只寫出結果，要把題目要求與答案連起來。如可燃物燃燒需要哪些條件，不能直接答成：氧氣，溫度達到着火點，而應答成：可燃物燃燒需要的條件有：氧氣，溫度達到着火點。
4、實驗題
實驗題：弄清實驗目的，通讀題目。所有實驗方案的設計、反思與評價都圍繞着實驗的目的來展開的。在把握不準實驗目的時，可以通過通讀題目的實驗設計、實驗步驟等，以明確實驗目的；在進行實驗評價時要從實驗目的是否達到，實驗方案是否簡單、安全，快速，環保、經濟，實驗現象是否與實驗結論相符等各個層面進行比較，得出結論。化學實驗基本操作,要弄清是選發生裝置還是收集裝置，還是製取裝置。
做實驗探究題時要認真閱讀，題目所給信息，如少量、足量、適量、過量；有無現象，沉澱、氣泡，沉澱的顏色（白色、藍色等）；溶液的顏色（淺綠色、棕黃色、藍色等），要先取樣再操作，描述變化時要"….變爲…"。指錯時要寫"不能…"或改正時要寫"應當…"。
5、推斷題
推斷題：找到突破口。推斷題的突破口是一眼就能認出來的物質或反應,如沉澱的顏色、氣體物質、單質、氧化物等、一些特殊顏色的物質（如黑色固體有鐵粉、碳粉，CuO粉末Fe3O4粉末或某些離子的顏色如Fe2+淺綠色、Cu2+藍色和各種沉澱的顏色等），特殊性質（如CO，H2，C高溫下的還原性，CaO與水反應放出大量的熱等）,典型用途（如作乾燥劑的，焙制糕點、治療胃酸的NaHCO3，做建築材料的或補鈣劑的CaCO3等），反應的特殊條件（水通電分解，CO或C在高溫下還原CuO、Fe2O3等）。在書寫推斷題答案時,要注意是要求書寫名稱還是化學式,涉及酸鹼鹽反應推斷的試題還要注意寫什麼物質或什麼溶液.找到突破口後，可根據突破口的具體位置進行正推或者逆推。
6、計算題
計算題：找準已知、所求，分步計算多得分。計算時首先化學方程式要寫完整，（不要把化學式寫錯，要配平，還要注意反應條件及生成物是否要打向上向下的箭頭）；相對原子質量要用試卷上的，相對分子質量至少計算兩遍，計算過程在草稿紙上完成，一定要先化簡，再計算，至少計算兩次。
綜合計算題的評分標準是分步給分的。"不全會不等於全不會"，哪怕寫對化學方程式也能得到一定的分數。做計算題要注意步驟清晰，解、設、列、答齊全，書寫格式和單位、有效數字（要看清結果保留幾位小數）等都應規範。
化學考試注意事項
1、認真審題
它是快速,準確解答試題的重要環節。仔細研讀題目，把題目中的關鍵字眼做記號。
2、合理分配時間
要合理安排答題時間,穩中求快。考試時間緊,不可草草完成試卷,不要想着等做完了再檢查再修改,要力爭一次成功。時間安排要留有餘地,要有足夠時間檢查試卷,同時嚴格理化規定時間答題，切不可做物理時想着化學還沒做，做化學時想着物理還沒做完。遇到難題可先放下，不要因爲這一小題而使整套試卷不能完成。可把不會做或不能確定答案的題目做上記號，等全套試卷做完若有剩餘時間再回來做。
3、卷面整潔字跡清楚
切不可爲省時間對一看就會的題草草作答,這樣容易使會做的題丟分,不會做的題也得不到分。
4、認真檢查，改正錯誤
做完試卷後，要抓緊時間檢查。着重從以下幾個方面檢查：一要檢查試題是否全部答完，有無漏答或沒有答全的；二要檢查解題步驟是否完整、是否規範，檢查時要認真細緻，要有耐心，避免出現由於粗枝大葉而造成的一些錯誤；三要根據實際情況來判斷答案是否合理。
（1）先根據自己平時考試曾經出現的問題,有針對性地檢查.
（2）查化學方程式(是否配平,是否註明條件,是否標明氣體或沉澱生成等).
（3）查括號內的要求,有無按括號內的要求作答.
（4）有無未完成的試題,特別是做了記號的題目,看試卷反面有沒有題未做.
（5）查化學計算,相對分子質量的準確性,數據的準確性,步驟的完整性.
5、先易後難
當遇到難題時，要思考與之相關的基礎知識，儘量用所學知識作答，抓住關鍵的詞句，從中找出問題的突破口。實在太難不好解決就堅決跳過，先做簡單的，把難題留到最後解決，還有可能因爲最後思路通暢，而使難題順利解決。
