六年級暑假讀一本好書讀後感(精選9篇)

當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編精心整理的六年級暑假讀一本好書讀後感(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級暑假讀一本好書讀後感(精選9篇)

六年級暑假讀一本好書讀後感1

《上學的路有多遠》講的是主人公梅子,她也想去上學,但學費是30元,還有40天開學。梅子經過賣冰棒好不容易湊夠了學費。上了學,她刻苦學習,考上了清華大學,幫村裏蓋上了學校……

上學對於我們來說是多麼理所當然!我們的學習環境冬暖夏涼;生活環境更是優越,吃的、穿的、用的,爸爸媽媽總是給我們的!但文中的梅子,卻因爲30元錢差點兒上不了學,30元對於我們來說是零花錢啊……

書中讓我感動的不止有梅子的刻苦好學,還有許多善良的人:梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子,而梅子也回報了鄉親們。在生活中,如果遇到需要幫助的人,我也要儘自己的一份力……

讀了這書後,我的心久久不能平靜下來,我要學習梅子的那種發奮圖強的精神,用好成績來報答爸爸、媽媽、老師,還有爲我們創造着美好生活的偉大祖國!

六年級暑假讀一本好書讀後感2

我用了兩個星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開書的時候我很好奇,保姆狗怎麼會有陰謀呢?很多問題在我腦海裏飄蕩……

我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來到翠湖公園玩,他們看到一隻大狗和一隻小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟着不跑了。我在想:爲什麼大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭髮主人,笑貓問他。他說:其實大狗並不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說的,但這一會兒半會兒說不完,咱們說重點的吧。

自從地包天講了他的死裏逃生以後,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道。看到最後,保姆狗因一場車禍而死,死之前,他把他的計劃告訴了笑貓,其實他也想試一次死裏逃生,所以多次把帥仔引開,纔可以實行他的計劃,之後讓帥仔知道他的厲害。結果把自己給弄死了,他很慚愧。

從這本書,我知道友誼是的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說了一句話很好,去傷害別人,自己也會受到應有的懲罰。

六年級暑假讀一本好書讀後感3

讀了美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運。

這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

六年級暑假讀一本好書讀後感4

今天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的書,它給了我很深的感受。

這本書主要描寫了抗日戰爭時期,在冀中平原白洋澱邊上,有個叫鬼不靈的小莊子,生活着張嘎和他的奶奶。當時正是抗日戰爭最殘酷的1943年,日本鬼子對冀中人民發動了“五一大掃蕩”,而許多的八路軍和傷病員經常隱蔽在張嘎家裏,小嘎子就和常在家裏來往的偵察排長老鍾叔成了朋友。有一次,鬼子突然來到了村裏,殺死了張嘎的奶奶,抓走了老鍾叔。爲了救出老鍾叔,給奶奶報仇,張嘎決定要去參加八路軍。在部隊上,他結識了偵察員羅金寶和區隊長錢雲清。最終,機智勇敢的張嘎幫助八路軍消滅了日本鬼子,救出了老鍾叔,小嘎子也如願以償的得到了一把,成爲了一名真正的八路軍戰士。

讀完這本書,我感受到了張嘎的勇敢。在那個戰爭的歲月裏,到處都充滿了死亡的氣息,可是張嘎毫不畏懼,而是勇敢的去面對並最終戰勝了敵人。這種熱愛祖國、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學習。

六年級暑假讀一本好書讀後感5

《城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言爲我們描述了自己在城南的一段童年往事。

全書分爲六部分:冬陽童年駱駝隊;惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察着身邊的事和物,給我們展現了那個年代的北平普通人的生活。旁觀着人世間的悲歡離合,用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個作品沒有華麗的詞澡,簡單,易懂,書中的一切自然,真實,看着書,腦海裏就會浮現出書中描寫的場景。

其中最讓我感動的是最後一部分。爸爸一言一行都在爲英子做着榜樣,他教會了英子:無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海裏。看了這本書,讀了爸爸教育英子的這句話,我對克服以後的學習生活中遇到困難和挫折非常有信心!

六年級暑假讀一本好書讀後感6

《匆匆》這篇散文,雖然不算長,但卻讓我學會很多,也讓我明白時間的價值。

正如朱自清先生所說:“我們的日子爲什麼一去不復返呢?”。後來,我才明白,日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。

仔細回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時間。時間就這麼溜走,我真後悔,爲什麼當時還在享受快樂的我會全然不知。

以後的日子會怎麼樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時間嗎?不,絕對不會,從現在開始,珍惜時間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

時間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。

六年級暑假讀一本好書讀後感7

本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嚐盡了人生的辛酸。而《童年》正這樣根據他的童年生活而寫成的,能夠說這樣自傳體小說,正反映了當時生活與社會的慘狀。

小說主人公也這樣早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈裏,已經讓黑暗與恐懼佔據了。

在他的生活裏,有粗暴自私的外祖父經常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放,慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也着實的體會得到了阿廖沙當時的情緒。這樣外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活裏,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心鬥角,阿廖沙的父親馬裏哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環境裏,阿廖沙的'內心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時,心中不免產生不快和同情,爲阿廖沙悲慘的童年而拭淚,爲那些無辜逝去的生命而憂傷。

但這樣,在上帝爲你關上一扇門時,必須會爲你開啓一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

這樣他們,爲阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

讀完這本書,我看到,也明白,在黑暗長河的盡頭,必須有一個叫光明的東西在發光發亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就必須在閃爍,期望就必須觸手可及。

六年級暑假讀一本好書讀後感8

《邊城》是湘西的偉大的作家沈從文先生的一篇描寫湘西人民美好而又淳樸的人性的文章,看啦這部小說我不得不爲女主人公和男主人公的美好而又遺憾的愛情所感動。女主人公從小生活在湘西這片純潔的土地上,所以她是一個非常善良的姑娘,她與男主人公在一次偶然的機會相見後愛上啦彼此,但是,因爲他們的善良,他們在哥哥出事後,不能什麼都不管的相愛,男主人公還是深深的愛着女主人公,但是他在最後還是選擇啦離開女主人公,可見當時的湘西人民是非常的善良的。

今天,當有些男女相愛時他們根本不管不顧別人的感受,他們認爲只要有愛情就夠啦,就這樣他們進入啦婚姻,但是,結婚不久就會發現不適合又離婚。他們的愛情僅僅只是所謂的愛情而以。而邊城中的女主人公在男主人公離開之後還是每一天都等着男主人公回來,這纔是偉大的愛情,雖然不知道結果,但還是等着自己的愛人,想一想,現在的許多女人,當遇到比自己的男朋友有錢的人時根本就不顧曾經的感情多麼的偉大。而是一切都是向前看,馬上拋棄自己沒錢但是愛自己的男朋友。這種女生是否應該重新審視一下自己的價值觀呢。

除啦愛情而外,這篇文章中的一些湘西當地的有情有義的人,也是值得一看的,他們的一些美好的品質也是現代人所缺少的。

六年級暑假讀一本好書讀後感9

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂於助人。我們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門爲窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!