讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的格列佛遊記讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
格列佛遊記讀後感1
《格列佛遊記》，讀過這本書之後我深深感受到了它對我帶來的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我瞭解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等。這些知識又是我瞭解到了科學，學會了科學的'方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，並且在日常生活中遇到的.一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我瞭解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及豔后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因爲了解歷史，可以學習前人的正確做法，並且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，爲自己鑄造一條平平的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落後，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！
格列佛遊記讀後感2
《格列佛遊記》這本書相信大家一定看過，這本書是由英國作家斯威夫特寫的，書中的格列佛是個醫生，在潘耐爾船長統帥的“燕子”號商船上當外科醫生，在一次海難中被衝到了“小人國”，後來再度划船又不小心到了大人國，“飛島”和“慧駰”的王國，然而，一次次驚人的冒險，帶給他的是一個個不同的生活和考驗。
格列佛有很多優點值得我們學習，第一，他堅強不屈的精神。在遇到海難醒來時，被小人國的人民捆了起來，但他沒有屈服，努力和小人國的人民搞好關係，最後化敵爲友，互相幫助，談聲說笑，好一個和諧的場面！在生活中，我們也會遇到非常多的困難，但只要不害怕，而且努力向前，我們就可以克服所有的困難，衝向夢想的頂峯，迎接希望的.陽光！
第二，他靈巧的應變能力。在《格列佛遊記》中，他去了4個不同的國家，在不同的4個環境中，有很多突然發生的一些危險事，像在大人國被一隻猴子抱上了幾百米高的天花板上，但他卻一動不動，因爲他知道，要是一動猴子一鬆手，從這裏掉下去，他一定活不了，直到有人來救他。在生活中，我們也要像他一樣，學好日常知識，因爲只有學好了日常知識，才能隨機應變，想一想後果會是怎樣，事情過後你就不會後悔了。
格列佛遊記讀後感3
我喜歡讀書，更喜歡讀好書，《格列佛遊記》就是一本好書。作者是英國作家喬納森·斯威夫特，它以離奇的想象、幽默的語言深深地把我吸引了，讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。
這本書講的'是格列佛以外科醫生的身份到一艘船上工作並出海航行，不幸的是，他乘坐的那艘船遭遇到風暴，他流落到一些神祕的小島上——利立浦特島、巨人國、飛島國和慧駰國，但是，格列佛都憑他的機智聰明逃避了一次次的困難，最後又重新踏回了英國的土地的故事。
我最喜歡的人物是格列佛，他在海上遇了難，漂流到小人國也不慌張，十分鎮靜，我從他的各個言行上知道了，他是一個善良、勇敢、臨危不亂、彬彬有禮的人。
他也十分聰明，知道如何討好國王和王后，如何幫助小人國攻打敵人。到了巨人國，他也知道如何保住自己的性命，最後他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑，被英國船隻救了上來，最後成功的回到了家鄉。
讀了這本書，我從格列佛身上學到了一個道理：遇到事情不要慌亂，要冷靜思考再做決定，要在合適的情況下做合適事情。
格列佛遊記讀後感4
學生共讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。
他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的.真誠而成爲了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。
學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。
在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。
“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補……”
格列佛遊記讀後感5
最近我讀了格列佛遊記，今天我來給大家介紹一下這本書。
這本書的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國啓蒙運動中激進民主派的創始人，18世紀英國最傑出的政論家和諷刺小說家。
《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。本書由4卷組成，每一卷中主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想象的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國，大人國，飛島國等地遊歷，其所見所聞構成了《格列佛遊記》的4個部分。這本書最受人稱道和評論家矚目的一點在於它對時事的鍼砭。斯威夫特主要抨擊了當時政壇和學術界的一些醜陋的現象。書中的很多情節都在影射作者所生活的那一個年代的一些重大的政治事件。爲了更好地理解書中的政治諷喻，讀者有必要了解一下作者所從事的政治活動及其當時政壇的情況。
《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的'濃重痕跡。作者通過主人公途經不同的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的制度作了辛辣的諷刺。
我的講話完畢，謝謝大家！
格列佛遊記讀後感6
《格列佛遊記》是一部諷刺小說，通過格列佛去“小人國”、“大人國”、“飛島國”，反映了18世紀前半期英國的矛盾，揭示它們的腐朽和掠奪。
小人國的國王、大臣、居民貪婪、殘忍，野心很大，鄰國間刀光劍影，明爭暗鬥；大人國居民猶如鐵塔，雖然沒有完全的`文明體系，但民族誠實，處於自然狀態；慧馬國的馬高貴而理性，而耶胡貪婪、嫉妒，是罪惡的象徵。在這些虛構的國家裏，足夠找到英國人的痕記，看似荒誕不經，實則寓莊於諧，以冷淡掩深摯，以荒誕出心酸。
小人國居民勤奮聰明，深謀遠慮，卻使格列佛遭到朝廷中人的彈劾，被迫逃亡。這從某個角度折射出當時英國政府的昏暗，各黨派爭鬥，爾虞我詐。大人國格列佛卻又從小矮人的角度仰視人類，充滿諷刺。
飛島上的人類只重視音樂與數學，不重視全面發展，國家就不能強盛，而且那些致力於研究奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨顏色，這些實驗都很愚蠢甚至毫無意義，但他們熱衷於沒意義的實驗。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步墮落，走向深淵。
格列佛遊記讀後感7
當我翻開這本書的第一頁，許多奇妙的畫面浮現在我的眼前。一股神奇的力量牽引我，我如飢似渴的讀完了整本書。
《格列佛遊記》中講述了許多離奇的故事，暗諷了當時作者所處時代時政的腐敗，也讓我體會到了世間百態。而我們對於格列佛的冒險經歷，感到作者想象力的豐富，而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。
書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實溫和的`格列佛，體格魁梧的小人國國王，聲音如雷響的巨人，通情達理的巨人王后，怪異習性的飛島國人民，熱愛運動的慧駰等等，都在作者筆下栩栩如生，躍然紙上。
書中有許多故事情節都讓我影響深刻。當主人公格列佛來到了一個都是巨人的島上，因爲他的與衆不同，巨人把他當作搖錢樹，讓他到四處去展覽表演，但是巨人在通過格列佛得到大量利益之後卻不知滿足，爲了賺到更多的錢，對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪，但是我們應該學會滿足。錢只是物質的一部分，並不能代表着真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國侵佔不來夫斯庫帝國，但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰爭，從中我感受到了他的善良，富有正義感。
我們應該像他一樣，堅持正確的事情，關心他人，明確是非對錯，而不是盲目跟從。
《格列佛遊記》教會我勇敢，正義，誠信等等，帶給了我許多感受，就像一筆筆寶貴的人生財富，使我受益匪淺。
格列佛遊記讀後感8
《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等遊歷，構成了《格列佛遊記》的四個部分。第一卷中，格列佛遊歷的是小人國，這裏的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經他的'臣民高出一個指甲，就自認爲是頂天立地的統治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度，並借大人國國王之口，對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他遊歷爲中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的遊記……
《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經不同國度的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
格列佛遊記讀後感9
《格列佛遊記》是英國著名作家喬納森·斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個不同國家的冒險經歷。
主人公格列佛原本是一名醫生，但後來選擇了航海。由於一次事故，他被困在了小人國，小人國，小人國。經過幾次冒險，他終於回到了家鄉。然而，這並沒有阻礙格列佛航海的夢想。這一次，他闖入了巨人的王國，變成了一個小人物。不幸的是，他被放在海里，漂流了一天後被一名船長救了出來。儘管他的.妻子不再允許格列佛去航海，但他還是偷偷溜了出去，一個接一個地去了飛行島和慧駰島。
格列佛在匈奴學了許多語言，知道匈奴指的是馬。格列佛遇到了一個大問題。他應該吃什麼？你不能像猴子一樣吃草，也不能像野虎一樣吃生肉。因此，他向馬主人要了一些“蒼鷺”——燕麥。格列佛把燕麥做成麪包，和牛奶一起吃，偶爾抓一兩隻兔子或吃些野菜。有了這些，他活了下來，過了幾年自給自足的生活。《格列佛遊記》中的格列佛勇敢而堅強。他以樂觀的態度面對各種困難。同時，它也鼓勵我們在困難面前堅強不屈，永不言敗。
格列佛遊記讀後感10
在這個暑假期間，我閱讀了一本書，他的書名叫《格列佛遊記》。
這本書主要講了一名水手格列佛的故事，在坐船運貨的過程中，貨船在海上遇到了大風暴，他和其他船員被風暴吹散了，他被風暴吹到了一個小人國，經歷了很多神奇的冒險後，過上了幸福生活的故事。
這本書裏面有很多刺激而又神奇的故事，其中我最喜歡的'是他來到了巨人國的故事：“他從小人國出發準備回家的路上，發現了另外一條船，在他去找食物的過程中，一個巨人把那條船嚇跑了，他流浪在一個無名島上，被一個女巨人發現了他，女巨人從此就成了他的主人，他主人聽了鄰居的話，把他帶到小鎮上去表演，時間一長，被巨人國的皇上知道了，他很喜歡格列佛的表演，就從女巨人手上買了下來，天天給皇上和皇后表演，有一天他在睡覺，突然被老鷹叼起來了，在天上飛來飛去，忽然他掉到了水裏，在水上漂啊漂，一條船從他身邊經過救下了他，他就這樣坐着船回到了家鄉。
看完這本書，我知道遇到困難時不能放棄，通過堅持不懈的努力，最後會成功的。
格列佛遊記讀後感11
寒假期間，我讀了一本書，名字叫《格列佛遊記》。
剛開始讀時，我以爲這只是一本奇幻小說，但在精讀之後，才知道，這是一本諷刺小說。整書分爲四部分，寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個小人國，然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗鬥。而且小人國裏政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那裏消耗了不少糧食，但也替他們作戰，最後遭到國王的猜忌，只得離開。
第二部分寫了格列佛又到了一個巨人國，這裏的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動物，幾經轉折，進了王宮，見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主，同時對種種不合理的社會制度如議會、司法、教會、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。
後來他又到了無名島（一個當地人長相奇怪，可科學技術高的.國家）和慧駰國（一個全是馬的國家）。
在這本書作者描寫的每一句話裏，幾乎都透露出作者對當時的社會的黑暗的憤恨和民衆都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現在的我們一定要好好學習，將來阻止這種現象的發生。
大家也讀讀這本書吧！
格列佛遊記讀後感12
當我雙手合十讀着《格列佛遊記》的時候，我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠的印度洋……
《格列佛遊記》是由英國作家斯威夫特寫的，這本小說用辛辣的諷刺與幽默，天馬行空的'想象描寫了一個熱愛航海的外科醫生——格列佛。
格列佛，一位平凡的外科醫生，他遠渡重洋，周遊列國，有着不平凡而又離奇的經歷：在小人國，他成了力大無窮的巨人；在巨人國，他成了巨人們的玩物與搖錢樹；在飛島國，他是外來的客人；而在馬國，他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神祕離奇的遊歷中，他也結識了不少好友：在小人國，他認識了團結友愛的小人們和小人國國王；在巨人國，他認識了熱愛和平的巨人國國王；在飛島國，他認識了善良的孟諾迪；在馬國，他認識了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險與挑戰，儘管命運對他很冷酷，可他還是挑起了命運的重擔，並坦然面對它們。
雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇，但我們依舊要堅強。就拿我自己經歷來說：在一次學校跑步比賽上，我開始一直衝在前面，可後來，我被絆倒，摔破了腿，鮮血直流。我努力地站起來，可是傷口太痛，眼看對手就要追上來了，我想起了格列佛。不經歷風雨，怎能見彩虹？我忍住疼痛，堅持着繼續跑下去，最後雖然只得到第二名，但我依然很開心。
我們一定要向格列佛學習，學習他堅韌不拔、坦然面對一切的品質。陽光總在風雨後，生活，是如此多嬌！
格列佛遊記讀後感13
寒假期間，我讀完了英國著名作者喬納森斯威夫特所寫的《格列佛遊記》。主人公格列佛四次出海歷經小人國、巨人國、飛島國、慧駰國四個島嶼，他遭遇的奇幻經歷讓我覺得神奇，有趣極了。
其中讓我印象最深刻地是慧駰國。在這個國家中，格列佛結識了具有仁慈、友愛而又誠實美德的慧駰，所有的慧駰都和平相處，他們不貪婪，沒有欺騙，更不會產生矛盾，甚至引發戰爭。在他們的語言中，根本就沒有懷疑、怨恨、嫉妒這類不好的詞語。他們國家裏一切都是真實的，透明的，沒有所謂的勾心鬥角，也沒有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實慧駰國是我們每個人心中所向往和追求的地方，在那裏，我們不需要僞裝自己，不害怕有人會看不慣自己，沒有飢餓、沒有寒冷、更沒有壓迫和剝削。自由自在、無憂無慮地生活着，那纔是一個真正充滿幸福快樂的地方。
格列佛的`航海經歷離奇、驚險又有趣。格列佛勇敢、善良又樂於助人。每當遇到危險時總能通過自己的聰明才智而化險爲夷。從格列佛身上，我明白了不管遇到什麼困難，都不能輕言放棄，要勇敢的面對。不論是對人還是對事都應該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”，必將照進每一個人的心裏，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
格列佛遊記讀後感14
在寒假裏，我讀了《格列佛遊記》，作者是英國的喬納森。斯威夫特，這個故事把我帶入了一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如餘音繞樑，三日不絕。
當然，其中一波三折的劇情，也使我爲之心驚肉跳，然而，令我印象深刻的.要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來國夫斯加帝國和利立浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，主人公幫助利立浦特人打敗不下來不來夫斯加帝國入侵，受到厚賞。之後主人公因心存正義而拒絕了利立浦特國國王的無理要求，卻讓國王無法接受，從此在國王心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在過往心目中的形象一下子宛如天使變成魔鬼，以至於國王和一干大臣都想都想將他置於死地。
這部遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白，在時代進步的背後，往往充斥着不幸與荊棘，但我們不要忘了，它畢竟是生活，這篇遊記可謂悲喜交織。
格列佛遊記讀後感15
上週我讀了《格列佛遊記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢於冒險。
第一次旅行到了小人國，那裏的很小，大概有他的腳趾頭那麼低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，後來幫國王抵禦了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁着大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水裏又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因爲格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了並登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的'他們的船上所有的人綁了起來並且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個醜陋的妖怪發現了他，並對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。
我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人說不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了纔去告訴爸爸媽媽或老師！
