關於四年級上學期語文同步練習題
一、看拼音寫詞語。
psuìjiàoxùnchāogujūnyúnjīhuǐrénwáng
()()()()()
xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ
()()()()()
二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。
升降(jiàngxiáng)模仿(mómú)
分散(sǎnsàn)薄殼結構(báobó)
三、在括號裏填上合適的關聯詞語,並選擇其中的一組造句。
1.從前,在大海中航行的'輪船,()頭是尖尖的,()總是開不快。
2.一個人握住一個雞蛋使勁地捏,()怎樣用力()不能把它捏碎。
3.薄薄的雞蛋殼()能承受這麼大的壓力,()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
4.建築師根據這種“薄殼結構”特點,設計出許多()輕便()省料的建築物。
四、根據課文內容填空。
人類從________身上得到啓示,發明了飛機;從________身上得到啓示,發明了新式飛機;從________身上得到啓示,改進了船體設計,大大提高了輪船航行的速度;從________身上得到啓發,設計了許多“薄殼結構”的建築物;模仿袋鼠製造了________;模仿貝殼製造了________。所以說,________是人類的“好老師”。
相關文章
-
關於四年級上冊語文同步練習題
關於四年級上冊語文同步練習題1一、看拼音寫詞。ɡānkū shāohuǒ yěwài________ ________ ________qiēcài cǎoyuán guāngróng________ ________ ________二、選字,組詞語。原園員圓公()隊()草()()形()來遊 -
四年級上學期語文同步練習題精選
一、讀一讀,給加線字注音。1、雖然我不認識您,還是想冒昧()地給您寫信。2、看着同學們勾肩搭背,有說有笑走來走去,我感到寂寞。()3、你應該是個能與人和睦()相處,平等交流,甚至能幫助同學的人。4、那就讓我們接着往下分析() -
關於國小四年級語文上冊卡羅納同步練習題
一、帶着問題來讀書。1課文題目的特點是________。A以人物語言命題B以人物名字命題C以文章中心命題2課文選自意大利作家亞米契斯的__________我們學過他的另一篇文章是________________二、正確讀音我會填憐憫號啕大 -
關於四年級上冊語文的同步練習題
一、比一比,再組詞。棒()斷()續()淹()捧()繼()讀()掩()仍()秒()休()陣()扔()抄() 體()陳()二、下面每組裏有一句是正確的,請把它找出來,並畫上“√”。1.(1)他沒有被困難嚇倒,繼續頑強地工作。()(2)他沒有被危險嚇倒,連續 -
關於四年級上冊語文白鵝同步練習題
一、用組詞的方法來區分它們勁( )歷( )鋸( )頸( )厲( )劇( )侍( )拎( )近( )待( )鄰( )進( )二、根據句子的.意思準確地選擇字義1、等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經空空如也。( )空:① 天空;② 裏面什麼都沒有;③ 沒有效 -
四年級上學期語文同步練習題:爬山虎的腳
委託人(本案被告人):****,男,****年*月**日生,家住**省**縣***街***號。公民身份證號碼:********************。電話:*********** 。受委託人:***,男,****年**月**日生。工作單位:*************,職務:***。住址:***省***市***路** -
六年級語文上學期同步練習題
一、看拼音,寫詞語。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“√”畫出正確的讀音。佇(zhùzhù)立嶙(línglín)峋深邃(suísuì)懷戀(niànl -
六年級上學期語文同步練習題
六年級上學期語文同步練習題1一、改正錯別字(在錯字下面畫“______”,把正確的字寫在括號裏)。畢競( ) 因該( ) 咳漱( )告戒( ) 堅難( ) 已後( )二、照樣子寫詞語。例:清亮亮________________________________________ -
一年級上學期語文同步練習題
同學們在學習的過程中是用什麼樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?建議大家多做一些與之相關的題,接下來就爲大家整理了一年級上學期語文同步練習題,希望大家學習愉快!一、拼拼讀讀。【在線字典查詢】wǒyàozugèx -
關於四年級語文同步練習題
【字詞薈萃】1.讀拼音,寫詞語。fàn làn jì mò jū rán qì pò ɡǎi tiān huàn dì2.補充詞語。心如神氣傲然拔地【句段集錦】我能選擇正確的詞語。(1)小呂聽了,將車子停住,把我領到一片非常(廣闊開闊)的草地上,