小王子觀後感

細細品味一部作品以後，大家一定收穫不少吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的小王子觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在寒假期間的作業中，有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動畫奇幻影片，但看完了這部電影后，涌現出了一些悲傷的情感，令我無法釋懷。電影《小王子》的奇特之處在於：電影裏那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺，卻能讓所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有種第一次翻書時候的感覺。除了這些情感之外，這部電影的整體畫面風格，還帶來了一股暖意，還有深深的不捨。我多麼希望這部電影永遠不會有結局，這樣我便可以一直看着那位調皮的老飛行員，那名勇敢的“學霸”小女孩的長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。

電影中望女成鳳的單親媽媽爲了幫助她贏得“成功的人生”，帶着自己的女兒搬進了新家，併爲她制定了異常嚴苛的“人生規劃表”。處於“高壓”下的小女孩在一場意外中結識了隔壁的老飛行員並與他成爲朋友，這個飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也彷彿隨着“小王子”的腳步遊歷了整個宇宙，屬於孩子的童心漸漸萌發，開始與媽媽的高壓“人生規劃表”有了小小的矛盾。作爲一位媽媽一位老師的一種習慣，影片中媽媽教育女兒的方式，寄託給女兒的希望，給我留下了深刻印象。

那麼作爲一個剛只有兩歲半女兒的母親來說，我又想成爲怎樣的母親？我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢？影片中，女孩和母親緊張地準備着入學考試，併爲女孩指定了異常嚴苛的“人生規劃表”，不禁讓我想到如今的家長想方設法的幫孩子報補習班，能望子成龍望女成鳳，都想考取好的名校。

現在的國小孩子們幾乎沒有休息、沒有假期、沒有自我和片中女孩一樣，擁有的就是按照計劃拼命做題、拼命補習、拼命學習，家長的理由同樣不可震撼：我們是爲了你好！爲了你的未來！然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢？片中的女孩大喊：這是我的人生！該由我自己決定！

看電影的過程中，我心情很沉悶、不說話，影片中的各種觸動心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪着我看電影，她只是被影片中唯美的畫面和可愛的任務吸引着，她並不懂影片內容，她只是看到覺得好玩的好看的，歡樂的笑着。我突然有種想讓自己的女兒不要長大，不要面對學習的壓力，考試的壓力；不要面對社會的冷漠，工作的競爭。就這樣無憂無慮的生活下去吧。

電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘！不要遺忘！你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星迴到天上時，她吶喊着：我會長大，可也不要成爲你們這樣的大人！這樣的心聲，是作者埃克蘇佩裏要向世人所傳達的嗎？

就如我所處在的工作環境，都是一羣含苞待放的孩子們。作爲他們的老師、朋友、夥伴，我們給他們的是一個舒適、快樂的學習環境。我們的宗旨是“陽光教育”“陽光育人”。就讓他們在快樂的環境中學習，在快樂中成長把。讓孩子們保持着天真無暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶裏有我們永遠的影子，但我們能在他們三年的幼兒園時光裏享受着世界上最簡單最快樂的幸福。

我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經長大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環境裏可以苟活得輕鬆一些。希望小王子那樣寂寞的人，終於可以遇到他的玫瑰、紅狐狸、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那羣天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些快樂、多一些笑容、多一些自我的健康長大！

“功夫熊貓之父”Mark Osborne拍攝一部閱讀率“僅次於聖經”的法國經典，然後感動了全世界的大人……一句話介紹的話，這就是近日中國上映的《小王子》。

其實當初聽說一個好萊塢導演要拍攝法國《小王子》的時候，法國電影人的心情肯定很崩潰，這跟中國人眼睜睜看着老美毀了幾版西遊記一樣，越是經典越會荒誕越會被罵成狗。本來打算看笑話，結果卻是：戛納放映結束，所有觀衆都被電影感動到哭成狗，近兩千名觀衆和媒體長時間鼓掌向影片主創致敬，要知道，戛納的掌聲是有錢也買不到的。

《小王子》的故事又簡單又老套，開篇望女成鳳的母親和學霸女兒，想盡千方百計進名校(原來國外也爲名校、學區、教育發愁)，大大諷刺和嘲弄了看似一切盡在自己掌握的成人心態社會現象，然後“學霸”小女孩遇到飛行員(原書中那個飛行員已經老態龍鍾)，從誤打誤撞到兩人相識相知，老飛行員對女孩兒說起年輕時在撒哈拉見到過小王子的故事……書本來的故事被作爲戲中戲，以摺紙靜態動畫的形式表現出來，這個時候，原著童話才被娓娓道來。牛逼之處，不僅在於Mark Osborne對原著《小王子》加了學霸小女孩的前序，更狠的是電影導演爲原著書還寫了一段續篇。

回到地球的老飛行員，想拼盡最後的力氣到小王子的沙漠裏，再看一眼小王子，而學霸小女孩對老飛行員產生好奇、相識相知、誤會及惦記，觀衆感受到一老一少的友誼帶給小女孩(及成年人)輕鬆愉快而無憂無慮的童年後，又一段精彩的童話戲碼上演，小女孩駕着飛機去尋找小王子，又一場冒險。而且這場冒險竟然將之前小王子一個個星球冒險遇見的人集中在一個星球上，而且小王子也毫無意外地長大了，當大家看到穿着清潔工套裝的王子先生在疲於奔命的工作時，誰都無法接受，狠狠玩了把諷刺。

看似一個動畫片，實則講兩個故事：一個給孩子看，一個給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開心。而給大人的是原著小說裏對愛與責任的感悟，對成人世界的價值觀抨擊：現代文明的污染、金錢誘惑、唯利是圖的成人行屍走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。

作爲一部3D電影，本片的音畫技巧很不錯，戲中戲是以摺紙靜態動畫表現出來，手繪以及定格、CG動畫技術交替來表現原著小說中經驗視角、敘述視角交替的視角模式，學霸小女孩與母親、老飛行員的故事線，色調陰冷，故事傷感，但當講述到小王子的篇章則色調溫暖，故事詼諧。作爲今年收穫全世界最多淚水的動畫電影，《小王子》真心推薦，小孩子可以在電影院開心得人仰馬翻，成年人肯定被虐得哭成狗。

老實說，我並沒有看過《小王子》的原着，雖然讀書的時候偏愛讀歐美文學作品，可是小王子對我來說，總個是太過小清新的童話。購書時，我時常把它放在備選項，然後就發現了其他更加有趣更加值得花錢的書。

畢竟一個多小時的電影，總是比看書來的快些。當得知電影即將上映的時候，有種奇怪的執念，迫不及待的想看。

有些電影，你會想邀三五好友一起看，熱烈討論，可樂爆米花。而這部電影，我卻只想一個人看。特意選了週一的中午，沒想到還真的整個電影廳就我一個人。中間來了一個年輕媽媽和小寶寶，看了一點，又走掉了。

這類型的電影，雖然披着兒童電影的外衣，歸根還是演給大人看的。小朋友不喜歡，情理之中。

出於私心，挑了中文版，卻正是小王子的配音讓我齣戲，可能千璽的聲音太過冷靜，小王子的笑聲又是原音，聽着不太搭。尤其和玫瑰的那一段，畢竟周迅的聲音也非常有辨識度，聽上就是易烊千璽和周迅的感情戲，迷之尷尬。

看前幾分鐘的時候，我以爲走錯了片場。後面才明白，電影是根據小王子的原着，做了新的創作。

“這是你的人生大計，卻只有我一個人在執行。”（大意）

小女孩的媽媽，讓我看到了很多中國家長的影子，一切爲了孩子，用心良苦，你甚至不忍心苛責。

如果沒有搬家，沒有遇見年老的飛行員，小女孩大概就會按照媽媽制定的人生大計，漸漸變成一個無趣的，普通的大人。

還好還好，她仍保留着孩童的好奇心，她爬過那道牆，打開了新世界的大門。那個世界裏，有天馬行空的飛行員，四處飄蕩的小王子，會說話的玫瑰花，還有聰慧的小狐狸。

飛行員一直看不慣已經長大的大人們，所以一直沒有朋友。小女孩每天忙着完成人生大計，所以沒時間交朋友。兩個孤單的人，有了陪伴，終於不孤單。

當老飛行員爲了哄小女孩開心，要帶她吃鬆餅的時候，我想起了我爺爺，小時候探望他，總是塞給我一塊糖，兩塊餅。後來有一回，可能家裏恰好沒吃的，說什麼也要把那罐做菜用的白砂糖給我帶上，一下就哭了出來。

雖然感動到哭很慘，細細想來，後來好萊塢式的橋段還是略顯老套，過於說教。

小女孩開飛機找到了長大了的王子先生，確實點題了——可怕的不是長大，而是遺忘。可就連沒看原着的我，也不願接受一個長大了的王子先生，一個懦弱的，丟掉了三百多份工作的普通人。

看完電影想了很多很多。一部電影能讓我們思考，終究不是太差。

我們都在漸漸變成無趣的大人，忙忙碌碌到沒有時間擡頭看一顆星星。

還好，小王子終歸還是小王子。

好啦，不說了，明天書店，買本原着看看~

這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。

第一次讀《小王子》，是在大學的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年後的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，爲小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，爲他純潔而執着的愛所感動，也爲自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者聖—埃克絮佩利在序言裏面說的，“把這個童話獻給雷昂維爾特，當他還是一個小男孩的時候”。這是一個屬於大人的童話，屬於以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應過早地體會這些，他們就應在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。

小說的情節很簡單，主要是從我的角度講述小王子的遊歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一向平靜地生活着的B—612小遊星，他先後遊歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人於是他不斷的感慨，大人的世界確實個性。在那裏作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最後他來到了地球。在那裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着職責，意味着慈悲。有了愛，生活裏的一切纔有了好處。狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有職責。你要對你的玫瑰盡責。如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與衆不一樣的腳步聲。你有着一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。”正像小王子對我說的：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，但對於小王子來說，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。

最後，小王子在離開他的星球一週年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠擺脫軀體的重量，回到他的B—612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐狸一樣，對着麥田思念着小王子金色的頭髮。正因小王子，我堅信沙漠裏確實藏着水井，正因小王子他聽到轆轤在風中的聲音，並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那裏結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲於讚美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因爲他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐狸，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最後，小王子離開狐狸來到地球，他遇見飛行員（也就是本故事的講述者），他發現人們種植那麼多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在於一朵花，在於一掬水（藍盈盈的水面不禁讓人動容）。他開始想念他的小星球，想念屬於他的rose。最後小王子回到了他的星球，然而珍貴的'rose已經枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的rose，屬於他的唯一。

1、如果成長是悖論，那麼我們是否需要成長？

才發現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。“當我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴。”這個悖論已經也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。

然而，飛行員也曾是那個不爲大人所懂的小孩，所以小王子的經歷觸動了他內心的那個孩子。不是每個人都有這麼幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成爲老頑童，在夢幻的世界裏終其一生，到底因爲沒有遺忘內心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許並不是最重要的，正像狐狸告訴小王子的：“對我而言，你只是一個小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什麼不同。我不需要你。你也不需要我。對你而言，我也和其它成千上萬的狐狸並沒有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對我而言，你就是舉世無雙的；對你而言，我也是獨一無二的”，正如小王子最後告訴飛行員的“你不用爲我難過，那不過是一樁軀體，是可有可無的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心看。你仰望星空的時候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會聽見整個星空都在笑。”是啊，“你在你玫瑰花身上耗費的時間讓你的玫瑰變得如此重要。”所以，成長是必要的，最終能夠發現珍貴皆因成長，如果沒有成長，那些珍貴的東西就不能被領會，就不能是珍貴；即使成長讓你失珍貴的東西，那份理解和感動，還是可以用心看見。小王子看着天空的雲彩，依然可以看見rose，它映照了整個天空，美不勝收。

週日帶女兒到萬達影院看動畫片《小王子》，想不到這是一部成人動畫片，孩子們大都看不懂，有的孩子甚至在觀看過程中大喊大鬧：“我不要看！”是的，《小王子》沒有國產動畫片的重品味，但她樸實清新，講述了至情至深的人生哲理。女兒倒是看看津津有味，我們爲小王子畫綿羊而不解，爲小王子離開地球而傷感，爲玫瑰花的凋零而感傷。回家後，我和女兒迫不及待地翻出《小王子》，再次細細品味起來。

《小王子》作爲一本童話故事的書籍，其發行量在全球僅次於《聖經》，可想而知它在世界上的地位，以及它是多麼地觸動人心。每一個成年人都曾經是一個孩子，每一個成年人心中也深藏着一個不想長大的自己。

影片相對於原著進行了較大的改編，整部影片從受到嚴格要求的小女孩開始，她母親的教育方式是典型的“中國式教育”，抓緊一切時間去學習，把小孩子的日程安排得滿滿的，同時爲了讓女兒上好學校而去買學區房。這一點極其符合當下中國的教育現狀，相信看過影片的大人們一定會聯想到自己的校園生活，畢竟大家都是這樣一路學過來的。

影片的經典在於小女孩聽飛行員老爺爺講述和小王子的故事，奇特的生命，對生活不一樣的觀點，對忠誠、愛情不同的解讀。小王子、孤傲的玫瑰花、被馴服的狐狸、捕捉星星的商人、極度自負的國王等等，將生活中各種人羣的角色用漫畫表現出來，因爲人性的貪婪、驕傲、自負，讓大家活着越來越累，越長大越痛苦，生命逐漸成爲一個喪失靈魂的軀殼，只有被毒蛇咬死，在臨死的時候才能感覺到自己最重要的是什麼。相信與死神有過擦肩而過經歷的人們一定會有一種感覺，就是在生命最爲脆弱的時候，眼前浮現的往往都是一生中最美好的東西，愛自己的父母，陪伴自己妻子，孝順自己的子女，關心自己的朋友們。這些最美好的東西卻都是在即將失去的時候才越發認爲他們美好，他們纔是人生應該追尋的最寶貴的財富。而現實中的金錢、地位、名利卻僅僅是過眼雲煙，我們空手來到世上，最終還是空手離去，揮揮手，不帶走一片雲彩。

回想自己的童年，常常會想如果父母長輩離去，我們會如何如何的悲傷。其實親人朋友間，都在相互馴養着，相互依賴着。狐狸說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什麼兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一隻狐狸，和其他成千上萬的狐狸沒有什麼不同。但是，如果你馴養了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界裏獨一無二的了；我對你來說，也是你的世界裏的唯一了。”如果剪斷那一絲絲的關係，離別成爲自然。兒女曾經問我，太婆走了到哪去了，我告訴她，太婆到天上變成了一顆星星，正眨着眼笑眯眯地看着我們呢！從前有一個小王子，他說一個人只有用心去看，才能看到真實。每個人成年走向社會，總有形形色色的誘惑，紛紛擾擾的羈絆，像小王子一樣經歷過了，才知道洗盡鉛華始見金，適合自己的纔是最好的，珍惜現在的工作和身邊的親人。

影片的最後大家流淚了，小女孩哭了，因爲要長大，要面對更多的挑戰；中年人哭了，因爲她明白了，人生路程坎坷，珍惜擁有；老年人哭了，因爲人生如夢，一醉還酹江月。

人生在世，幾多曲折，多一份寬容，多一點平和，就像《小王子》裏面的經典臺詞“如果你想要製造羈絆，就得承受流淚的風險”。

以前總是會在聽到別人說《小王子》，但我沒有去觀看他，在寒假閒暇時看了這部電影，有幾個場景卻讓我感觸很深：小女孩朝着嚴格的母親設計的人生大計前進、飛行員生病小女孩不顧一切的去追趕、小王子和玫瑰花的相遇、遇見狐狸時、小女孩獨自開飛機去尋找小王子……這一個個場景，讓我十分震撼。

影片開頭是小女孩爲了進好的學校而去參加面試，面試失敗，小女孩的媽媽買了能進這所學校的學區房，還給小女孩設計了人生大計，整整一面牆，讓孩子對着時間來完成，孩子沒有一個好朋友，日復一日的過着母親幫她安排好的，這一段也隱射我們現在的社會，父母將自己所期望的全都強加在孩子的身上，孩子一點都不幸福。

直到有一天，小女孩認識了隔壁的飛行員爺爺，漸漸地開朗起來，有了童真，一起遊戲、一起玩耍。也說明朋友之間是沒有性別、年紀之差的。小女孩是孤獨的，他和小王子一樣，都在尋找自己缺失的童真，沒有朋友。小王子遇到玫瑰花，他以爲自己遇到了自己的一身摯愛。可是卻在進入玫瑰園以後，發現自己所擁有的玫瑰花只不過是這花園中的小小的一朵，並沒有什麼不同，那時候的他內心是震驚、傷心、懷疑的……

幸好的是他遇見了一隻小狐狸，小狐狸告訴小王子，如果你不馴服我，那我就不需要你，你也不需要我，只有馴服我，我們才能相互需要，成爲彼此的唯一。小狐狸教會了小王子要爲自己做的事情負責。影片中的這句話我覺得非常好：“可怕的不是長大，而是遺忘”。小女孩去尋找小王子時，小王子已經長大，只是一個保潔員，他嘲笑小女孩是個孩子，忘記了以前的事情，忘記了陪伴他很久的小狐狸。所以教會我們成長的人，可能卻不是會一直陪伴着自己的人。人的一生會遇到很多人，珍惜身邊的所有人。

在最後，小女孩不再那麼按部就班過着媽媽給自己安排的生活，而是像老人一樣自由快樂，小王子不再像過那樣不懂愛，而是像狐狸一樣智慧善良。

整個片子我最感動的地方就是老爺爺上了救護車，小女孩不顧一切的去追趕車子，儘管摔跤，把自己傷的滿身傷痕，也不放棄。抓緊老爺爺的手，一直叫喊着你不能有事，千萬不能有事，真是直戳我的淚點。最後小女孩還將這個故事編成了一本書，作爲禮物送給了老爺爺。

其實人人都是小王子，在什麼都不懂的年紀裏遇到一朵重要的玫瑰，還不懂如何保護呵護她，小王子會遇到很多類似的玫瑰，心裏也會懷疑重要的玫瑰就獨一無二了嗎？其實玫瑰也不過如此，自己也不是什麼了不起的小王子，上天讓小王子遇到一花園的玫瑰，也給了小王子一隻獨一無二的小狐狸，伴隨着小王子一起成長，教會他很多的道理，引導他。讓他有了責任感，讓他要爲自己的行爲負責。

每個人都是小王子，自己的玫瑰和狐狸也一定會出現，最後，雖然玫瑰花依舊枯萎，可是小王子一擡頭還是能看見那朵綻放的十分美麗的、獨一無二的玫瑰花。

我相信，每個人都有屬於自己的一片星空。

第一次在課堂上老師給我們放映《小王子》時，我看得很迷糊，只覺得這音樂很純淨動聽，這畫面很詩化夢幻，可並不怎麼明白，於是回去自己又看了一遍。如果說我第一遍看得是雲裏霧裏的話，那麼第二遍就是看得如癡如醉了。這不僅僅是一部非常好看的音樂劇，更是一部啓迪人們心靈的充滿了哲理與思考的音樂劇，耐人尋味。

故事講述了一個飛行員的駕駛飛機因發生故障迫降到撒哈拉大沙漠中，碰巧遇到一名來自外星的小人兒———小王子，通過與小王子共度8天的交流，飛行員瞭解到小王子所居住的星球的奇特情況以及他在太空中的奇遇：小王子分別拜訪了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球。最後來到巨大的地球上又遇到了蛇、玫瑰花、狐狸、扳道工、商販等，這些經歷讓他明白了生活的道理和生命的本質。他們之間寓言式的對話，更使得整個故事充滿奇幻。

正如這音樂劇一開始旁白所說，這是一部獻給大人的童話。誰說純真的只有孩子？所有的大人都曾經是孩子，但只有很少的大人還記得這一點。長大後的我們整天忙忙碌碌，像一羣羣沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧着，躁動着，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺於人世浮華，專注於利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。大人首先也是孩子，其實，只要我們始終保持一顆童真的心，我們就會發現那些美好的事物一直在我們身邊。 這故事裏的很多語句都令我印象深刻，雖然首先我都不怎麼明白，但細細咀嚼，卻愈發有味道。飛行員說：“你就在我面前我也沒有判斷出哪條是靠近你的道路。”

小王子：“在自己面前的這條道路不會告知我們任何東西，我們必得在誤解中更好地互相認識。”我們常常在爲人與人之間究竟該如何相處而感到困惑，這簡單的兩句話就告訴我們人與人之間的交好是一個從相識，相誤到相知，相惜的過程。若沒有這樣一個過程，即使你就站在我面前，我們之間也隔着千山萬水。咫尺天涯，還是在於心的距離。“命如蜉遊，轉瞬即逝，像連續爆炸的花火，愛、榮耀都如此短暫；命如蜉遊，轉瞬即逝，可也有把一切看輕的必要的智慧，也知道如何擺脫地球的束縛；命如蜉遊，轉瞬即逝，被一時的激情俘獲，嚮往天空，依戀大地；命如蜉遊，轉瞬即逝，在禱告中發現他們的命運是如此不確定。我們只寫下永恆的事物，以便遺忘所有易逝之物，易逝之物只會將我們帶至唯一的必死之境。命如蜉遊，轉瞬即逝，陷入溫室效應的困境，就像那些脆弱的昆蟲，生來就是爲了投火自盡；命如蜉遊，轉瞬即逝，最終化作沙漠裏的塵埃。”這段唱出了對生命，愛，自由和永恆的理解。生命短暫，精神永恆，愛和自由纔是人類永恆的精神之物。

這部音樂劇充滿了“法式”特有的風格，古典，精緻，浪漫，帶給人們全方位的美的享受。懸空飄移的星球、浪漫的香頌旋律、如夢似幻的佈景效果，完美地再現了小說略帶憂鬱而又輕靈、意味深長的意境。讓人回味無窮。

這是一部好看的音樂劇，不僅帶給我們一場感官盛宴，更帶給我們一次心靈的洗禮。

每個人的內心都有一個美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內心最初最最期待的東西。然而因爲受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業、考試的壓力裏。最初的我們並不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表着那些沒有受到過後天“污染”的真善美。通過這部影片我彷彿找回了我的那些天真與美好。

就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至於不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認爲身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會爲自己年輕時的輕狂而感到後悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最後就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那麼多的悲傷和後悔。對待父母也是，千萬不要認爲他們的愛是應得的，作爲子女我們要用雙重的愛回報。

電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區別便在於電影中是以小女孩爲故事的主角，以她的故事爲整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優點。當她搬家之後，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之後，她的生活開始發生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她。或許小王子的故事就是小女孩內心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。

我特別喜歡《小王子》中狐狸說的一句話：“你下午四點鐘來，那麼從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐狸一樣，總是那麼期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因爲說不定也會有人正在仰望着我的幸福。”不能否認，我和狐狸都是會享受幸福的人。

每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益鬥爭的世界裏，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那麼多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

在聽說一個好萊塢導演要拍攝《小王子》的時候，我想所有法國人的心情一定是崩潰的，他們的擔心和中國觀衆關於改編西遊記的擔心是一樣的：毀童年!更何況拍攝《小王子》這樣的經典，本來就是極不討好的，通常都會被評論虐成狗。

結果卻是：所有觀衆都被電影感動到哭成狗。這應該是今年收穫全世界最多淚水的動畫電影了。

在戛納國際電影節電影放映結束時，近兩千名觀衆和媒體不約而同地站了起來，長時間鼓掌向影片主創致敬，在戛納爲影片鼓掌已經成爲衡量一部電影成功與否的最經典標誌，你可以出錢買任何東西，但是買不到戛納的掌聲，經久不息的掌聲讓到場的導演馬克奧斯朋等人也情不自禁落淚。

故事其實很簡單，甚至是很老套，也絕對不是原書的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當電影開始的時候，原書中那個飛行員已經老了，有一天，鄰居家那個“學霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫原稿的紙飛機，老人對女孩兒說起年輕時在撒哈拉見到過小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開來。

很多人把電影中原創的故事看作改編， 而在我看來這與其說是改編，不如說是電影導演爲原著書寫了一段續篇，然後再把原著和續篇一起拍出來，於是原著與續篇之中就產生了一種類似緣起緣滅一樣的互文關係，從而將觀衆帶入老飛行員的視野裏，在看電影的這一刻，我們就是那個回到平庸世界裏的老人，哪怕拼盡最後的力氣，也想回到小王子的沙漠裏，再看一眼小王子。

在將這個透着法式哲思的雋永童話進行改編時，馬克奧斯朋最聰明之處在於，把書本來的故事作爲戲中戲，以摺紙靜態動畫表現出來，並且最大限度地剋制了美式煽情的簡單粗暴，同時又很好地將夢工廠和皮克斯的視覺風格和敘事方式放進了故事。

我們不難在這部法國動畫中看到經典的皮克斯動畫風格——在一部電影中講兩個故事：一個給孩子，一個給大人。給孩子的那個一目瞭然，是一個講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個則充滿無奈、心酸和感動的交雜，那是講給已經多多少少明白什麼是庸庸碌碌什麼是絕望人生的大人們聽的。在小女孩的故事線裏，色調溫暖故事討喜，充滿對白與詼諧;而在小王子的部分，色調偏冷，故事溫暖中帶有感傷，色調充滿原著繪本版的感覺，分明是饋贈給大人們的童話。

從電影改編上來說，馬克奧斯朋已經近乎完美地完成了一個幾乎不可能完成的任務，因爲拍攝小王子最難的從來不是講完這個簡單的故事，而是拍出原著如此溫暖明媚卻又如此憂傷的感覺，從這個意義上說，只要電影能夠把原著的這份感覺拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。

《小王子》做到了。

16號我自己先去影院看了一遍，看完就有想寫點什麼的想法，但因爲下午有事耽誤了，晚上打算寫的時候發現有些臺詞和細節記不太清了。我有點強迫症，覺得這本書，這部電影的句子都好美，美到多一個字少一個字都不完美，我不想人生中第一次“影評”出現這種情況的瑕疵，所以今天又看完包場纔來寫。

先說一下內容情節，原著我只讀過一遍，能力有限，理解不深。電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線，用當代人的方式把小王子童話般的故事講出來，可能更容易有共鳴。小女孩應該是現在大多數孩子的代表，以各種準則學習，生活；小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買學區房，制定學習計劃，拼命工作賺錢……老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節是：老飛行員爲破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫了信並送了朵玫瑰花，結果小女孩的媽媽轉身就把它們扔進了垃圾桶，而且一個扔進了可回收垃圾箱，一個扔進了不可回收垃圾箱。這個情節讓我覺得她嚴謹，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開地球時的場景，並沒有直接描寫，只是一個閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場景，但是看了的人都知道他是離開了。再說一下後來小女孩和小王子的故事，男女一號見面了，但小王子什麼都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最後想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家後去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書送給了老飛行員，她說：“如果要製造羈絆，就要承擔流淚的風險。”老飛行員說：“你會成爲出色的大人。”當時看電影之前都沒有怎麼樣，聽到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節一點不拖沓，有的地方我甚至覺得快了點，好多經典臺詞都沒有出現。

然後再說一下電影的畫面，真的好美好美。安排得也很有特點，小女孩的世界是CG畫面，小王子的世界是類似紙質的畫面。最喜歡的是小王子和小狐狸坐在一起看天空的畫面。

最後想說一下配音：黃渤老師好專業，語氣節奏什麼的都很到位，不愧是專業出身。此外我還很喜歡袁泉老師的配音，情感語氣能讓我很快的融入情節當中。至於易烊千璽，他的表現挺讓我出乎意料的。我一直覺得小王子不是一個孩子，是一個少年，而千璽演繹的小王子就是這個感覺，他沒有去刻意模仿小孩的聲音，不急不躁，乾淨舒服。小女孩的配音，多多的嗓音也很乾淨，但自我感覺可能年齡不太相符，有些情感沒能發揮很好。總的來說我覺得都很棒，這是一部動畫片，根本沒有原聲這一說，每個版本都是人來配音的，都傾注了演員的情感。

我是一隻千紙鶴，我不瞭解書的作者，不瞭解導演，製作團隊，去看電影也是因爲千璽的配音，但是看完電影，我想更多的說說對電影本身的理解。在這個煩躁的社會，靜下心來看一場沒有戰爭，沒有巨響，只有美麗的畫面，優美的旋律的電影，每個人都會在這裏找到自己的原型。看第一場的時候，有很多家長帶着孩子去看，我心裏還想：他們能看懂嗎？結果和孩子們一樣哭成狗，所以，這真的是一部會讓你流淚的電影。大人們看完，希望能有所感悟；孩子們看完，希望能保持童真，不要忘記，不做一個小時候討厭的大人。

最後，我想以一個千紙鶴的身份問一下：易烊千璽，我爲你流淚了，那我們是不是從此以後就有了羈絆？

用了一節課的時間，觀看了《小王子》這部電影。真是讓我意猶未盡，感觸頗多。對於這個電影，我是從兩個方面來理解的。

我認爲這部影片中所描述的是現實社會中的種種現象，他所遇到的就是現實生活中的人，就像兩個孩子所說，也許世界太像大人一樣太成熟太古怪了。

首先，從小女孩的角度來講。她媽媽爲了能讓孩子如願以償的有一個成功的人生，不惜一直讓她處於高壓狀態下，甚至還安排了她人生的每個時間段的人生大計，讓她按部就班地去遵循。卻沒有考慮到她還是個孩子，在矛盾激化的那一刻，女孩爆發了：這是你理想中的人生，不是我的。

在現在的社會中，千千萬萬的孩子都和她一樣，爲了完成父母望子成龍、望女成鳳的心願一直在按照父母的軌跡去生活學習，去達到父母所期待的人生巔峯。絕大多數的家長都會對孩子說：只有考上了好高中讀了好大學，以後才能走上成功的道路，纔能有好的工作和人生，才能成爲“別人家的孩子”，卻不知道這種高壓會對孩子造成多大的影響，而且影片中還忽略了一點，對孩子的道德修養和關於交友方面的教育也是不可或缺的一部分。在那之後女孩結識了鄰家的老爺爺，聽他講小王子的故事，漸漸地由於女孩童心萌發，開始與媽媽的高壓“人生規劃表”和成人的世界產生了矛盾。當然，這個結果是必然的。再後來，女孩去看生病的老爺爺時說了一句話：如果你想和別人製造羈絆，就要承擔流淚的風險。它讓我明白了當你進入了一個新環境，選擇了自己的圈子，在這個圈子內的每個人都是會互相影響的，那麼當我融入到這個圈子，那我將別無選擇，無論是好是壞，也無論你遇見誰，他都是在你生命中該出現的人。

其實，每個人都是自己的小王子，都應該有獨立的私人空間，有自己的思維和夢想，有自己的交友圈，而不是一味的按照家長規定的模式去生活，因爲那只是大人們自己的想法或是他們未完成的理想心願。當然對於家長的話要根據自己情況的需求而取其精華，去其糟粕。不要束縛自己，否則當我們漸漸長大後，融入了這個社會，就會像小王子一樣，每天只知道像機械般地工作。成爲社會中那些喜愛金錢虛榮的那類人，而忽略身邊人的感受。所以說，不論將來走的多遠，都不要忘記來時的路，不要迷失自我，成爲時代的附庸。

除此之外，在小王子與玫瑰花的愛情中，我看到了愛情與責任。由一開始太年輕不懂得如何去愛到後來從狐狸那裏明白愛即是責任、是寬容，最終又回到玫瑰花身邊。在他經歷了世間種種，看慣了世間百態後，才明白生命誠可貴，愛情價更高，不要等到失去時才懂得珍惜。這就說明只有用心去看，才能看的真切。

喧譁的人，只是過客，孤獨的人，才擁有世界。

魯迅在《小雜感》裏寫到：“樓下一個男人病得要死，那間壁的一家唱着留聲機；對面是弄孩子的，樓上有兩人狂笑，還有打牌聲；河中的船上有女人哭着她死去的母親...人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧。”不得不說，先生真是眼孔極冷，心腸極熱的人。若是眉眼極熱，心腸極冷的，多半要看醫生了。

說到極熱、極冷的人，突然就眇到了書架上的《小王子》，因爲想寫的是影評而不是書評，所以要先聊聊那部同名的動畫電影。關於《小王子》，電影和書的區別，一句話就能總結：把一本不適合孩子看的“童話”，改成了適合孩子看的。稍稍文藝點兒的人，大概都知道故事梗概。一個在沙漠裏墜機的飛行員遇到一個來自天外的孩子，也就是小王子，他同飛行員講了他的故鄉，他的旅行，他的玫瑰，他的朋友，他愛眼前的沙漠，頭頂的星夜。他說沙漠之所以迷人，是因爲它的某處隱藏着一口水井。那意思，大概就是悲劇之所以迷人，是因爲它在某處暗含了一次轉機。

很明顯，小王子有着兒童的純美，熱情也冷漠，這種美好並不陌生，明朝的李贄便提出了“童心說”，大讚童心之美。賈寶玉也算個童心未眠的人，只是他更真實，除了純美還有些頑劣。看看宮崎駿的作品，《龍貓》、《天空之城》大抵都有這個意思。世上也有類似純粹的人，比如三毛也愛着沙漠。也許，很多孤獨的人都愛沙漠吧！但要說他們都因此可憐，我絕不認同。

我相信，所有孤獨的人都是被孤獨。他們並不荒涼，心裏長滿了薔薇，翻騰了海浪，燃盡了煙火。時間沒有教給我們的，孤獨都會教給我們。他們或許都愛沙漠，卻也有各自的綠洲，所以小王子有他的玫瑰，梵高有他的向日葵，三毛有她的橄欖樹，賈寶玉有他的仙草......然而他們都“逃走”了，用各自極端的方式。這大概就是原版故事不能直接拿來給孩子看的原因吧！因爲純的有些消極有些喪，如果把世界看得太純，你會發現其中的冷漠與紛雜是永恆的、無解的。電影版便加了一半小女孩兒的故事，把消極的色彩抹掉，變成一個偏向教育題材的暖心故事，給所有想保持純粹的人一碗解藥。但這碗藥是真能解毒，還是暫時的致幻劑，只能仁者見仁了。

原著裏的小王子死了，電影裏的還活着，長大了，變成了芸芸衆生中的一個，庸俗，卑微——也算是死了。長大就要更好的生存，生存總要丟掉個性，丟掉個性就丟了自己，丟了自己就在某種意義上死了。原來，對每個人來說，長大就是死亡。

沒錯，因爲生存所以死去。我們不僅向死而生，也是向生而死。

好在我是個積極的人，想用書裏的一句話反駁自己：“真正的問題不在於長大，而在遺忘。”只是，沒有遺忘的成長太難得，只是遺忘的多與少而已。我們浮浮沉沉的品着這趟旅程，在各自的喜劇裏作死，也在各自的悲劇裏狂歡。

這是一部讓我既驚喜亦失望的電影。木雕的小王子與飛行員和紙製的場景隔着屏幕，卻依舊讓我感受到了所瀰漫的淡淡的憂傷。布制的狐狸也大大出乎了我的意料。但總覺得少了什麼，小王子有了，飛行員有了。唯獨少了玫瑰。

原著中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰傷害都沒有出現。我百思不得其解，終於在後半段有了結果：小女孩與她唯一的朋友——一位老飛行員產生了矛盾。是當小女孩拖着她的行李去老飛行員的家，希望與他一同去找小王子的時候，老飛行員拒絕了。於是小女孩一怒之下“毀了”他們的友誼，選擇忘記小王子的故事，離開了老飛行員。

自此，我忽然發現故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重現，之前的所有都可以化零爲整，成爲線索。

小王子與玫瑰，小女孩與老飛行員。

小王子與玫瑰之間有着超脫友誼的情感，小女孩與老飛行員之間亦有。

小王子認爲自己被玫瑰傷害，離開了玫瑰；小女孩認爲自己被老飛行員傷害了，離開了老飛行員。

我很高興，導演能爲我們展現這些。

導演像是看過原著又像是沒有讀懂原著。他給我展現了一個符合我心中的一個純潔、天真的小王子，又給了我一個不再聰慧的狐狸；他給了我一個美好的開頭，又出現了一個失望的結尾。

商人、國王、愛虛榮的人全部聚在了一起。很不正常卻又非常和諧，工作很符合他們的個性。但長大的王子先生着實讓我失望了。我是一個“原著黨”；是與電影中的小女孩一樣，是執着於小王子不應該長大的人。因此我失望了。小王子應該像原著中在空閒時而去疏通火山，而不是毛手毛腳地清洗煙囪。但是書中有一段話：“火山疏通過了，就會緩緩地、均勻地燃燒，不會噴發。火山噴發跟煙囪冒火一樣。”

這就是令我矛盾的地方，亦是導演思想到達巔峯的地方，他將書中作者的設想一一展現，又一一改變跳脫出了作者原有的設計，但“藕斷絲連”在冷色調的電影中暈染了一片溫柔的世界。與原著比對使我驚訝於導演的思維。

小女孩父親送她的生日禮物，玻璃罩中的城市美麗但灰暗，冰冷；小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁風但鮮活、富有生機。

小女孩一怒之下用吸塵器處理了滿房間的星星，星星在吸塵器中飛舞；商人將滿天的繁星，亦困在玻璃牢籠中。

小王子找到玫瑰時，玫瑰已經死亡；女孩求得老飛行員原諒時，他在病牀上。

我驚訝導演的還原，他還原了書中小王子、狐狸、老飛行員的形象。我驚訝於他還原了原著中的點滴，又驚訝於他改變得那麼自然又那麼徹底。

我驚喜過，也失望過。

導演很勇敢，接下了連宮崎駿也不敢接下的任務。但終究與原著有距離。

《小王子》的書，看了無數遍，終於昨天又看完了《小王子》電影版。還沒看的時候很忐忑，特別害怕電影版會毀了原著在我心中的美好感覺，看完之後，雖然電影版有所改編，加了原著所沒有的劇情，少了一份回味，但是總體而言，它還是感動到我了，當然也許感動到我的不是電影本身，而依然是那些戳人心絃的臺詞。

我記得第一次讀《小王子》的時候，最後對於小王子的結局有些不明所以，不明白爲什麼蛇可以帶他回到玫瑰的身邊，但後來我懂了——小王子是被蛇咬死了。我明白的那一瞬間很驚愕，甚至因爲不想接受這個結局而有些埋怨作者。

讀小王子讀得越多，就越害怕讀下一次。這本書裏，藏着太多的寂寞，太多的憂愁。有人吐槽說電影版裏的小王子怎麼變成了大人，當我看到長大後的ce在屋頂上清理者煙囪時，我內心也幾乎是崩潰的，根本無法接受這個情節安排。但看完整部電影，我不得不感嘆，這部電影在這一瞬間確實失去了原著的美好純真，但另一方面，這纔是真實的小王子的故事。

我們每一個人其實都是小王子，我們愛着自己唯一一朵玫瑰花。但是小王子還太年輕，他的迷茫出走，已經註定了他與前一秒那個清澈單純溫暖的小王子不再是同一個人。小王子游歷了很久，看了很多人，經歷了很多事，才明白他的玫瑰有多麼的獨一無二，他的玫瑰對他而言有多重要。

小王子曾經陪伴着他的玫瑰，從日出到日落，他爲她澆水，爲她蓋上玻璃罩，爲她有了牽掛，玫瑰牽動着小王子的悲喜，她的生活也因爲小王子有了變化。小王子每天挪動椅子觀賞日出日落，每天悉心清理火山，每天拿着鏟子剷除猴麪包樹的幼苗，同樣的事情，因爲玫瑰花的出現，有了不同的心情與意義。

就像那句話：他們還太年輕，還不懂得如何去愛。愛要如何去表達，愛要如何去擁有，愛要如何去證明自己並不平庸。他們不懂。小王子愛的熱情終於在時光裏迷失。小王子：我太年輕了，甚至不懂怎麼去愛她。

小王子在玫瑰園裏呆住了：我總以爲自己很富有，擁有一朵世上獨一無二的花；實際上，我所擁有的不過是一朵普通的玫瑰而已。一朵普通的玫瑰花……但是狐狸告訴他：一旦你馴服了什麼，就要對它負責，永遠地負責。

小王子開始心疼他的玫瑰：我的花生命是短暫的，她只有四根刺可以保護自己，抵禦世界，我卻將她獨自留在我的星球上了！小王子想起了曾經和玫瑰一起度過的每個日日夜夜，從日出到日落，他想起了玫瑰曾經多麼緊密地牽動着他的悲喜。終究，玫瑰還是小王子心中一朵舉世無雙的玫瑰。不管玫瑰的表裏不一，不管玫瑰從曾經有多少的怨艾和自詡，甚至有時小王子聆聽着她的沉默。但她是他的玫瑰，他的羈絆，他願意承擔的流淚的風險。

雖然被小王子馴服的狐狸也承擔着流淚的風險，但不知爲何，小王子和玫瑰，才最牽動我的心。小王子不知道，玫瑰不願意讓他看到自己哭泣，她曾經是多麼高貴的一朵花啊。

我們都喜歡這樣的結局：小王子最後被蛇送回了B612，回到了玫瑰身邊，然後明白了彼此的重要性，幸福地生活在一起了。

但我想，只有真正的孩子才能把這部作品讀成有着幸福結局的喜劇吧。我們，這些長大了的人，這些再也回不去的人，只能爲他們賦予一個悲劇的收尾。所以這部作品，讓我感動又感傷。