窗前的小豆豆讀後感

品味完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的窗前的小豆豆讀後感,歡迎閱讀與收藏。

窗前的小豆豆讀後感

窗前的小豆豆讀後感1

放寒假了,老師給我們佈置了一項作業-----看一本書,寫一篇讀後感。推薦的書有《窗邊的小豆豆》、《中國上下五千年》、《愛的教育》等。正好媽媽帶回來一本《窗邊的'小豆豆》,我急不可待地看了起來。

《窗邊的小豆豆》講述的是小豆豆因淘氣被原學校退學後來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,最終成爲一名優秀的節目主持人。我印象最深的是小林校長不斷地對小豆豆說:“您真是個好孩子!”

使小豆豆充滿了自信心,也奠定了她一生美好生活的基礎。

讀完這本書後,我非常羨慕和喜歡小豆豆。希望我的老師和家長們能夠像小林校長一樣的愛護和欣賞我們,培養學習興趣,創造良好環境。我也要學習小豆豆乾什麼事情都喜歡刨根問底的精神,做一個愛動腦筋、勤于思考、富有愛心的好孩子,爭取在新的一年裏取得更大的進步。

窗前的小豆豆讀後感2

在寒假裏,有一本書我反覆看了好幾遍,那就是《窗前的小豆豆》。這本書自1981年出版後,成爲日本歷史上銷量最大的一本書,現在已被譯成33種文字,帶給世界幾千萬小讀者無數笑聲和感動。

《窗前的小豆豆》講述了小女孩小豆因淘氣被學校退學,後來她來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下,這個一般人眼中怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,改掉許多壞毛病,並紮實了小豆豆的基礎。 令我感興趣的是巴學園的一些校園生活與中國不同。如學校的圍牆是用灌木圍成的,一個年級一個班,一個班裏只有8~9個人,一個學校就50幾個人,學生們都在壞了的電車裏上課。 最主要的是學習方法不同,老師將一天的各科知識點和要點都先寫在黑板上,接着學生們自己學習,有不懂的地方纔問老師,有很大的自由。如果大家在上午就自學完所有的課程,下午就可以自由活動了。

《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行爲惹人發笑,作者非常懂得孩子們的心理,所以,這本書非常熱銷,值得一看。