讀西遊記有感800字作文

中華民族泱泱大國,回首至今五千載,當一部部作品在人們腦海中浮現時,首次想到的爲《西遊記》。下面是小編爲您整理的關於讀西遊記有感的800字作文,希望對您有所幫助!

讀西遊記有感800字作文
  讀西遊記有感800字作文一

小時候讀西遊記,常對妖魔鬼怪感到恐懼。夜晚面對黑黢黢的四周,總擔心有各種妖怪出來。加之民間常有遇神遇鬼的傳說,就更加劇恐懼感。以後又是升學又是工作,又是養家餬口,又是明爭暗鬥,在社會的漩渦中飄浮,再也沒了看閒書的興致。

退休了以後,心也靜下來了,時間也多起來了,想看看書,又懶得看新書,就翻起了看過的書。真有不少心得。當然真正的心得其實不是叢書中得來的,而是從人生的經歷中得來的,書不過是一面鏡子,對照書人可以看清楚自己而已。

再看西遊記,與兒時的感覺完全不同。原來這是一部關於人生的也是修佛的教科書。書上說得清清楚楚,哪裏有什麼客觀存在的妖魔,每一章回標題都清楚說明是心魔。唐僧取經西天大路十萬八千里,說的是心路歷程;遇到各種妖魔鬼怪,是各種人類情緒——喜怒哀懼愛惡欲對人理智的影響,對智慧的干擾。這些情緒——無節制的情緒使人增加煩惱,失去智慧。雖然修佛與做人有別,修佛要做到六根清淨,心無掛礙,從而獲得大智慧;而做人必有情慾,否則就不近人性。但做人仍然要控制情緒——降妖除魔。被情緒所控制就是被心魔控制。人生難免遇到喜事,怒事,苦事,悲哀事,遇到各種災難和疾病。於是人們就得意忘形,怒火中燒,苦不堪言,悲傷欲絕,痛苦萬分,等等。這就是爲心魔所控制。客觀上的事,可以影響我們的情緒;我們也可以控制它,使它的影響儘可能降低。“我們不能改變實事,但我們能改變態度,改變心情。這就是降妖除魔。

小孩子時,一點小事就能使他大喜大悲——沒有降妖本領。閱歷和悟性增強後,就可以寵辱不驚——有了降妖服魔的本領。

但佛祖師爺教導說:人不可以僅憑讀書悟道得見真佛。人必須經歷磨難,在磨難中體悟,纔可以得道。《西遊記》講除魔叫煉魔,是講魔不是一下子就能去掉,要慢慢磨慢慢煉。每個得道者都掌握幾件法寶——就是各有自己得道的祕訣。唐僧非經81難是取不到真經的,差一難都不行。所以降妖除魔,保持性靈清澈,平靜的工夫只能從經歷閱歷實踐中來。

  讀西遊記有感800字作文二

在這個暑假,我讀了兩本名著,其中有一本叫做《西遊記》。這本書令我是十分着迷。我讀了之後深有感觸,受益匪淺。《西遊記》是我國的四大名著之一,由明朝的小說家吳承恩編撰而成。它是把民間傳說和神話故事結爲一體。

這部神話小說主要記敘了唐僧 、孫悟空 、豬八戒 、沙和尚師徒四人前往西天取經的事。他們師徒四人經歷了無數風雨,九九八十一難後終於取得真經。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變,能降妖除魔,明辯善惡,爲唐僧的取經保駕護航。豬八戒雖然又貪又色,但在師傅遇害是總能申張正義,挺身而出,又不缺善心。沙和尚樸實忠厚,勤勤懇懇,安於天命,心地善良。而唐僧雖然有點兒糊塗,善惡不分,但他那頑固執着,誠心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這令我十分敬佩作者的寫作技藝。我想這是作者善於細節描寫而得來的.吧!在這四人中,我最喜歡的是孫悟空,他是一個了不起的英雄,擁有無窮的本領,神通廣大,天不怕地不怕,具有與強大勢力作鬥爭的反抗精神,大無畏的英雄氣概。但也有愛聽恭維話的缺點。他那火眼金睛決不放過一個妖魔,他那如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個敢於鬥爭的英雄,一個光彩奪目的英雄。

讀完這本書,我深受感觸。這一路上,他們經歷了無數的艱難險阻,翻火焰山,打白骨精……歷經艱難險阻。可他們卻從未想過放棄,他們沒有半途而廢,沒有虎頭蛇尾,他們堅持到了最後,他們做到了有始有終,他們這種不達目地不罷休的精神十分值得我們學習。同時,孫悟空敢於鬥爭的精神,豬八戒不怕困難,挺身而出的精神,沙和尚勤勞肯幹的精神也是值得我們學習的。同時,好吃懶做也是不行的,我們只有英明果斷,機智勇敢才能做好每一件事。我們在學習中,要有不怕困難的精神,不要一遇到困難就畏縮不前,要相信,困難有什麼了不起,咬咬牙就過去了。一旦戰勝了困難,勝利還會遠嗎?

  讀西遊記有感800字作文三

《西遊記》是大家耳熟能詳的故事了,從幼時的連續劇,兒時的動畫片,再到現在的書籍。西遊記陪我們一步一個腳印的踏了過來。它的情節曲折生動,語言簡練精闢,讓人們回味無窮。

作者吳承恩字汝忠。號射陽山人,淮安府山陽縣人(今江蘇省淮安市淮安區,漢族,明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由於母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年後“拂袖而歸”,晚年以賣文爲生,他自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說。官場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿。撰寫了《西遊記》

《西遊記》講述了唐僧依次收服齊天大聖——孫悟空、天蓬元帥——豬八戒、卷席大將——沙悟淨、西海龍王三太子——白龍馬,並保護唐僧西天取經,沿途降妖伏魔,歷經九九八十一難,到達西天,取得真經,修成正果的故事。

《西遊記》中刻畫了多個形象,進行對比。孫悟空:勇敢、聰慧、敏捷、敢愛敢恨。唐僧:善良、誠心向佛、固執,舉止文雅、和善。豬八戒:貪吃好色、貪生怕死、但又性格溫和。沙和尚:任勞任怨,忠心,心地善良、默默無聞。又用多種天神突出了那些封建社會人的貪婪。唐僧師徒四人的優秀品質,促使了他們最終的收穫。

剛開始看《西遊記》是抱着一種“爲了讀書而讀書”的心態而讀的,可適當讀久了之後,就越來越期待後面的內容,彷彿這本書有着一種魔力,引領着我向後讀。

在學習的途中,大家可都想過放棄?都想過半途而廢?都想過前功盡棄?當這時,就想想唐僧師徒吧,想他們歷經千辛萬苦,卻毫無怨言,孫悟空雖然曾中途回去過,但爲了師父還是一如既往的衝在前面保護大家,在學習中何嘗不是?

我們應該認真品讀西遊記中的每個情節,人物,這樣可以得到更多收穫更多思想和堅持的理由!