在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的迷迷糊糊的暑假八年級作文，希望能夠幫助到大家。
澎湃奔騰的黃河、蒼翠欲滴的陰山、經典悠久的古長城、一望無際的希拉穆仁大草原……如果你問我這是哪裏的景物，我會驕傲地告訴你，這就是我的家鄉——包頭。包頭用蒙語稱包克圖，是指有鹿的地方。包頭物產豐富，特產是蒙牛牛奶、牛肉乾、奶酪，吃起來有一種獨特的風味。
一進包頭的大“門”你第一眼看到的就是壯觀的大樓和寬敞筆直的馬路，還有繁華的街道。立交橋上車川流不息，街道上人來人往。
到了夜晚，更是一番美麗，天空上升起一盞盞絢麗的霓虹燈，阿爾丁廣場彩燈高照，光彩奪目。從草坪上射一出的金光，到處飛舞。路燈都亮了，家家都掛上了小燈籠，爲夜晚增添光明……
包頭也是一個旅遊勝地，南海公園是我常去的公園，湖水是碧綠的，遠看“碧波盪漾”近看“清澈見底”。如果你是來遊玩的，那你千萬不要錯過坐着小船欣賞小島。除了這些，小湖上空有時會飛着許多海鷗，更是美化了南海。包頭還有許多的綠化帶，那裏的草鬱鬱蔥蔥，樹是壯實挺拔，鮮花開得是五顏六色。
包頭，你在我心中是最美的，你雖比不上明珠的燦爛，但你有光亮的彩燈，你雖比不上黃山的壯觀，但你有古樸的陰山，你是我的家鄉，你是我的勝地。
迷迷糊糊的暑假八年級作文2難得迎來了國中的第一個暑假,令我這個整天沉浸於緊張學習氣氛中的學子欣喜萬分,總盤算着如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實。 爸爸讓我定個計劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過得有意義。哎，這多麻煩啊！暑假就要放鬆，放鬆就要用短時間結束學習。哪兒要那麼多計劃呀！我全把爸爸的話當耳邊風。於是我心裏盤算着，打算先花7、8天時間完成數學作業，再花7、8天完成英語作業，至於語文的作文一週兩篇，慢慢寫，再用兩週的時間好好複習功課，畢竟回來要進行開學摸底考試，期末本來就不理想，這回可不能再退步了。我這麼一想，啊，用足足一個月時間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構思，一想到輕鬆就在不遠的下個月，就倍感愜意。 十五天後……
這事情啊想起來容易，做起來難。沒想到我竟然對自己進行了不加節制的放縱。
數學作業：15天下來沒做完一半。
回想學習過程：邊聽音樂，邊做作業；如遇到不會做的.難題，首先用力思考，然後思想“脫繮”，最後對做題沒了興趣，打算明天再繼續。但天覆一天，致使暑假過了1/4，數學作業每完成一半。
英語作業：只將不動腦子的死作業，如收集單詞短語，抄寫單詞課文等作業作完。
回想學習過程：思想總是集中不起來，正下定決心做某個作業時，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運動，出於無奈只好作死作業。
語文作業：除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點構思都沒有。
回想學習過程：總認爲閱讀太難，做做停停，導致本可以用一小時做完的幾篇閱讀，花了一個下午才完成。至於作文總想放在明天寫，可“明日復明日，明日何其多”啊！
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑，總想打開電腦玩玩遊戲，即使在網上讀文章我也十分願意，因爲電腦總透着一股巨大的魅力；而至於電視，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時常把情感放在與劇中人同歡喜，同傷悲之中。最後，看到我風捲殘雲般的作業我不禁感嘆，時光爲何如此匆匆！
我認爲總這樣下去也不是個辦法，作業是早晚都要做的，不如像爸爸說那樣定個計劃，好讓我國中的第一個暑假過得充實有意義。
一個月後……
計劃真的幫了我一個大忙，致使我有規律性的完成作業，這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業那麼枯燥了。就這個計劃而言，對我學習生活的幫助，論質量，論數量都較我“巧妙的構思”有了大幅度的提高與增長。
暑假除了放鬆自己之外還起着承上啓下的重要作用，因此我們應把握好暑假的每一天，除了完成作業還要預習與複習，學習課外知識。讓八年級的學習輕鬆些，這纔是七年級暑假的責任。
我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假，你呢？
