大班美術活動優質課《彩繩貼畫》教案及反思

活動目的:

大班美術活動優質課《彩繩貼畫》教案及反思

1、教幼兒學習用彩繩進行繞貼作畫。

2、激發幼兒對美術活動的興趣,發展幼兒的想象力、創造力。

3、增強幼兒相互間的協作意識。

活動準備:彩條若干、膠水、白紙每幼兒一份,小簍子每組一個,抹布每組2—3塊、範畫2副。

活動過程:

一、欣賞範畫提問,引起幼兒對美術活動的興趣

1、你們知道這兩幅漂亮的畫是用什麼材料做成的嗎?(彩繩)

2、大家想不想也學着用彩繩來做一副漂亮的畫呢?

二、相互合作,做彩繩

讓兩位幼兒各拉住彩條的一端,向相反的.方向扭動後拉直即成。

三、老師進行示範講解

1、首先,用鉛筆在白紙上勾勒出自己想象繞貼物體的輪廓(儘量大大些、簡單些)

2、講解繞貼的兩種方法

1)、圓形物:將彩繩一頭牢牢粘貼在圓心,然後用手按住,由內向外一圈一圈地進行繞貼。

2)、三角形物:將彩繩一頭粘貼在三角形的頂點處,然後由外向內進行繞貼,每個角都必須按緊。

四、幼兒作業,老師巡迴指導

1、要求幼兒繞貼時儘量平整,注意保持作品及桌面的整潔。

2、鼓勵幼兒大膽的進行想象。

3、對個別幼兒給予一定的幫助指導。

五、教師、幼兒共同評價

對想象豐富,作品清潔的幼兒給予表揚鼓勵,特別對構思、新穎的幼兒給予讚揚。