當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編爲大家整理的《匆匆》讀後感，歡迎大家分享。
《匆匆》讀後感1
人生是一場單程旅行，時間就是人生的旅票。人們只有在時間已經白白浪費後，纔回過頭嘆息，埋怨着時間的流逝，卻從來沒有審視自己。
當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，但是爲什麼人們不能充實做些有意義的事呢？不要讓人生之旅這麼虛無呀。我們可以去遊歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的人，可以去培養自己的一技之長……有這麼多事可以做，人們爲什麼會無聊呢？
朱自清感嘆着過去的時間渺小，我卻不然。一個人對於地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘裏，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對於人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽？只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀後感2
朱自清爺爺一生認時如命，時時刻刻抓緊時間，把握每分每秒。我不禁對他產生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理，他每天要看多少份國家大事的報告，日理萬機的大事，他怎麼會處理得過來呢？就是他分秒必爭，把時間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就，無論什麼事都應該處處超前，不會利用時間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間裏不分晝夜不斷工作，廢寢忘食的人，他們纔能有所成就，位世界做出卓越的貢獻。
時間像水滴，緩緩流淌，逐漸匯入大海，點點滴滴，毫無聲響，無影無蹤。時間又像是微風，慢慢吹着，無聲無息，無形無色，不留絲毫痕跡。時間與自然界的一切所融合，讓它們新生、成長、衰退，周而復始。就如文章所說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可時間呢？
對時間的流逝是惋惜的，是悲傷的，時間是不是過得太匆匆了？在未來的日子裏，我們該如何去面對，如何去利用？時間不等人，我們既然來到了這個世間，就不能白白地走這一遭，只有天天向上，朝着積極的目標發展，纔能有所成就。
誰能把握時間，就能把握命運；誰能把握住命運，那麼他的將來就一定是幸福美好的！
《匆匆》讀後感3
讀完了《匆匆》，我感慨萬分！時間逝去得真快啊！正如《匆匆》裏寫的時間爲什麼一去不復返呢？
“逝者如斯夫！”孔子發出這樣的感嘆。是啊！時間不和你說：“我來了，請珍惜。”更不會對你說“拜拜！”當蓓蕾綻開美麗的花瓣，時間不慌不忙地走着，路旁的美景不能促始他停下。歡笑聲和嘆息聲都不能挽留他執着的腳步。我熱愛時間，那是因爲它很寶貴，卻總是悄悄地溜走。就比如現在，我即將離開親愛的母校，回首低年級時，我調皮的樣子還歷歷在目，桂花的清香彷彿還停留在空氣中，我們品嚐石榴所發出的讚歎聲好像還縈繞耳畔。可這一切都將一去不復返了！過去的永遠都過去了……
怎麼留住時間呢？《匆匆》一文中，朱自清感嘆地問自己“在逃去如飛的日子裏，……在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？”是啊！時間的流逝多麼讓人無奈。可是時間對每一個人又都是公平的，我們不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜着春天飛來。要合理運用時間，不要虛度年華，留下悔恨。時間也像揮舞的鞭子，你在前面跑，它會在後面鞭策、激勵你。你在後面跑，它會無情地把你打得遍體鱗傷，你會非常痛苦。我要一直合理利用時間，做時間的主人。
讀了《匆匆》，讓我更加明白時間如金子般寶貴，確總是在我們的不經意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創造無限的價值。和時間賽跑，做時間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時間吧！
《匆匆》讀後感4
我以前一直認爲時間很多，因爲那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。而我們的日子爲什麼一去不復返呢？”自從讀了朱自清老先生的《匆匆》，我便不敢這麼想了。是呀，不論什麼東西都會有不同的變化。雖然我們每天都吃飯、睡覺，但是今天沒了昨天的佛跳牆，今夜沒有昨夜的噩夢，所有的日子都沒有彩排的機會。
一次長假，我心想：時間很多，沒太在意作業，總是抱着“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，揹着正在講課的課外班老師偷偷寫作業，以“這是下學期的內容”做藉口來補作業，實在太不光彩了。如果當時不拖沓，哪會有今天？如果當時的玩樂時間用來做作業，哪會有今天？如果把那些被虛度的光陰用來看書，哪會有今天？
可是，說什麼懺悔都晚了。時間不會等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說什麼忙，時間是擠出來的，沒有人的成功和優秀是天生的，他們成功，因爲他們會合理使用時間。
雖然時間一去不復返，但是，你可以在短暫的時間內創造輝煌和奇蹟，時間是和行動並肩行走的。
《匆匆》讀後感5
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢?過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間裏，有它相當的位置因爲任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得着它的居處，並有名兒可喚。詩人把空靈的時間抽象。
《匆匆》讀後感6
著名文學家高爾基說過這樣一句話：有一樣東西“世界上最快也最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的”，就是時間。《匆匆》這篇文章緊扣“匆匆”這兩個字，細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡，表達了作者朱自清對時光流逝的無奈和惋惜。
花有從開日，人無再少年。每個人的生命就是那麼短暫，在短暫的人生中我們能夠做些什麼呢？或平平庸庸地過一生？或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過一生？日子在時間的海洋裏是那麼渺小，消逝的是那麼快。可即使是這樣還是有很多人不珍惜時間。就像我們自己，每當我們打開電腦時，時間就隨着指尖地跳動而流逝；看電視時，時間便從遙控器上一分一秒地閃過；在寫作業時，時間就被筆尖一筆一劃地封存在字裏……我不禁想起了剛上四年級的那一段時間：因爲我每天下午一放學回到家後，寫作業時禁不住課外書的誘惑，沒人時就想看一會兒，所以每天晚上都磨蹭到十二點導致睡眠不足，上課時老打哈欠。我一打哈欠老師就會讓我站起來聽課。天天被老師批評我的心裏很不是滋味兒，我決心以後回家再也不浪費時間了，爭取早點兒把作業寫完。但是我現在卻沒有做到，讀了《匆匆》這篇文章我體會到：從現在開始珍惜時間，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲。”的悲劇發生在我身上！
好好地把握人生，纔不會使我們在人生的終點站後悔莫及。只有這樣，我們的人生纔會更精彩！
《匆匆》讀後感7
文中說到：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”是啊，我們的時間爲什麼不能像燕子、楊樹和桃花那樣呢？
有時我們犯了錯誤的時候，總會說：“早知道就不怎麼怎麼樣了。”可是，這是能改變的事實嗎？做了就是做了，時光又不可以倒流。
有一些人盼着奇蹟的出現，有一天時光可以倒流，就想多啦A夢一樣，會很多很多的魔法，還有一臺時光倒流機，可以回到以前的時候，可是那是不可能的。有些人特別的天真，他以爲人不知又一次生命，有好幾次呢！不可能的，所以現在不珍惜時間會怎麼辦？還記得那首明日歌嗎？：明日復明日，明日何其多。我生帶明日，萬事成蹉跎。講的就是有兩個人，一個整天刻苦學習，一個整天嬉戲、玩耍。大人們總說他：“別玩了，趕緊學習吧”，可她總是回答：“沒事，還有明天呢！”就這樣一拖再拖，到老都沒有學成什麼，就造成了：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲了。時間是什麼？就是今天就是今天，過了今天就是明天了。
時間是用再多的金錢都買不來的寶貝，因爲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎！朱自清寫的這文章一點不錯，所以，大家都珍惜時間吧！
《匆匆》讀後感8
那種滋味啊-----真是無言可喻，欲罷不能！原本學得很苦的姚遠，被無情的現實擊暈，連自己最努力的數學都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀，大得出乎意料，壯得令人驚歎。敲擊春雷，直破煙波遠遠回!
時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘後你因爲沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？
所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因爲這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！
《匆匆》讀後感9
輕輕打開書本，低聲吟起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了，現在又到了哪裏呢……”多麼優美，多麼富於哲理的語句，我一遍一遍地念叨着。
朱自清是個赫赫有名的作家，他二十三歲寫《匆匆》，就已經是清華大學的才子了，但他卻覺得自己在浪費時間，雖然他這樣認爲，但我們卻可以從他的作品中看出他珍惜時間熱愛生命的人。是啊！我們的時間正在默默地流失，這時候，我們又幹了些什麼呢？回首一切，我們不該接受驕傲，而是跟朱自清相比，自己有多麼珍惜生命。是啊！我們的時間在慢慢地流逝，如果你在上課跟同桌講話，那時間就會從你伶俐的小嘴走過；如果你上課時在私底下玩耍，時間就會從你的小手中逃走；如果你在晚上打遊戲，時間就會慢慢地飄走，如果……所以，朱自清的《匆匆》告訴我們：要珍惜生命，珍惜時間，雖然時間會流失，但是要讓時間流逝地有價值，我們還要好好利用它。
《匆匆》讀後感10
我一向認爲時光就是多麼不起眼的兩個字，反正過了這天還會由明天嘛！但就是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文後，我才明白原先我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者就是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時光就是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時光的珍貴：雖然這天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨日的太陽了。如同我，童年的日子就是多麼無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什麼呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所爲纔不算就是虛度時光呢?難道就是玩嗎？如果說不就是的。可除了玩我們還能做些什麼呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時光總會溜走。想一想，我們的時光就是誰給的呢？就是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就就是做祖國的棟樑。因此，我們還能夠好好學習報孝父母，爲父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》讀後感11
今天，老師把書剛發下來，我就認真的看起目錄。突然，“朱自清”這個熟悉的大名闖入我的眼簾，他的經典之作《匆匆》這個題目深深吸引着我，因爲我是朱自清老爺爺的粉絲。於是，我就如飢似渴地讀起來。
《匆匆》這篇散文，是散文家朱自清用細膩的筆觸寫出了他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的'深深留戀之情。文中他對自己的八千多個日子的浪費而感到惆悵鬱悶，又覺得自己來到世上在虛度光陰，沒做出任何有意義的事而悔恨。讀到這裏，我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那麼多經典散文和優秀詩篇，給後人留下了好多精神食糧，讓後人從中汲取豐富的營養。但他還認爲自己白白的在世上走一遭。
我給他相比，每天都在虛度光陰。在學校不好好學習，老師留的作業也完不成，成績差的不能提。一回家就開始看電視，看累了就開始打遊戲。雖然我只度過了四千多個日子，但這些日子對於我來說都虛度了。今天讀了這篇文章，我才知道時間過得是那麼快，稍縱即逝，一去不返。我有點害怕，有點不知所措。如果以後再不好好學習，將來肯定會後悔的。正如岳飛所說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”
我希望和我一樣糟蹋時間的人要珍惜時間，不要讓時間白白的浪費掉！否則後悔莫及！
《匆匆》讀後感12
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又幹了些什麼呢？又有什麼收穫呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間。放學後，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，纔不會後悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀後感13
《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃着麪條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑着。看着長大的自己，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃裏是什麼感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪裏了？爲什麼你一去不復返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
《匆匆》讀後感14
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了”像詩一般的散文，讀着讀着，讓我領會了作者朱自清那個時候的心情。
燕子、楊柳、桃花的循環生活可以再來，但時間卻是一去不復返。作者的日子在所有的時間中顯得極爲渺小。時間又在生活的不經意間消逝，去的匆匆，爲自己還沒有偉大的成就自責反省，由此發出感嘆：我們的日子爲什麼一去不復返呢？
時間過得很快，而我卻在虛度光陰。比如有一次，我在家決定製作一份計劃書，我畫格子，要寫時間的安排，還一直思考在什麼時間幹什麼？心想一定要把成績提上去等，就這樣，我爲了這張表整整花費了一下午的時間，我努力讓自己去做到這裏的每一項規定。但——最終，這份計劃書的保質期只有兩天，之後，我依舊想幹什麼就幹什麼，把這張表拋之腦後，不再遵守裏面所寫的事，或許說的更徹底一些的是：我根本已經忘了這張計劃書的存在！就這樣，我白白浪費了一下午的時間。之後，我又陸續的做了好幾張，但結果卻始終如一。
現在，我想，如果要把成績提上去，只要行動，不用計劃書，習慣了每天做的事，那也就是一份計劃書，只不過是用行動去證明罷了，這要，就不會浪費那寶貴的，一去不復返的時光！
《匆匆》讀後感15
“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”世間萬物都會循環往復，可時間不會，一旦流逝，就再也不會回來了。讀了朱自清的《匆匆》，我領悟到了時間是有多麼的寶貴。
時間，它有腳呀！走得很快，有時趁我們不注意，時間就溜走了。《匆匆》裏寫到：在默默裏算着，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。時間悄無聲息地流失，沒有人能察覺。時間是一個奇妙的東西，學會利用它的人，時間會被他們牢牢握在手心裏，無法掙脫；不會利用它的人，他們拼盡全力地追逐時間，卻怎麼也追不到。
一個週末，老師佈置的作業又多又難，連翻開作業本的心思都沒有，一直拖着。星期五晚上，爸爸媽媽回來了，我也不想做。要不是被逼，這種“天職”我纔不接受呢！就算做作業，我也只是把不用思考就會做的題先做了，閱讀題直接看都懶得看一眼。到了週六，早上一起牀，也是被叫去做作業，依然是隨便做做就去玩手機去了。晚上好不容易做完一樣作業，可我又想看電視了，管它三七二十一，先看一會電視再說。到了週日晚上，我才拼命地趕作業，到了十點，終於做完了。擡頭望向窗外，周圍出奇的安靜，人們已經進入了夢鄉。時間啊！你怎麼不聲不響地從我身邊溜走了呢？
時間對待每一個人都是公平的，會合理利用時間的人，時間也不會虧待你。我以後不能再浪費時間了，不然後悔都來不及了。
