一提及物理，發現很多女同學都會將其列爲自己的弱科或者其中之一，其實，那沒什麼，換個角度，這能說明一個問題：在物理上還可以發現自己有最大的提升空間。下面談談自己的一點教學所思：
第一，“勿於浮沙築高臺”-----記憶基本知識點。
很多同學感覺自己課本學得很“紮實”，上課也認真聽講，可就是考不好，其實問題在於沒有深入地理解基礎知識，只是機械地做題，不去思考回扣知識點，導致自己學的內容像“空中花園”，所以提醒女生，在一輪複習中就要深入下去，只記憶幾個誰都會背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時回扣課本內容，且把課本當作自己的根，經常翻看課本，每一遍深入的閱讀都會帶給你“豁然開朗”的頓悟。
第二，“厚積而薄發”——重視積累。
我們都知道學語言靠的是積累，其實物理也靠積累的'。一個女生的座右銘——“玉龍山不化憑千年雪，金沙江長流靠百條溪”，積累是成功路上的路基。既然如此，如何積累纔是關鍵所在。這其中具體可感的要數錯題集和筆記了。錯題集是我的法寶，筆記是我的左膀右臂。錯題集其實很靈活，可以由着自己性子，不必格式化、套路化。我做錯題集幾乎不再仔細翻看，因爲每整理一道錯題都會給我留下深刻的印象，而且寫到上面的東西我可以保證自己掌握了，這樣，做錯題集的目的就變成了規範解題和感悟反思了。用心去做，會用心收穫。筆記更加隨意，我在課堂上先聽後記，作爲考試的第一手資料，溫習一遍好似又重聽了一遍課堂內容，事半功倍。但是，“三分鐘熱度”的現象很常見，關鍵在於持恆，但這是一個很好的挑戰自己的機會，希望大家能堅持到底。
第三，“學而不思則罔”——學貴在悟。
記得看過這樣一句話：學生的差距不主要在於智力，而在於頓悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也無需灰心，須知頓悟能力是可以培養和提高的。學物理不在於做了多少題目，而在於掌握了多少方法。針對一種類型的題目，加以比較分析，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動接受爲主動吸收，感悟紛繁精美包裝下的相同內涵，贏得頓悟後的喜悅。
第四，“三人行必有我師”——相信老師，相信自己。
緊跟老師的步伐走，沒有一個老師不爲了學生的明天，他們會琢磨教法，反覆論證，然後教授給學生，所以每個老師都是我們最值得感謝的人。要儘快適應分科後的變化和其他相應的改變，積極應對。多和代課老師交流，多問自己、問老師、問同學，並且相信自己一定能行！
總之，物理是一門規律性很強的學科，也是一門抽象的學科，但是隻要大家能掌握其中方法規律（以後會慢慢涉及），不怕困難，並且肯付出努力，12年的你們一定會主宰大學聯考！
學習物理，其實並不那麼困難，知識+方法+勤奮+悟性=滿分
