五年級語文《梅蘭芳》同步練習

一、填空。

五年級語文《梅蘭芳》同步練習

1.“拒”字按部首查字法應查( )部,除部首外再查( )畫。“拒”字的最後一畫是( )。

2.“飾”字按音序查字法應查字母( )。“飾”字的第四畫是( )。

3.“幽”字按部首查字法可以查( )部,除部首外再查( )畫。“幽”字的.第一畫是( ),第四畫是( )。

二、組詞語。

暴( ) 淪( ) 輪( ) 拒( )

爆( ) 掄( ) 論( ) 距( )

邀( ) 晉( ) 擾( ) 堤( )

激( ) 普( ) 猶( ) 提( )

滑( ) 脅( ) 役( ) 妄( )

猾( ) 協( ) 疫( )忘( )

三、簡要地寫出課文記敘了梅蘭芳的哪幾件事。

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四、結合上下文理解下面的句子,然後填空。

1.“茫茫青史,爲了愛國而摔破飯碗的‘優伶’,有幾人歟?”

這句話的意思是____________________________________

2.“儘管他視藝術爲生命,但在民族存亡關頭,他毫不猶豫地將藝術讓位於民族氣節。”

從這句話可以看出梅蘭芳_____________________________________________________________

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3.“就這樣年復一年,雖然不能登臺演出,生活日漸窘迫,但梅蘭芳始終堅持着,等待着抗戰勝利。”

這句話告訴我們梅蘭芳___________________________________________________________________

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以上就是五年級語文同步練習《梅蘭芳》,同學們,讓我們快樂學習,不斷積累,努力學習,提高成績,奮力前行吧!