在國中/高中英語學習過程中，令學生最感頭痛的問題之一莫過於記憶單詞，常常是記得快，忘得也快。更令學生困惑的是很多時候即使不惜代價把單詞記住了，也只不過是一大堆乾巴巴的消極詞彙，到需要運用時，卻感到力不從心。那麼，如何走出這種耗時低效的困境呢？以下學習方法可供大家借鑑：
1、利用讀音規則記憶單詞。英語是拼音文字，有一定的發音規律，如：字母m發 [m ]的音、oo發[u]或者[u:]的音，學生在學習單詞時要注意體會、歸納發音規則。在記憶複雜單詞時，可根據音節分段記憶，如：popular可分成po-pu-lar 3段、civilization可分成ci-vi-li-za-tion 5段來記憶。通過發音規則記憶單詞，不僅記得快，而且不易忘記。
2、利用構詞法記憶單詞。英語中有許多單詞是由詞根、前綴、後綴合成的，建議學生將考綱中規定的詞綴爛熟於心。多數情況下，只要知道詞根的.意思，我們就可以通過前綴判斷詞義，後綴判斷詞性。如：我們知道前綴tele的意義：遠方的，就能猜出television的意思——遠方傳來的視象(vision = picture)，即電視； unfortunate意爲不幸的，形容詞，加上後綴-ly—unfortunately，就成副詞了，詞義不變。又如：moon-cake，bookstore，birthday都爲複合詞，分別由moon—cake，book—store，birth—day構成，這些詞大家都熟悉，記憶就變得容易了。
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3、利用語境記憶詞彙。有的學生喜歡按照《大學聯考詞彙手冊》來背單詞，實際上這種方法並不科學。詞彙手冊上的單詞按字母順序排列，前後詞彙之間幾乎沒有聯繫。最好的方法是按照課文背單詞，詞不離句，句不離文。所有詞彙都密切相聯，背起來自然會事半功倍。如：學習burst，in ruins這兩個新詞彙時，學生可以通過以下兩個句子去記憶1）In the city, the water pipe in some buildings cracked and burst. 2）In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins. 除了在句子、課文裏記憶詞彙外，學生還需對歷年的大學聯考真題裏的常考單詞進行背誦，增加單詞的復現率，瞭解其在不同語境中的含義及用法。
