作爲一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的兒童節表演節目教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節表演節目教案1
活動時間:
20xx年5月24日
活動地點:
幼兒園主道
活動組成員:
主持人——王月,裁判——王鳳傑 劉紅學
活動目的:
1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起遊戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行爲和能力指導。
3.通過體育遊戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性,從而加強其各種行爲規範。
5.瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
6.願意參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
活動形式:
運動會遊戲比賽
參加人員:
爸爸、媽媽和孩子
活動流程:
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。遊戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鑽過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位後要跟着一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替爲幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上,不能離開)踩着墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能着地,否則,將中途退場。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母擡着孩子,往前走,先到者爲勝。
活動原則:
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀衆和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。
注意事項:
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園後,先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀衆、文明選手,不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。
教學反思
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢着熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的'開展慶“六一”親子運動會活動,爲幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,爲家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我,爲孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。
兒童節表演節目教案2
活動目標:
通過開展慶祝活動,爲讓全體幼兒在感受節日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
體驗節日的快樂氛圍。
瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動獎品和獎狀。
活動時間:
20XX年5月27日(星期五)上午八時。
活動地點:
塑膠廣場。
參加活動範圍:
全班幼兒及家長。
活動反思:
"六一"應該是屬於孩子的。只要每位教師懷着"把節日還給孩子"的理念,善於傾聽孩子心聲,善於捕捉生活中美好的、有趣的事物,那麼讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
兒童節表演節目教案3
活動目標
培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛鍊幼兒協調能力,增強體質。
感受節日的歡樂氣氛。
通過參加節日環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動時間:
20xx年5月27日(星期五)上午8時。
活動地點:
幼兒園塑膠活動場地。
參加活動對象:
中五班全體幼兒
活動準備:
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
活動過程
1、佈置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗快樂節日氣氛。
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。
3、集中排練團體操,地點中五班活動室。
4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。
7、請家長爲幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。
8、爲幼兒頒發獎狀及獎品
活動預期效果:
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節成爲幼兒一個難忘的日子。
教學反思:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節
兒童節表演節目教案4
活動目標:
1、加深對六一的認識,常適用於語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一遊戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,並能注意傾聽。
活動準備:
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
活動過程:
一、觀看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒託班時的照片。
師: “六一”節就要到了,我們以前託班時也過過“六一”節,你們上次玩了那些遊戲?
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動,學習記錄
師:馬上又要到“六一”節了,我們又學了很多新遊戲,這次你們想玩什麼遊戲?
幼兒個別回答,教師記錄。
三、運用繪畫,嘗試記錄
師:是不是你們都想說一說?老師爲你們準備了紙和筆,請把你最喜歡的一個遊戲畫下來好嗎?
幼兒繪畫,教師指導。
四、介紹作品,分享記錄
1、個別介紹
師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數多排序)
2、師:還有一些遊戲,怎麼辦呢?放在平時玩好嗎?
五、延伸活動
師:遊戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間裏,我們就做準備工作吧!
兒童節表演節目教案5
活動目的:
爲了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。
讓學生了解節日的習俗。
在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
活動主題:
享受快樂童年
活動目標:
通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,瞭解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號:“綠色美味、快樂品嚐 安全衛生 健康成長”
前期準備:
1.邀請個別家委會成員,併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。
3.各班準備相關美食節音樂。
4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法,瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。
材料準備:
1.場地佈置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。
2.自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排:
總指揮:
製作區安全巡視、人員協調:
醫療:
攝像、照相、信息:
文明督導員:
新聞稿:
具體安排:
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說一說自己所瞭解的國際美食。
2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏,讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別製作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食,保育員在本班中進行接待。
2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。
美食製作安排:
1.美味點心區
主辦班級:小一班、大二班
內容:酒釀圓子、餛飩
2.美味飯糰區
主辦班級:中一班、中二班
內容:韓國紫菜包飯、臺灣飯糰
3.樂享拌麪區
主辦班級:小二班
內容:意大利麪
4.麪包新語區
主辦班級:大一班
內容:三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最後統計),評選“最喜歡的美食”,並頒發相應獎狀。
教學反思
從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛鍊的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞着“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。