作爲一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的體育遊戲教案，希望對大家有所幫助。
體育遊戲教案1
活動目的：
1、通過多種玩法，引導幼兒發展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。
2、讓幼兒在體驗遊戲中歡樂的同時，培養幼兒要動腦筋的好習慣。
活動準備：
墊子若干塊鋪成一片草地，錄音機、磁帶。
關鍵點：引導幼兒嘗試創編操節動作。
活動過程：
操作環節操作要點
教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔，師生一起聽《小兔跳跳》音樂，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活潑可愛。
1、引導幼兒嘗試創編操節動作。
（1）伸伸臂，除了向上伸還可以朝那個方向伸？（側平舉、後振、上舉等）
（2）彎彎腰，還可以向什麼方向彎？（向後、向兩側）
（3）踢踢腿，誰能和老師做的不一樣？（後踢、側踢）
（4）蹦蹦跳，可以怎麼做的和別人不一樣？（單腿跳）
2、帶領幼兒跳過小河，來到草地，複習鞏固雙腳進行跳的技能，鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒，然後分散到草地上玩耍。
3、集合，讓小兔分別說說剛纔是怎樣玩兒的，並個別演示，然後帶領幼兒做如下動作：
（1）爬：雙手兩膝着地向前、先後、向兩側爬，注意動作連貫。
（2）滾：象皮球一樣在草地上向兩側翻，要求動作輕巧連貫。
4、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。
活動結束
1、小兔躺在草地上，跟着兔媽媽做系列放鬆動作。
2、以小兔拔蘿蔔、回家吃蘿蔔結束遊戲活動
體育遊戲教案2
活動目標：
1、學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。
2、通過趕小豬的情境，產生對體育遊戲的興趣。
3、能夠努力完成任務，培養耐心、細心、不怕困難的品質。
活動準備：
人手一個皮球，人手一根塑料棍。
活動過程：
1、準備活動——隊列練習。
幼兒一個跟着一個走成大皮球，並會聽口令練習“稍息、立正、齊步走、立定”等。
2、遊戲活動——趕小豬。
老師交代遊戲名稱和玩法。
教師示範趕小豬的動作。
幼兒人手一根棍子和一隻“小豬”，分散練習和探索“趕小豬”的方法，老師巡迴指導和觀察。
老師讓幼兒說說“我是怎麼趕的”，請個別幼兒示範。
幼兒六路縱隊站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將“小豬”趕到指定的終點，再趕回來，交給第二排的幼兒，然後排到隊尾。後面的幼兒依次遊戲，比一比，看哪一組的“小豬”最聽話，哪一組的速度最快。
小姐遊戲情況，並請幼兒將“小豬”和棍子收好。
3、放鬆活動——小孩、小孩真愛玩。
老師帶幼兒念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒。”老師唸到最後一句：“摸摸大樹跑回來。”說完幼兒就按最後一句的指令去做。
在活動中許多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。繼續趕。另外，教師還可在幼兒遊戲熟練後增加難度，將羽毛拍換成紙棒。
體育遊戲教案3
一、遊戲名稱：
1、螃蟹賽跑
2、翻山越嶺
二、遊戲目的：
1、通過螃蟹賽跑遊戲，鍛鍊同學們的`團結協作能力
2、通過翻山越嶺遊戲鍛鍊同學們的跳躍能力和反應速度
三、遊戲目標：
1、充分調動同學們參與體育課堂，在遊戲過程中，收穫體育的樂趣，同時鍛鍊參與者的體質。
四、遊戲特點：
1、新穎樂趣：運動項目簡單有趣，刺激好玩，通過項目概念講解及簡單演示，便可明白項目遊戲規則及如何參與，項目與遊戲形式結合，趣味性極高。
2、參與門檻低：本次遊戲對體能的要求不高，不論男女同學均可共同參與體會。
3、氣氛活躍：本次遊戲參與人員廣，簡單而不失激烈，可以充分調動參與者的興趣。
五、人員分組:
把班級人員平均分爲兩個隊伍
六、遊戲器具準備：
兩個籃球
七、遊戲規則：
(一)螃蟹賽跑
1．比賽採取接力的方式，參賽隊每次選取兩人準備，賽道長50米
2．兩組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，小組內兩人背對背用軀幹夾抵住一籃球。聽到開始信號後，兩人像螃蟹狀橫着向終點線跑去，跑到終點折回來，在起點把球放在準備接力兩個人的背中間，繼續比賽，直到小組的人員全部完成比賽。先完成比賽的爲勝。
3．聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。
5．抱球跑者取消比賽資格。(二)翻山越嶺
1.兩組參賽隊員在100米長的賽道上等距蹲下，做山狀。
2.裁判員，發開始號令，小組的第一個人要跳過第二個人的背，之後蹲下做山狀，第二個人跳過第一個人，再跑向第三個人，越過再蹲下，做山狀，之後第三個人越過第二個，再跑向第四個，越過再蹲下，之後循環，一直到最後一個人跑向終點線，先到的隊伍爲勝利。
3.中途有未翻過障礙者，需再重新翻越
遊戲進行流程：
1、組織者把規則和遊戲的流程向同學們講解
2、把班級同學分爲兩個隊伍
3、示範對把整個遊戲的流程示範一遍
4、兩個隊伍進行比賽
5、結束一個遊戲時，輸了的隊伍每個人要做五個俯臥以作懲罰
遊戲結束總結
