系統內的分工合作教案

  系統內的分工合作

[基礎整理]

系統內的分工合作教案

1. 動植物 有氧呼吸 “動力車間”

兩層 葉肉細胞 兩層 “養料製造車間”和“能量轉換站”

2. 動物細胞:與分泌物的形成有關,表現在對蛋白質的加工和轉運植物細胞:與植物細胞壁的`形成有關,“蛋白質的加工車間”和“發送站”。

與蛋白質、脂質、糖類的合成有關;蛋白質等的運輸通道;“有機物的合成加工車間”

調節細胞的內環境,使細胞保持一定滲透壓,保持膨脹狀態

“酶倉庫”和“消化車間”

合成蛋白質的場所,“生產蛋白質的機器”

與有絲分裂有關

3. 細胞膜、細胞質、細胞核 線粒體、內質網、核糖體和高爾基體

4. 由單層細胞構成,葉綠體數目較少,體積較大 線粒體 藍綠色

[跟蹤訓練]

1.D 2 3 4 5.D 6.B 7.D 8.D 9 10.B 11 12 13 14.B 15.A

16.⑴C ⑵對蛋白質進行加工、分類、包裝和轉運 ⑶D ⑷A、C

17. (1)動物 無細胞壁和液泡,有中心體 (2)[⑨] 內質網 加工 分類 包裝 (3)核糖體 蛋白質 (4)線粒體 有氧呼吸 (5)葉綠體 內質網 液泡 標號如圖所示

18.(1)健那綠溶液 口腔內側壁 蓋玻片(2)視野中央 轉換器 光圈 細準焦螺旋 藍綠 細胞質

19.(1)應在載玻片中央滴一滴清水 (2)應帶點葉肉 (3)應蓋上蓋玻片 (4)應先用低倍鏡再用高倍鏡 (5)應兩眼都睜開

20. 將下列細胞結構(序號表示)與對應的功能(字母表示)連接起來

①-C;②-A;③-D;④-B;⑤-E;⑥-F;⑦-I;

⑧-;⑨-G;⑩-H。