活動目標
1、能大膽地運用日常生活中簡單的圖形及點、線來裝飾自己和同伴的花背心。
2、愉悅地參加遊戲活動,體驗同伴相互作畫的樂趣。
活動重點
大膽用色作畫。
活動難點
運用日常生活中簡單的圖形及點、線來裝飾。
活動準備
1、幼兒進行時裝表演。(四件範例花背心)
2、毛筆、紙背心、杯子(顏料)人手一份, 抹布若干。
3、音樂(表演、作畫用)。
活動過程
一、導入活動
1、(音樂)幼兒穿好紙背心進場。
師:今天大班的姐姐給我們進行時裝表演,小朋友讓我們拍手歡迎歡迎!
2、(音樂)大班四名幼兒進行時裝表演。
師:哇!她們的背心真好看!花紋顏色真漂亮!姐姐你們漂亮的花背心是自己設計的嗎?
師:小朋友你覺得姐姐們能幹嗎?
3、展示四件花背心幼兒欣賞。
師:請姐姐們把花背心脫下來給我們欣賞一下,好嗎?
師:你最喜歡哪一件花背心?爲什麼?(上面有些什麼漂亮的圖案?有些什麼顏色?)小朋友你願意用漂亮的花紋和線線、點點設計一件花背心嗎?設計好了和姐姐們一起表演?
二、示範講解
1、教師示範
師:先想一想畫什麼(畫個太陽吧)找有紅標記的小杯子,畫好太陽。
2、師:還可以添畫些什麼?(教師示範)
3、我的'後面畫不到誰願意來幫助我?
4、請一名幼兒示範
師:除了這些簡單的圖形,小朋友想想還可以用哪些漂亮的花紋、點點、線線來裝飾?
三、幼兒作畫
師:小朋友想好畫什麼,然後選擇最合適的顏料顏色,可以先幫自己畫也可以幫別人畫。
(放音樂)
鼓勵幼兒相互幫助來作畫。鼓勵幼兒選擇多種顏色,大膽創作不同的花紋圖案進行裝飾。
四、模特表演
1、請幼兒表演
師:模特兒表演要開始了,誰願意來表演?
師:有什麼圖案?用了哪些顏色?大家一起告訴他背上有些什麼花紋圖案?
2、集體分散表演結束
師:今天我們又學習到了一個新本領,讓我們跟着姐姐一來進行時裝表演吧!
活動結束
小朋友一起探討。