教學準備:CD音樂、CD機、練功服
教學目的`:瞭解蒙古族人的性格,習俗,生活環境,以及蒙族舞蹈的風格、特點,通過學習進而掌握該民族舞蹈,達到自如展示
教學難點:民族感覺,重點動作的掌握
教學過程:
1、說明本節課將要接觸的民族
2、對該民族舞蹈進行賞析並提問學生該民族的動作特點
3、介紹該民族的歷史文化,風俗習慣,生活環境,動作特點等基本知識
4、教師展示完整舞蹈,提高學生學習興趣
5、分析音樂,單一介紹舞蹈動作中的重點、難點
6、強調基本位置
7、示範、講解單一動作
8、串連動作並提問動作所屬名稱
9、帶領學生結合音樂串連完整舞蹈
10、 學生單獨展示
教學內容:硬肩、提壓肩、蹉步、硬手、移重心步伐、勒馬手、小馬步、吸跳步、騎馬步
作業:總結本次課的優劣之處,課後進行舞蹈複習