一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪着的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的`人正在尋找馬的尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，後面似乎還跟着幾條小狗。跑着跑着，小狗不知哪裏去了，大狗也不見了。
接着又來了一頭大獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣，也那麼大，也那樣蹲着，很威武很鎮靜地蹲着。可是，一轉眼就變了，再也找不着了。
〔選自人教版六年制國小語文第６冊《火燒雲》〕
邊讀邊悟
神遊於對美的渴望與追求之中，不由讚歎作者生花的妙筆。顯然，火燒雲千姿百態，變幻無窮，但它畢竟是抽象與缺乏生氣的景物，讓人感覺生疏及遙遠。因而，作者把變化中的雲比喻爲馬、狗、獅如寫馬，在百變中攝下了跪的特寫鏡頭：馬是跪着的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。如通人性，讓人躍躍欲試，這樣就顯得新奇有趣，可愛多了。
短語過了兩三秒鐘中的過了一詞強調跪馬之久，自然使人浮想聯翩：它是等人騎到馬背上去嗎？是要與狗、獅爭雄比美，還是擔心滿足不了觀賞者的慾望？馬腿伸開了，脖子也長了，變化之快造成一條馬尾巴可不見了，讓人有些惋惜與懊惱，卻又使人神思飛揚：假如那條馬尾巴也長了，這匹馬就更是像得出奇了
作者描寫動態，快得如風似箭；雕琢靜態，則在靜止中細心品味。再如蹲獅，它是那樣馴服和平靜，彷彿就在眼前伸手可摸。若不是，那它威武鎮靜的情態，怎能刻畫得如此真切？
作者在瞬息萬變中，捕捉了清晰、印象深刻的造型，動靜結合，寓情於物，強化了火燒雲的變化性和趣味性，增強了文章的表現力和感染力。
